山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级语文下册 第3课《丑小鸭》（第2课时）课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

丑小鸭 安徒生 童话 儿童文学的一种 它按照儿童的心理特点 通过丰富的想象 幻想和夸张 采用拟人化的手法 主人公可以是动物 植物 它们可以像人一样地说话 活动 故事情节曲折离奇 激发孩子的想象 并对他们进行思想和知识的教育 安徒生 1805 1875 是丹麦19世纪著名童话作家 早年在慈善学校读过书 自幼酷爱文学 进入大学后 创作日趋成熟 为了争取未来的一代 安徒生决定给孩子写童话 近40年间 共计写了童话168篇 代表作有 海的女儿 丑小鸭 卖火柴的小女孩 等 检查预习 丑陋 讪 笑嫉 妒沼 泽绅 士木屐 吐绶 鸡冰雹 迸 出来势汹汹 l u sh n j zh o sh n j sh u b o b ng xi ng 2 你知道贯穿全文的线索是什么吗 以丑小鸭的流浪足迹为线索 1 这篇童话讲了一个什么故事 3 简要概括它在各个地方所发生的故事 大家是怎样对待它的 丑小鸭又是怎样对待自己的生活的 丑小鸭 身处逆境 不懈追求 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅 因为丑小鸭心中有着恒久的梦想 向往美好 不懈追求 自己也变成一只美丽的天鹅 这难道是自己的影子 啊 原来我不是丑小鸭 是一只漂亮的天鹅 只要你是一只天鹅蛋 就算是生在养鸭场里也没有什么关系 这句话怎么理解呢 只要你有理想 有追求 并为着目标而努力奋斗 即使身处逆境也不要紧 金子总是要发光的 有人说 丑小鸭变成白天鹅是它自己追求和努力的结果 有人说 他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走 就是在最初生活的地方 也会变成白天鹅 你同意哪种看法呢 1 丑小鸭之所以 丑 是用鸭氏家族的审美标准来评价的 之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的 也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的 所以人们永远也不可能承认它的美丽 2 丑小鸭如果不离开老太婆家 去追求自己想要的生活 从而在灌木林中认识白天鹅的话 他永远也不能正确认识自己 二课外阅读理解价值观念一次 农夫在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像 于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售 收藏家用高价买下这尊雕像 在回家的路上 农夫拿着钱边走边想 自言自语地说 这笔钱能使人生活得很好 那石雕是死的 埋葬在地下已有千年 怎么有人会出这么多钱买呢 而收藏家却在欣赏他买下的这尊雕像 他思索着 也自言自语地说 多么美丽 多么x x 如生 多么伟大的杰作 而它刚从千年的h n 睡中苏醒 为何竟有人宁愿不要这一切 而要既无生命 又无诗意的钱呢 1 根据拼音写汉字 并解释 x x h n 睡 2 这篇短文运用了 的艺术手法刻画人物 表达主题思想 3 这篇短文情节并不复杂 也不曲折 但却蕴含了丰富的哲理 短文中蕴含了什么哲理 给了你什么启发 答 丑小鸭的生
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