七年级政治上册 第六课 授人玫瑰手 留余香课件 苏教版.ppt

预备铃响了 细雨淅沥 秋风瑟瑟 车靠站了 此时上来一位中年妇女 她走到一个座位边 打量了一番 皱起眉头 面露不悦 嘴里喃喃自语 原来座位上不知哪位乘客不注意 滴了几滴水 弄湿了椅面 她重选了一个空着的双人座位 入座时 随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上 讨论 1 中年妇女为什么会 皱起眉头 面露不悦 2 找到座位后 这位中年妇女的行为对吗 为什么 生活在线 己所不欲勿施于人 第六课第一节 己所不欲勿施于人 论语 讨论 己所不欲 勿施于人 的含义是什么 名言赏析 至理名言 不要把自己不希望的 不喜欢的东西强加于别人 大人都喜欢逛商店 特别是妈妈 但我们注意到 一个三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里 这常常让大人们感到不能理解 为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢 很多专家都无法解释 有一位儿童心理学家却轻而易举地解答了这个问题 生活实例 讨论 你能回答这个问题吗 其实很简单 大人蹲下来 处在和小孩子同样的高度环视四周的景象 结果看到的都是大人们的腿 学会换位思考 将心比心推己及人 合作探究 做到 己所不欲 勿施于人 的关键在于我们对待他人时能否做到 将心比心 推己及人 将心比心 推己及人 你不想被人欺骗 就不要欺骗别人 你不想被人伤害 就不要伤害别人 你不愿意被别人在背后议论贬低 你就不要在背后议论别人 自己遇到困难时 希望别人来帮助 那么 就请你在别人向你求助的时候 伸出援助之手 2005年3月 十届全国人大三次会议上 把建设和谐社会作为我国经济社会发展的重要目标 2012年10月 中共十八大上又提出了 中国梦 美丽中国 的概念 请问 要实现这些梦想 仅仅做到 己所不欲勿施于人 就可以了吗 爱 有同学说 这些最美人物他们的爱是惊天动地的 我也有爱心 我也想奉献爱心 成为最美人物 但是在我身边都没有发生这些危急的事 所以我没办法奉献爱心 同学们在我们身边有最美人物吗 同学 父母 老师 寻找微尘 微尘 是青岛的一位普通的市民 她数次不留名向灾区大额捐款 微尘 是一个充满爱心的群体 频繁出现在青岛市各种公益活动中 微尘 是一个关爱他人的符号 以它命名的募捐箱 徽章走进岛城的大街小巷 微尘 是一段记录城市文明的断章 不仅是为它所助的朋友 还有数以百计千计为它所感染的人 爱心有时是惊天动地的 但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中 其实爱很简单 一次善意的批评一句关切的问候一个亲切的微笑一个出门前的叮嘱一次碰撞后的谦让一次跌倒后的搀扶 爱心是一份情感 一种责任 它需要启迪 激活 熏陶和培养 1 看完视频你有什么感受 2 你觉得人生的意义是什么 看一看想一想 人生的意义 不仅表现在解决自己所遇到的问题上 而且也表现在帮助他人解决问题上 1 为什么我们要帮助他人 3点 人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上 而且也表现在帮助他人解决问题上 如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福 那么我们就会得到心灵的净化 精神的满足和道德的升华 我们的人生就更有意义 更有价值 在前进的道路上 我们搬开别人脚下的绊脚石 有时恰恰是在为自己铺路 授人玫瑰手留余香 课后作业 同学们