辽宁省铁岭县莲花中学中考化学总复习 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气课件（1）.ppt_第1页
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空气 一 空气是由什么组成的1 空气的存在 想一想1 空气无色无味 不易觉察 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风5 给车胎打气 涨起来 2 空气的组成 想一想2 空气含有那些气体成分呢 如何证明这些气体的存在 答 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气 物质能在空气中燃烧澄清石灰水在空气中久置会浑浊从冰箱取出的可乐外壁有冷凝水 想一想3 请设计一个实验粗略的测定氧气分数的体积 方案一 氧气的体积等于进水的体积 此实验现象 水上升的体积约为集气瓶容积的1 10 此实验结论 氧气的体积等于约占空气的1 10 x 想一想4 科学家的结论是氧气的体积等于约占空气体积的1 5 为什么偏差这么大 应选什么样的物质 产物有气体 方案二 实验 2 1 p23测定空气里氧气含量 现象 集气瓶水位上升占集气瓶体积的1 5 产生大量的白烟 结论 红磷在空气中点燃生成五氧化二磷 氧气的体积等于约占空气体积的1 5 讨论 p23 3 空气中各气体的体积分数 纯净物 由同种物质组成 例氧气 氮气 铜 二氧化碳 混合物 有两种或多种物质组成 例空气 矿泉水 泥沙 汤水 1 谁首先发现空气含氧气的 他做了一个什么样的实验 结论 2 实验 2 1 测定空气里氧气含量的实验报告 结论 作业 二 空气是一种宝贵的资源 一 空气的作用 1 调节气候2 人 13 6kg 天氧气 和动植物的生存需要空气 二 空气的性质和特点 空气无色 无味 特点是组成比较固定 氮气 氧气 想一想 空气有害气体的最主要来源是哪里 答 化石燃料 煤 石油 天然气 的燃烧 1 氧气 用途 1 供给呼吸 医疗 登山 潜水 航空 2 支持燃烧气割 气焊 飞机 汽车 练钢 宇宙航行 2 氮气 作用 制硝酸和化肥保护气 焊接 灯泡填充 食物防腐 医疗冷冻 讨论 p25 物理性质 不需要通过化学变化就能表现出来的性质 指颜色 状态 气味 密度 熔点 溶解性沸点 硬度 练习 请尽你所知描述氮气 氧气物理性质 3 稀有气体包括 体积分数 作用 想一想 在灯泡中充入一定量的稀有气体会延长寿命 为什么 三 保护空气 1 什么是大气污染 2 人为的污染源有哪些 你知道污染空气的物质有那些 1 工业污染 2 生活污染
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