高考生物一轮复习 第八单元 第29讲 植物生命活动的调节课件 苏教版.ppt

第八单元生命活动的调节与免疫 第29讲植物生命活动的调节 考点一植物生长素的发现 一定部位 产生部位 作用部位 微量化学物质 植物激素 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 胚芽鞘尖端 伸长区 背光 向光 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 化学物质 吲哚乙酸 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 胚芽鞘的生长和弯曲与尖端 和单侧光的影响有关 胚芽鞘生长与否和琼脂块本身无 关 而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 该物质能向下运输则胚芽鞘生长 反 之 则胚芽鞘不生长 尖端产生了某种物质向下运输 促 使胚芽鞘生长 该物质分布不均 是胚芽鞘弯曲生长的 根本原因 而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均的原因而已 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 发生弯曲的部位在尖端下部 生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端 即感光部位 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 生长素 单侧光 不均匀 多 少 快于 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 单侧光照射 生长素分布不均匀 极性 横向 不均匀 高 茎对生长素敏感性差 根对生长素敏感性强 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 重力产生单一方向的刺激 敏感程度不同 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 易错警示 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 解析 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 解析 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 解析 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点一植物生长素的发现 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 技法提炼 考点二生长素的特性及其类似物的应用 形态学上端 形态学下端 促进 抑制 浓度 植物器官种类 细胞的年龄 促进植物的生长 抑制植物的生长 不同 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 优先生长 受到抑制 向下 近顶端的侧芽 浓度增加 抑制 摘除顶芽 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 吲哚丁酸 iba 萘乙酸 naa 2 4 d 扦插枝条生根 落花落果 性别分化 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 随生长素浓度升高 促进生长作用 增强 随生长素浓度升高 促进生长作用减 弱 但仍为促进生长 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 促进生长的最适浓度为g 大于m小于2m 大于0小于m 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 i i 考点二生长素的特性及其类似物的应用 不同 根 芽 茎 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 最佳促 进效果点 a b c a b c 既不促进 也不抑制 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 适当 浓度的生长素类似物 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 易错警示 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 解析 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 解析 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 解析 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点二生长素的特性及其类似物的应用 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 考点三其他植物激素 考点三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 种 子 幼芽 幼叶 幼根 开花 幼嫩 萌发 正在发 育的果实 细胞分裂 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 成熟和衰老 休眠 正在成熟的 果实 果实成熟 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 选择性表达 单一 促进 拮抗 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 生长素 赤霉素 细胞分裂素 生长素 细胞分裂素 生长素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 赤霉素 脱落酸 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 生长素 生长素 脱落酸 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 生长素 细胞分裂素 脱落酸 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 易错警示 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 解析 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 解析 答案 d 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 解析 答案 c 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 解析 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 考点三其他植物激素 解析 答案 b 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 生根 不同浓度 不同时间 最适 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 不同比例 9 蒸馏水 基部 较低 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 浓度较高 浓度梯度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 科学性 和可行性 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 空白对照 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 花盆 生理状况 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 蒸腾作用 形态学的上端与下端 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 易错警示 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 解析 答案 b 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 解析 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 解析 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验十三探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 答案 实验十三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 网络构建 考点一 考点二 网络构建 强化审答 高考模拟 练出高分 返回 考点三 实验十三 强化审答规范解题 考点一 考点二 网络构建 强化审答 高考模拟 练出高分 返回 考点三 实验十三 案例投影 促进生根 只注意了柱形图的走势 未与浓度为0时作出比较 设置的试剂梯度较大 不能确定0 5 mol l的激素类似物乙对生根的影响 对实验设计应该遵循的对照原则考虑不充分 4 未能结合生长素作用的两重性特点及生长素作用的相关曲线进行全面分析 x y x z y与z之间大小关系不确定 规范审答 考点一 考点二 网络构建 强化审答 高考模拟 练出高分 返回 考点三 实验十三 强化审答规范解题 解析 答案 高考模拟提能训练 高考题组 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 高考题组 解析 答案 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 高考题组 解析 答案 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 d 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 解析 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 解析 答案 d 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 解析 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 答案 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 模拟题组 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 解析 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 高考模拟提能训练 解析 高考模拟 1 2 3 4 5 6 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 b 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10