观音寺中心小学解放思想大讨论活动方案.doc

2018年观音寺中心小学解放思想大讨论活动方案一、指导思想高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照省委、市委、县委、县教育局决策部署，进一步深化“一个不能变、其他都要变”的理念，结合推进教育现代化的战略要求，围绕推动高质量发展走在前列的目标，把握新时代特征，坚持以人民对美好教育需求为导向，广泛开展大学习、大调研、大讨论活动，奋力谱写观音寺中心小学高质量发展新篇章。二、讨论主题围绕“提升学校品质的行动研究”这一主题，探索学校发展新举措，解决学校发展的新问题，增强提升教育教学质量的责任感和使命感，增强教师在人事制度改革下的紧迫感。三、主要任务1、围绕加强教师队伍建设开展大讨论。 进一步加强教师队伍师德师风建设，完善岗位聘任制度，提升教师队伍整体素质，为推动我校教育可持续发展打好基础。 2、围绕巩固提高教育质量开展大讨论。立足学校实际，着眼长远未来，进一步规范办学行为，加强教育教学管理，完善管理制度，架构诚晓课程体系，打造无形德育，真抓实干，促进我校教育教学质量再上新台阶。四、方法步骤这次大讨论活动以党员领导干部为重点，面向全体党员群众，从2018年7月开始到2018年年底，分四个阶段进行。第一阶段：组织宣传发动阶段（7月）。按照全县教育系统解放思想大讨论活动部署，我校立即制定活动实施方案，组织召开全体教师会议，学习传达全区解放思想大讨论活动会议精神，安排部署我校教育思想大讨论活动。广泛宣传发动，营造浓厚舆论氛围，使广大干部群众充分认识开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性，积极主动地参与到活动中来。第二阶段：学习调研讨论阶段（7月下旬至9月底）。学校围绕“提升学校品质的行动研究”这一主题，采取集中培训、个人自学、观摩学习等方式，把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习重点，与当前政治形势紧密结合，广泛动员师生、家长积极参与大讨论，把学习贯彻活动不断引向深入。结合本校实际，坚持典型与专题相结合，近期与中远期相结合，形成观点鲜明、切实可行、具有指导意义的学校调研成果。第三阶段：实践成果转化阶段（9月上旬至12月上旬）。结合上一阶段学习调研讨论的成果，形成总结分析报告，持续研究制定切实可行、科学规范的制度规定，健全工作目标责任制和干部考核激励机制，把解放思想的实际效果体现在良好精神状态、工作作风上，体现在加大工作措施、创新工作实践上，体现在求真务实抓落实、圆满完成各项目标任务上。第四阶段：持续深化拓展阶段（12月中旬至年底）。按照全县教育系统统一部署，学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和省、市、县座谈会精神，全面总结大讨论活动成果，推动观音寺中心小学以习近平总书记重要讲话精神为指引，持续解放思想，不断探索创新，谱写城小教育高质量发展新篇章。五、保障措施学校将此项活动作为当前最重要的政治任务，高度重视、统筹安 排、精心组织，切实抓紧抓好。（一）加强领导。学校成立解放思想大讨论活动领导小组（名单附后），负责组织领导和具体指导。严格落实领导责任制，一把手负责制，学校领导亲自负责、狠抓落实，确保活动有领导、有组织、有计划、有步骤地进行。活动中不搞花架子，不搞形式主义，不做表面文章，确保活动扎实推进。(二) 营造氛围。要切实把大讨论活动作为当前我校教育宣传工作的重点，充分发挥报刊、广播、电视、网络和“两微一端”等媒体作用，开设“解放思想大讨论”专题专栏，深入宣传、广泛发动。利用新媒体平台开展“解放思想大家谈”“我为高质量发展献一策”等活动。进一步激发学校全体师生员工解放思想、推进学校发展的热情和干劲，形成“人人关注，人人参与”的浓厚社会氛围。(三) 注重实效。学校要结合学校实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，用工作的成效、发展的成效来检验大讨论活动的成效。（四）强化督查。学校领导小组将定期不定期对全体教师学习情况开展督导检查，对形成的好做法、好经验，将及时总结推广，对工作不到位、措施不得力、成效不明显的个人进行通报批评，并将督查结果纳入绩效考核。 盱眙县观音寺中心小学 2018年7月附件:盱眙县观音寺中心小学解放思想大讨