高中信息技术 4.1规划网站课件 新人教版.ppt

规划网站 1 理解网站相关基本概念及步骤2 了解网站开发的基本过程3 体验规划网站的基本方法和步骤 掌握一般软件开发的基本思路和过程 自主学习基本概念 1 网站是 的一组信息资源 2 网页 英文表达 是用超文本标记语言 英文缩写 写成的文件 3 一般静态网站的主页 英文表达 名称默认为 4 网站是 的集合体 一般来说网站有以下三种结构 静态网站是指全部由html代码格式页面组成的网站 所有的内容包含在网页文件中 网页上也可以出现各种视觉动态效果 如gif动画 flash动画 滚动字幕等 其特点是每个静态网页都有一个固定的网址 文件名均以htm html shtml等为后缀 静态网页一经发布到服务器上 无论是否被访问 都是一个独立存在的文件 静态网页的内容相对稳定 不含特殊代码 因此容易被搜索引擎检索 静态网站没有数据库的支持 在网站制作和维护方面工作量较大 由于不需通过数据库工作 所以静态网页的访问速度比较快 因特网上具有相似性质和共同内容 webpage html homepage index htm 网页 树状结构线性结构网关结构 一 基本概念 问题 什么是网站 网站就是因特网上具有相似性质 共同内容的一组信息资源 构成一个网站的基本元素是各种各样的文件以及存放这些文件的文件夹 网页文件 用来描述资结构 位置 引导浏览者访问该网站 通常以 htm html asp 为扩展名 网页文件所连接到的图像 音频与视频等资源文件 web数据库和程序文件 一 基本概念 网页 page 网页是用html语言写成的文件 它存放在某一台计算机中 而这台计算机必须是与因特网相连 主页 homepage 主页是通常用来表示访问某个网站时出现的第一个页面 用来对整个网站进行概括性的介绍 描述其他各个页面的内容的 一 基本概念 网站的结构网站是由网页组成的 网站是网页的集合体 网页是网站的元素 网站的结构主要有三种类型 树状结构 线性结构 网状结构 1 需求分析 p74 一个网站的成功与否与建站前的需求分析有着极为密切的关系 在建立网站前应明确建设网站的目标 确定网站的功能以及网站规模 投入费用 进行必要的市场分析等 对于个人网站而言 首先要明确建立网站的目的 例如 是为了在同学 好友之间交流还是为了资源共享 其次要确定网站面向的对象 二 需求分析与选题 2 选择网站主题 p75 网站的主题也就是网站的题材 因特网上的题材丰富多彩 大致可以分为娱乐休闲 电脑网络 生活服务 文化科学 教育就业等几大类 网站题材有成千上万种 这么多题材 如何选择呢 一般来说 可遵循以下的原则 主题要小而精 题材最好是你自己擅长或者喜爱的内容 二 需求分析与选题 3 确定网站名称网站名称也是网站规划的一部分 而且是非常关键的一个要素 给网站取名就像是给人或公司取名一样 第一 要与主题紧密相关 第二 要有意义 第三 要上口 悦耳 易记 此外 取名时还要注意你的名称是否合法 合理 合情 注意 贴近学习和生活 例如课本上76页介绍的 搜狐 和 网易 的名字 值得我们借鉴 二 需求分析与选题 4 选择网页制作工具 二 需求分析与选题 选择网页制作工具 htmlhtml语言是万维网上的通用语言 选择网页制作工具 html文档本身是文本格式的文件 可由任何一种文本编辑软件如写字板 记事本和word等进行编辑 保存后 把文件扩展名改为 htm或 html或 asp 就可用浏览器浏览到相应的网页 html语言就是通过一系列特定的标签 tag 来标识出相应的意义和作用 再通过浏览器把这些标签所代表的意义表示出来 网页制作工具 第一类是源代码型编辑工具代表产品有hotdog homesite editplus等 第二类是 所见即所得 编辑工具代表产品有frontpage dreamweaver等 选择网页制作工具 为了使网页制作得更加精美 还需要一些辅助工具 图像处理工具 photshop fireworks 动画处理工具 flash 视频处理工具 videopack 3 了解html语言 根据学生实际选作 1 完成教材p78页4 1 3实践1在记事本中用html语言编写简单的网页 实践 欢迎光临机器人做学玩网站欢迎进入机器人做学玩网站 网站开发表 1 展示各组成员作品2 互相交流并完善自己的网站开发表 1 网站首页默认的文件名一般为 a webb e mailc indexd newsgroup2 下列软件属于网站开发工具的是 a realplayerb dreamweaverc cuteftpd ie3 网页中可以插入 a 图片b 动画c 音乐d 以上都可以4 下列软件中不能用于制作网页的是 a frontpage2000b cuteftpc flashmxd dreamweavermx5 专业网页图像设计工具是 a wordb excelc fir