山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 3《我的第一本书》课件 新人教版.ppt

我的第一本书 牛汉 牛汉 现当代著名诗人 原名史成汉 生于1923年 1940年开始写诗 有诗剧 诗歌 诗集等 学习目标 1 品评重点语句 深透理解作品的人文内涵 2 培养学生对生活的体验能力 学会思考人生 3 理解作品展示的苦难生活境遇 感悟知识改变命运的深刻内涵 解释下列词语 幽默 有趣或可笑而意味深长 凄惨 凄凉悲惨 奥秘 奥妙神秘 翻来覆去 一次又一次 多次重复 掺和 掺杂混合在一起 知书识礼 有知识 懂礼貌 指人有文化教养 酷似 极像 想一想 1 我的第一本书 仅仅指那半本课本吗 它有何含义 我的第一本书 不仅仅指那半本课本 也指 我 人生的第一课 这人生的第一课 蕴含着生活的艰辛 人间的温情 同学的友谊和上学的乐趣 2 作者是怀着怎样的感情追忆他的 第一本书 的 作者是怀着敬重 珍爱的感情追忆 第一本书 的 感情复杂 心情沉重 因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境 同时也映照着那个时代人们不幸的命运 以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 研读体会 1 我的童年没有幽默 只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻 童年的感觉是辛酸的 因为童年的生活是窘迫的 是艰苦而沉重的 哪有幽默可言 然而与生俱来的童年的好奇 天真和淘气 使他们一和小动物在一起 一回到大自然中 一玩儿起来 就会充满幻想 就会什么困苦都忘却 这就是生命最初的快乐和幻想 研读体会 2 当父亲听说我把那一半书给了同学时 为什么 深深叹着气 我 的父亲是一位怎样的父亲 这深深的叹息 既包含着对儿子做法的默许 也为儿子同学家的生活贫困而深表同情 我 的父亲是一位知书达理 并且非常疼爱儿子的父亲 研读体会 3 我的第一本书实在应当写写 如果不写 我就枉读了这几十年的书 更枉写了这几十年的诗 人不能忘本 枉 白白的 无价值的 无意义的 作者的第一本书 不仅是求知的第一本书 更是人生的第一本书 如果这第一本书不写出来 那么这几十年的读书和写书就失去了意义 变得毫无价值 因为你忘记了知识的源头和人生的起点 你忘记了过去 即忘本 本 双关 指那第一本国语教材 也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西 作者所指主要指后者 研读体会 4 作者的第一本书为什么 值得我用崇敬的心灵去赞美 因为作者的第一本书 意味深长 它不仅表明第一次跨进学校大门 走进了知识的世界 更重要的是 那第一本书里镶嵌着父亲的深情 同学的友谊 童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程 它既是求知的第一本书 更是人生的第一本书 畅所欲言 读了本文 你最大的感受是什么 难道仅仅是第一本书的故事吗 考考你 1 对题目 我的第一本书 所包含的意思理解有误的一项是 a 指我拥有的那半本国语课本 b 我出版的第一部诗集 c 指我上的人生第一课 里面蕴含着生活的艰辛 人间的温情 d 与书有关的童年生活 同学友谊 是作者生命最初的快乐与梦幻 b 考考你 课内语段阅读 第四段 1 我 以为父亲会揍我 可是父亲并没揍我 你能说说为什么吗 因为父亲有同情心 很善良 2 文中所表现出来的同学 朋友之情可以通过哪两个细节体现出来 我因元贞家买不起书 把我的书一分