




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019秋优秀教师期中考试总结文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoMxxxx秋教师期中这次的成绩总体来看比较理想,这与同学们日常的努力和配合是分不开的。现就我的经验总结如下:第一:学生非常的努力。我们班考前的上课氛围非常好。学生们都在赶、超、比、拼,都想考一个理想的成绩,的氛围特别浓。学习成绩的优劣,除了主观努力之外,同学之间的相互、相互帮助也是重要因素。所以个良好的学习,也可以带动学生们的学习热情,调动学生们的学习积极性。第二:加强对单科成绩落后学生的谈心和指导。老师”弯下腰”主动和学生谈心可以拉近和学生的距离,只有亲其师方可信其道。通过谈心和指导树立学生学习语文的信心,同时他们也知道了自己的漏洞在哪里。这次期中考试有多名原来语文落后的学生考出了好的成绩。第三:严格要求。在学习上,只要我提出的要求就必须完成,对于落实不能打折扣。第四:有针对地讲解。作业及时批阅,把有问题的题和学生记下来,上课时讲解和提问都有了针对性,上课效率更高。:xx每次考试都会让我们得到一个教训或一些经验,鉴于本次期中考试的情况,在中,我们认为需要抓紧如下几个方面:第一、我们一定要树立起“让每位学生都各得其所地发展”的教学理念。课堂上,应该每个学生有学习的时间和空间,都有学习的任务,一堂课结束时每个学生都应该有所收获,都能够到成功的喜悦。第二、不断提高个人的教学水平。我们必须从几个方面提高自己:备课能力,深入研究教材,不断解决问题,采取启发式教学、探究式教学、小组合作式教学等方式课堂组织能力。课后。对上课的亮点和不足进行总结,写好反思,同类的问题不可重复发生。学生反馈情况及时解决。:曹xx第一、一轮复习中物理复习特别要重视基本概念的复习,要让学生知道只知识的由来以及知识点间的联系。第二、特别关注物理模型的建立以及对应的解题方法,变化的是试题,不变的是方法。第三、我成立了物理不弱小组,并且们天检查对所学基本知识方法归纳总结。第四、每复习完一章节,要求全体学生对本章知识内容及相应解题方法做一归纳总结:赵x一是要预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;二是要设想出解决这些问题的策略和方法。这就必须对教学的科学性和合理性进行深入思考,主要学生、分析教材、组织教学、教学效果。三、课中反思:课中反思是及时发现问题,并提出解决问题的方法,教师要有较强的调控应变能力,及时反思自己的教学行为、教学方法,采取有效的教学策略和措施,顺应学生的发展需要,这种反思能使教学高质高效地进行,这是教学反思的重要环节。四、课后反思:课后反思是当前最常见的反思,它能使教师有比较充裕的时空,对自己教学的得失进行较深入的思考和总结。教师不仅要对课堂的事件进行客观的描述,对事件的发生进行细致的分析,还要对相关问题提出研究。这样才能使教学经验理性化,以指导、改进以后的教学。:袁xx根据我班不同类型,不同层次学生,有区别地开展教学,对不同层次的学生要提出不同的要求,不搞一个模式,一刀切。我把我班学生分成三种类型学生提出有所区别的要求:(1)学习成绩好的学生,要求在牢固掌握基础知识的基础上,适当深化,把知识转变为能力和觉悟,并加强综合训练;(2)学习成绩一般的学生,要狠抓基础知识,注重在基本知识过关和基本训练上下功夫,让学生理解记忆;(3)学习成绩较差的学生,则适当降低要求,扎扎实实抓好基础知识的查补和复习,强调从基本概念入手,加强基本训练,力求学一点,当堂复习,当堂巩固。:贾xx这次期中考试,30班的历史成绩比较理想,这与前一段时间全班同学的努力是分不开的,在教学中我也有自己的一点体会。第一,多与学生沟通。过去的一个月我经常和学生交流,效果非常好。通过和学生谈话我发现,学生非常渴望和老师进行交流,无论是生活上的话题还是学习上的,这也成为高三学生释放压力的为数不多的途径,作为老师需要给学生更多耐心与引导。第二,坚持听写。每次上课前都会进行听写以此来检测学生掌握知识的情况,课下找有问题的学生单个谈话,确保基础知识无死角。这个办法也是在和学生交流的过程中逐渐改进形成的,效果很好。以上是这次期中考试我的最大体会,同时也有不足,我会在今后的教学中不断改进,争取取得更大的成绩。:赵xx加强课堂秩序的管理,上课时随时注意每一个学生的状态,对不认真听讲的学生加以提醒,使学生注意力尽量都在课堂上。一、认真备课,认真做好课堂的教学设计,课堂上讲课重点突出,主次分明,详略得当,节省课堂时间,提高课堂效率。始终注意培养学生的做题能力,每讲一道题,必须让学生明白考的什么知识点,分析思路和方向。针对普通班学生知识储备状况,引导做好学生基础知识的复习,不留盲点,在此基础上做好重难点的突破。二、强调学生的主体地位,重视调动学生学习的主动性和积极性,在上课时,让学生既动眼、又动手;既动脑、又动口,要求学生在课上能掌握的不要留在课下,在讲解习题时,让学生讲解一些题目,调动了他们参与课堂的积极性,也活跃了课堂气氛。期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。态度决定一切!我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健康脱贫政策培训课件
- 律动知识培训课件图片
- 部分名校2025届高考模拟押题卷语文试题(图片版含答案)
- 设备安全知识培训内容课件
- 纪念中国人民抗日战争胜利80周年心得体会四
- 《谁是最可爱的人》课件
- 质押合同若成合同(标准版)
- 水库水文数据采集与分析
- 建设工程项目协同作业方案
- 关于玉米购销合同3篇
- 《电子商务概论》(第3版)白东蕊主编-第一章电子商务概述
- 新教材北师大版高中数学必修第一册全册教学课件
- 水利工程安全防洪度汛专项方案-版
- 2021新高考语文Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ小说《石门阵》赏析及试题详细解析
- 办公用房登记表
- QC080000有害物质管理评审报告
- 10000中国普通人名大全
- 哈利波特和死亡圣器PPT培训课件
- 以“五位一体”模式提升理论学习中心组学习质量和成效的实践与探究
- 牛津译林版英语七年级上册Unit1Comic strip and Welcome to the unit随堂练习(含答案)
- 国防战备公路工程可行性研究报告
评论
0/150
提交评论