人教版小学三年级语文第一学期第7单元练习题.doc

三年级语文上册第七单元练习题 班级 姓名 书写识字写字 一 给下列多音字选择正确的读音。1这件事很难处( ch ch )理。2这样做对你有好处( ch ch )呢？3你拿尺量( ling ling ) 一下这块布，到底有多长？4这只鸡有多少分量（ ling ling ），称一下就知道了。二我会连。 愤 fn 牛 海 辩 hung 掘 w 弱 说 殿 bin 蜗 ju 开 宫 港 din 懦 nu 怒 争 谎 gng三看拼音写词语。qin x p s cho ji mo dn hu tujin ch j h jn gng hung ling gn shud xin shn wi xing t bng ln四选择合适的词填空。1（仆 扑 朴）（ ）人 （ ）实 （ ）素 香气（ ）鼻2（赶 感 敢）（ ）于 （ ）动 （ ）紧 （ ）情3（慌 荒 谎）（ ）张 说（ ） （ ）凉 惊（ ）五读一读，选出正确的意思，把序号填在括号里。1持：（1）拿着 （2）治理，主管 （3）保持长久手持矛和盾（ ） 掌声热烈而持久（ ） 小主持人（ ）2完：（1）齐全，完美 （2）没有了 （3）做成，了结作业做完了（ ） 人无完人（ ） 完成工作（ ）3慢：（1）迟缓，跟“快”相反 （2）态度冷淡，不热情 铁罐非常傲慢 （ ） 我的表慢了五分钟（ ）果然仍然突然固然当然六选词填空： 1这项工作做起来（ ）有困难，可我们也要设法把它做好。2科利亚（ ）像四年前一样，向前走十步，（ ）找不到木匣。倒映倒影3今天早上，超超（ ）把昨天答应送给班级的小泥人带来了。 阅 读清清的池水（ ）着小鹿美丽的身影，他欣赏着自己的（ ）不肯离去。苍蝇和蜜蜂一天， 苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”这儿的人们并不像你讲的那样坏 蜜蜂说 他们待我很好 还替我造房子呢 因为你不讲卫生 整天停在肮(ng)脏的东西上 专门去吃人们的食物 把病菌带到食物上 所以人们才想方设法对付你 苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）会遭到人们的驱(q)逐和攻击。1 给划线的句子选择正确的关联词。（ ） （1）虽然但是 （2）尽管还是 （3）即使也 （4）无论都2在文中找出下列词语的反义词。 清洁（ ） 高兴（ ）3给短文第3自然段选择正确的标点。（ ）（1） ： “ ， ， ！ ， ， ， ， 。”（2） ， ： “ ， 。 ， ， ， ， 。”（3） “ ， ” ，“ ， ！ ， ， ， ， 。”4回答问题“ 读了这则寓言故事，我认为蜜蜂手人们欢迎的原因是 ；苍蝇遭到人们驱逐和攻击的原因是 。 针和线针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显得十分骄傲的样子。她眼睛朝天，对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”线安静地坐在桌子上，没有回答。针休息了一会儿，又以挺傲慢的姿态在另一件衣服上走上穿下。她以为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆，正想把自己夸耀(yo)一番时，突然看到线站在一旁，裁(ci)好的衣片还是衣片，只是衣片上多了她的一些足迹罢了。线这时开口了。她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不是白费吗？”1 从第3段中找出一对近义词。（ ）（ ）2 照样子改写句子。例：如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？如果不是我领着你，你不能发挥什么作用。如果不是我跟着你，你的劳动不是白费吗？3 用“”划出具体写针傲慢的语句。4 这篇短文告诉我们什么道理？（ ）(1)针很骄傲，看不起线，结果失败了。(2)每个人都有自己的能力和作用，只有与大家紧密合作，才能把事情做好。(3)线不跟着针走,衣服就缝不成,所以线的作用比较大。写 作下列各组事物中，选出一组，想想这些