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第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节第2课时思想道德修养与科学文化修养 栏目链接 一 思想道德修养和科学文化修养的关系 栏目链接 精讲阐释 栏目链接 精讲阐释 栏目链接 精讲阐释 应用示例 1 据报载 如今北京高校的自行车被盗现象颇为引人注目 校园里相当多的自行车属于来历不明的赃车 一些高校提出 拒绝买赃车 的口号 呼吁大学生抵制买赃车 口号一出 买赃车的行为 栏目链接 应用示例 A 必定会禁止 因为大学生有较高的科学文化修养 道德素质肯定高B 会有所减少 因为大学生有较高的科学文化修养 在一定程度上会影响其德素养C 会越来越厉害 因为大学生有叛逆思想D 不会减少 因为口号对人们没有任何约束 栏目链接 应用示例 解析 材料强调了科学文化修养与思想道德修养的关系 B项最符合题意 A项说法绝对化 C D两项与题意不符合 答案 B 栏目链接 二 怎样追求更高的思想道德目标1 遵守公民基本道德规范 牢固树立社会主义荣辱观 2 不断提高科学文化修养和思想道德修养 不断追求更高的思想道德目标 3 立足于发展中国特色社会主义伟大实践 不断改造自己的主观世界 树立正确的世界观 人生观 价值观 栏目链接 精讲阐释 4 努力学习马克思主义的科学理论 坚定中国特色社会主义共同理想 逐步树立共产主义远大理想 5 要脚踏实地 不尚空谈 重在行动 从我做起 从现在做起 从点滴小事做起 栏目链接 精讲阐释 应用示例 2 甲与乙是好朋友 甲有一次捡到一个钱包 据为己有 乙感到很为难 既想批评甲的这种不道德行为 又不想破坏两人的友谊 在现实生活中 我们经常会碰到思想道德的 两难选择 要想做出正确的道德判断和选择 就必须 栏目链接 应用示例 参加社会主义精神文明建设的实践 大力加强自身的科学文化修养 大力加强自身的思想道德修养 全面吸收中华传统文化A B C D 栏目链接 应用示例 解析 社会主义道德建设与社会主义精神文明建设 社会主义教育 科学 文化建设都是社会主义文化建设的组成部分 它们是统一的 不可分割的 故 都符合题意 的说法错误 答案 B 栏目链接 误区警示 误区一 学生阶段主要是提高科学文化修养 思想道德修养是以后的事 解析 不正确 这种观点忽视了思想道德建设的重要性 割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系 思想道德建设是文化建设的灵魂 也决定着教育所培养出来的人才的性质 加强思想道德修养 能促进科学文化修养 栏目链接 误区警示 误区二 科学文化修养提高了 思想道德修养就会提高 反之亦然 解析 科学文化修养与思想道德修养并不是同步的 也不可相互替代 科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养的提高 但并不意味着科学文化修养提高了 思想道德修
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