平陌镇二初中艺术教育发展规划.doc

平陌镇二初中艺术教育发展规划（2007年2010年） 为贯彻落实中共中央、国务院以及教育部有关学校艺术教育的要求，根据全国学校艺术教育发展规划（2001年2010年），结合我校实际，特制定本规划。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展农村学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，切实提高艺术教育质量和管理水平，推动我校学校艺术教育不断发展。二、发展目标2007年下半年，艺术课程开课率达到90%，至2010年，开课率达到100%。坚持教育与活动结合、课内与课外结合、普及与提高结合、综合与专项结合、定期与应时结合、分散与集中结合的原则，积极开展面向全体学生的经常性的、丰富多彩的课课内、课外、校外艺术教育活动，并逐步使其规范化、制度化。逐步加大经费投入，不断改善教学活动条件，以七年级为重点，充分运用现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施达到国家规定的要求。根据不同学生学龄阶段特点进行艺术教育整体实验，至2010年前，建立符合素质教育要求的具有我校特色的学校艺术教育体系。三、主要任务（一）课程与教学学校艺术教育要以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和艺术文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。1、艺术课程改革，应强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导探索性学习，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。2、鼓励教师积极探索、勇于改革教学内容和改进教学方法，充分利用和开发本地区、本民族的文化艺术教育资源，重视现代教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教学的空间，提高艺术教学的质量。3、加强艺术类课程教学评价的改革。在对学生进行艺术技能的掌握和认知水平评价的同时，注重评价学生在情感态度、审美能力和创新精神领域的发展水平，要把静态的评价教学结果与动态的对课程实施过程分析评价结合起来。要对教师的教学行为和学校的教学决策进行评价，要通过改革逐步建立起能够促进学生素质全面发展的艺术课程评价体系。（二）课外、校外艺术教育活动课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动的内容和形式上，要考虑学校教育以及学生的心理和生理特点，面向全体学生，注意共性与个性发展，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与，并在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。要遵循课内与课外、普及与提高相结合的原则，有计划、有制度地因地制宜开展课外、校外艺术活动，并充分发挥学校组织的艺术活动小组、艺术社团以及当地文艺团体、艺人的作用，做到突出重点，讲求实效。到2010年，我校每个学生都能参加一个文艺社团或兴趣小组，并学习掌握一门艺术特长。课外、校外艺术活动要和校园文化建设、农村文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化学校与农村文化环境的活动，发挥学校文化环境对村镇文化建设的辐射作用。要严格抵制以赢利为目的的艺术活动进入学校。（三）教师队伍建设认真实施“园丁工程”，重视和加大艺术教师的培训力度，使艺术教师队伍整体素质明显提高，以适应学校艺术教育的改革与发展的需要。学校对艺术教师的工作和生活待遇要给予足够的关注。专职艺术教师在职务评聘、绩效奖励等方面，应享有与其他学科教师的同等待遇。（四）艺术教育科研与交流充分发挥艺术教师从事科学研究的积极性，引导并鼓励艺术教师多渠道争取和自筹经费，积极申报并努力完成研究课题。要及时对教师的科研工作进行指导和帮助，有效地提高艺术教师的研究能力和科研素质，做到既出成果又出人才。要结合我校艺术教育活动的实际，开展学校之间的交流，学习、借鉴它校艺术教育的先进理念和经验，扩大我校学校艺术教育在新密市的影响。（五）现代教育技术大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整合，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的能力，是大幅度提高教育质量、在艺术教育领域全面实施素质教育的必要条件。学校应充分利用现有的现代化教育技术设施，提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。2009年，艺术教师能利用网上及远程教育艺术教育资源、使用计算机进行辅助教学。四、管理与保障建立健全学校艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，确保艺术教育政策、法规的落实，加大对学校艺术教育经费的投入和器材配备，是保证学校艺术教育快速、健康发展的重要条件。学校要采取有效措施，为艺术教育的开展提供良好的保障体系。加强学校艺术教育规章制度建设。制定与市教育局学校艺术教育工作规程相配套的学校艺术教育工作评估标准与办法，并完善学校艺术教育规章制度。学校要加大对艺术教育的经费投入，确保艺术教育工作的开展。按教育部制定的学校音乐、美术教学器材配备目录规定的标准配齐艺术课教育器材。并设置符合教学需要的音乐、美术专职教师，配齐、配好教师用书和音像资料。加强艺术课程学生用品的管理，