山东省东营市河口区实验学校七年级生物下册 第三单元 2.2 人体内能量利用课件 济南版.ppt

第二节人体内能量的利用 登山时 高处的空气越来越稀薄 我们常有心慌 气短的感觉 饥饿时 我们会感到全身乏力 你能解释这其中的道理吗 1 探究不同食物的热价 2 解析人体内能量释放的过程 3 举例说明影响能量消耗的因素 4 养成良好的饮食观念和饮食习惯 能量的摄取 一 食物中的能量从哪里来 探究主题一 一 提出问题 二 探究活动 探究不同食物的热价 二 作出假设 三 制订计划1 材料用具 试管 试管夹 解剖针 温度计 量筒 酒精灯 天平 蒸馏水 花生 核桃种子等 2 方法步骤 1 取水量温 2 天平称重 3 燃烧测温 4 计算热价 四 实施计划分别测定不同食物的热价 分析比较不同食物的热价 五 得出结论 六 表达交流1 食物在燃烧过程中能够释放热量 这说明了什么 2 不同食物的热价为什么有较大的差异 3 你所测出的食物的热价符合其实际热价吗 为什么 观察记录表格 1 你的数据与其他同学的数据相同吗 如果不同 可能有哪些原因 可能的原因有测量水温有误差 种子燃烧不充分等 2 从花生种子燃烧中的能量有效转化率 请你分析能量可能通过哪些途径散失掉 有一部分热量散失到周围空气中 还有少量加热了试管 操作过程中也有部分热量散失 交流与讨论 3 这个探究实验只做一次 结果可靠吗 你认为怎样做实验的结果才可靠 为什么 不可靠 重复多次 因为这样可以避免偶然因素产生的影响 以上是某小组同学的设计 与你设计的有何不同 哪一个更好 该同学设计的好 将试管换成了锥形瓶 种子及锥形瓶外加了金属套包起来 讨论与分析 能量的释放 探究主题二 1 剧烈运动时 人的呼吸加快加深 心跳加快加强 这些变化有何意义 剧烈运动时消耗的能量多 需要及时补充能量 同时 消耗的氧气和产生的二氧化碳也增多 心跳 呼吸的变化维持能量消耗和释放之间的平衡 2 有机物在体内分解与在体外燃烧 有哪些共同的地方 都是分解有机物 都需要氧气 产生二氧化碳 释放能量 观察与思考 1 人在一天中消耗的能量与哪些因素有关 2 每天摄取的食物越多越好吗 影响能量消耗的因素 探究主题三 人体需要的能量来源于食物 具体地说来源于食物中的有机营养物质 人体内有机物分解是一个消耗氧气和产生二氧化碳的过程 在有机物分解过程中 能量被释放出来 用于进行各项生理活动和保持体温 每个人维持生存所需要的能量 因年龄 性别 体质而有所不同 1 下列能为人体提供能量的营养物质是 a 水 脂肪 糖类b 脂肪 糖类 蛋白质c 水 无机盐 维生素d 糖类 蛋白质 维生素2 下列等量的食物中 燃烧时放热最多的是 a 馒头b 花生c 牛肉d 苹果3 人体进行各项生理活动所消耗的能量主要来源于 a 糖类b 脂肪c 蛋白质d 维生素 b b a 4 将小白鼠和青蛙从25 的环境转移到5 的环境中 它们的耗氧量的变化是 a 都增加b 都减少c 前者增加 后者减少d 前者减少 后者增加5 人在寒冷环境中出现不由自主的 寒颤 现象是由于 a 怕冷的缘故b 寒颤 使产热量和散热量保持平衡c 皮肤受寒冷刺激 温度降低d 使产热量增加 防止体温下降 c d 6 人的各种活动都需要消耗能量 下列活动消耗能量最多的是 a 唱歌b 扫地c 快走d 骑车7 随着生活水平的不断提高 小胖墩 不断增加 从营养卫生的角度出发 造成 小胖墩 的主要原因是 a 营养良好b 营养不良c 缺少运动d 缺乏维生素 c c 8 表中数据为不同年龄组的人 每天所需能量的平均值 请分析回答下列问题 1 人体所需能量主要用于 和 2 假如一位15岁的男生在一段时间内每天