江苏省太仓市第二中学九年级数学下册 二次函数的图像课件 苏科版.ppt_第1页
江苏省太仓市第二中学九年级数学下册 二次函数的图像课件 苏科版.ppt_第2页
江苏省太仓市第二中学九年级数学下册 二次函数的图像课件 苏科版.ppt_第3页
江苏省太仓市第二中学九年级数学下册 二次函数的图像课件 苏科版.ppt_第4页
江苏省太仓市第二中学九年级数学下册 二次函数的图像课件 苏科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

y x2 y x2 1 52125 二次函数的图象和性质 3 温故知新 向上 向下 0 0 0 0 y轴 y轴 当x0时 y随着x的增大而增大 当x0时 y随着x的增大而减小 x 0时 y最小 0 x 0时 y最大 0 抛物线y ax2 a 0 的形状是由 a 来确定的 一般说来 a 越大 抛物线的开口就越小 向上 向下 0 k 0 k y轴 y轴 当x0时 y随着x的增大而增大 当x0时 y随着x的增大而减小 x 0时 y最小 k x 0时 y最大 k 抛物线y ax2 c a 0 的图象可由y ax2的图象通过上下平移得到 温故知新 例题1 在同一坐标系中作出下列二次函数 它们的开口方向 对称轴和顶点坐标分别是什么 作图看一看 向右平移2个单位 顶点 0 0 2 0 对称轴 直线x 0 y轴 直线x 2 向右平移2个单位 向右平移2个单位 及时小结 向上 向下 h 0 h 0 直线x h 当xh时 y随着x的增大而增大 当xh时 y随着x的增大而减小 x h时 y最小 0 x h时 y最大 0 抛物线y a x h 2 a 0 的图象可由y ax2的图象通过左右平移得到 直线x h 图象向左移还是向右移 移多少个单位长度 有什么规律吗 函数y ax2 a 0 和函数y a x h 2 a 0 的图象形状相同 只是位置不同 当h 0时 函数y a x h 2的图象可由y ax2的图象向右平移h个单位得到 当h 0时 函数y a x h 2的图象可由y ax2的图象向左平移 h 个单位得到 例2 1 把函数的图象作怎样的平移变换 就能得到函数的图象 2 说出函数的图象的顶点坐标和对称轴 并说明x取何值时 函数取最大值 最大值是多少 如果反过来 如何表述 做一做 直线x 3直线x 1直线x 3 向上向下向下 3 0 1 0 3 0 1 函数的图象可由y x2的图象向平移个单位得到 3 将抛物线y 4x2向左平移3个单位 所得的抛物线的函数式是 将抛物线y 5 x 1 2向右平移5个单位 所得的抛物线的函数式是 2 将函数的图象向平移个单位可得y 2x2的图象 右 1 右 3 y 4 x 3 2 y 5 x 4 2 小试牛刀 4 抛物线y 3 x 5 2的开口对称轴是 顶点坐标是 在对称轴的左侧 y随x的增大而 在对称轴的右侧 y随x的增大而 当x 时 取得最值 这个值等于 5 抛物线y 7 x 3 2的开口 对称轴是 顶点坐标是 在对称轴的左侧 y随x的增大而 在对称轴的右侧 y随x的增大而 当x 时 取得最值 这个值等于 下 直线x 5 5 0 减小 增大 5 大 0 上 直线x 3 3 0 减小 增大 3 小 0 及时小结 向上 向下 h 0 h 0 直线x h 当xh时 y随着x的增大而增大 当xh时 y随着x的增大而减小 x h时 y最小 0 x h时 y最大 0 抛物线y a x h 2 a 0 的图象可由y ax2的图象通过左右平移得到 直线x h 练习 1 将抛物线向左平移后所得新抛物线的顶点横坐标为 2 且新抛物线经过点 1 3 求a的值 2 抛物线y x 3 2的开口方向 对称轴是 顶点坐标为 在对称轴左侧 即x时 y随x增大而 在对称轴右侧 即x时 y随x增大而 当x 时 y有最值为 3 将抛物线y x2沿x轴向平行移动个单位 可得到抛物线y x 5 2 沿x轴向平行移动个单位 可得到抛物线y x 5 2 4 顶点为 6 0 开口向下 形状与函数y x2的图象相同的抛物线所对应的函数是 a y x 6 2b y x 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论