四川省米易中学校高中数学《空间向量的数量级》课件 新人教A版选修21.ppt_第1页
四川省米易中学校高中数学《空间向量的数量级》课件 新人教A版选修21.ppt_第2页
四川省米易中学校高中数学《空间向量的数量级》课件 新人教A版选修21.ppt_第3页
四川省米易中学校高中数学《空间向量的数量级》课件 新人教A版选修21.ppt_第4页
四川省米易中学校高中数学《空间向量的数量级》课件 新人教A版选修21.ppt_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9 5 3空间向量的数量积 1 则的取值范围为 当时 两向量互相垂直 记作 说出平面向量的夹角 复习提问 平面向量的数量积 向量的长度 一 空间向量的数量积 空间中任意两向量可转化为共面向量 两向量的夹角 向量的数量积 思考 即 射影 作点a在l上的射影 作点b在l上的射影 简称射影 a在b方向上的射影的数量 c 数量积的性质 数量积的运算律 练习 填空 判断下列命题是否正确 00 900 1800 6 5 练习2 利用向量证明三垂线定理 证明 如图 已知 求证 a a p o a pa 例2 已知在空间四边形oabc中 求证 考虑一些向量能否用基向量或其它已知向量表示 将几何条件转化为向量表示 评 例3 已知空间四边形oabc中 aob boc aoc且oa ob oc m n分别是oa bc的中点 g是mn的中点求证 og bc o a b c m n g 练习3 已知空间四边abcd的每条边和对角线 的长都等于a 点m n分别是边ab cd的中点 求证 证明 连接an 练习4 已知空间四边形oabc ob oc aob aoc 求证 oa bc 小结 1 空间向量的夹角的定义及其表示方法 2 空间两个向量的数量积的概念 性质 运算律 及其简单应用 3 数量积的应用 2 选用适当的基底 作业 3 4 9 5 3空间向量的数量积 2 一 向量的数量积 1 向量的数量积 2 数量积的性质 证明线线垂直 求线段的长 3 求线线夹角 已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于 点分别是的中点 求下列向量的数量积 作业讲评 练习 名师 60考点 例1 已知线段在平面内 线段 线段 线段 若 求 之间的距离 二 应用 解 例2 已知在平行六面体中 求对角线的长 d c b d a b c a 练习3 求bd 的长 证明 练习 已知空间四边形 求证 求异面直线ba1与ac1所成的角 a b c d a1 b1 c1 d1 名师 p60考点 作业 名师 p60 p61变式探究 p364 练习 1 选取 ab ad aa1 作基底 用基向量表示 a1c 2 数量积 a1c ac 3 计算模长 a1c
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论