广西桂林市资源县瓜里中学八年级物理上册 2.2 声音的特性教学课件 （新版）新人教版.ppt

声音的特性 一 音调 1 音调是指声音的高低 简谱中的1 2 3 4 5 6 7等表示的就是音调 女高音 男中音也表示的是音调的高低 2 音调高低与发声体振动的有关 注意 频率越低 音调越低 频率越高音调越高 频率 频率 1 频率表示物体振动的快慢 2 频率 振动次数 时间 秒 3 单位为赫兹 hz 3 在结构 形状材料相同的情况下 发声体尺寸越大 发声的频率越低 音调越低 对于片状物体 面积越大 厚度越厚 发声的音调越低 对于细长物体 长度越长 直径越大 发声的音调越低 古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同 细而短的音调高 粗而长的音调低 思考 为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音 却听不到蝴蝶飞行的声音 4 超声波 次声波 频率高于20000hz的声音叫超声波 频率低于20hz的声音叫次声波 在20hz 20000hz的声音是人耳可以听到的声音 二 响度 1 响度 声音的强弱 体验 用不同的力敲桌面 体会声音响度的不同 2 响度是由发声体振动的振幅决定的 振幅越大 响度越大 俗语 响鼓需要重锤敲 响度还与到声源的距离有关 距离越大 响度越小 与声音分散的范围有关 越分散 响度越小 三 音色 是由于发声体的材料 结构不同等方面引起的 发出的声音音色不同 音色 即声音的特色 例 1 不同的人说话的声音不同 就是音色不同 2 不同的乐器演奏相同的曲子 我们却可以分辩出来 盘点收获 一 音调 声音的高低二 响度 声音的大小三 音色 不同发声体色音色不同 课堂测评1 决定音调高低的物理量是发声体振动的 2 频率高于hz和低于hz的声音人耳听不到 3 声音的响度一般与声源的振幅有关 越大 响度越大 频率 20000 20 振幅 4 乐队演奏时 凭音乐声能听出有哪些乐器在演奏 这是因为乐器不同 发出声音的不同 5 夏天摇扇时 振幅比敲鼓大 但我们听不到摇扇的声音 原因是扇子振动的太低 6 编钟是我国古代的大型编组乐器 由大小不同的钟排列在一起组成 敲击时 能发出较高声调的是 填大或小 钟 音色 频率 小 7 某物体每分钟振动12000次 振动频率是hz 它发出的声音我们 填能或不能 听到 8 每种乐器都有其独特的韵味 原因是不同乐器发出声音的不同 200 能 音色 9 一位男低音歌手正在放声歌唱 为他轻声伴唱的是女高音歌手 则音调高 响度大 女高音歌手 男低音歌手 10 大象可以用交流 海豚可以利用交流 此时人类 填能或不能 听到 11 用锤轻敲与重敲同一锣面时 音调 响度 音色中发生变化的是 12 用硬纸片刮木梳齿 快速刮过比慢速刮过听到声音的音调 填高或低 这说明 次声波 超声波 响度 高 振动频率越高 音调越高 不能 13 用大小不同的力敲击同一鼓面 发出声音的不同之处是 a 声速b 音调c 响度d 音色14 在音乐会上 长笛和二胡演奏同一首曲子 但仍能明显区别开两者的声音 主要是由于 a 音调不同b 振动频率不同c 响度不同d 音色不同 c d 15 小提琴的声音传播多远也不会变成号角声音 这说明声音在传播过程中 a 音色音调都不会改变b 只有音调不会改变c 只有响度不会改变d 音色响度都不会改变 a 16 地震前夕 鸡飞狗吠 老鼠出洞 牛马脱缰 原因是他们感觉到了 a 大地在震前发出的次声波b 大地在震前发出的超声波c 大地在震前发出的次声波和超声波 a 17 潜水员在大海中下潜时 有时会听到海面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声 下列说法正确的是 a 鲸鱼发出的是超声波b 鲸鱼发出的是次声波c 鲸鱼发声的频率在20 20000hz之间 c 18 声音 震耳欲聋 是指它的 a 振动频率高b 响度很大c 传播速度快d 发声体振动时间长19 人们对一套音响设备赞不绝口 说它如何保持逼真的效果 这主要指它的 a 音调b 响度c 音色d 三者都是 b c 2