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文档简介
学习目标1 知道摩擦起电 知道电荷间的相互作用 了解验电器工作的原理 2 知道电路的组成 会根据串 并联电路的特点 识别复杂的串 并联电路 设计简单的串 并联电路 会画简单电路图 3 理解串联电路的电流处处相等 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 会使用电流表测电流 电流和电路 考点一电荷1 带了电 荷 摩擦过的物体有了吸引的性质 我们就说物体带了电 轻小物体指碎纸屑 头发 通草球 灰尘 轻质球等 2 摩擦起电 定义 用的方法使物体带电 能的转化 电能3 两种电荷 正电荷的规定 用所带的电 负电荷的规定 用所带的电 4 电荷间的相互作用规律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 5 验电器 构造 金属球 金属杆 金属箔作用 原理 的原理 6 电荷量 定义 电荷的多少叫电荷量 单位 库仑 c 元电荷e 1e 1 6 10 19c 7 导体和绝缘体 导体 的物体 常见材料 金属 石墨 人体 大地 酸 碱 盐溶液导电原因 导体中有的电荷 绝缘体 的物体 常见材料 橡胶 玻璃 陶瓷 塑料 油等 不易导电的原因 几乎没有的电荷 导电 与 带电 的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程 导电体是导体 带电过程是电子得失的过程 能带电的物体可以是导体 也可以是绝缘体 导体和绝缘体之间并没有绝对的界限 在一定条件下可相互转化 一定条件下 绝缘体也可变为导体 原因是 加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷 考点二电流和电路1 电流的形成 电荷的形成电流注 该处电荷是自由电荷 对金属来讲是自由电子定向移动形成电流 对酸 碱 盐的水溶液来讲 正负离子定向移动形成电流 2 电流方向的规定 把的方向规定为电流的方向 注 在电源外部 电流的方向从电源的 到 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3 获得持续电流的条件 电路中有电源 电路为通路 4 电路 1 组成 电源 能够提供电流的装置 或把其他形式的能转化为电能的装置 分类 化学电池 a干电池化学能 电能b蓄电池 充电时 电能 化学能供电时 化学能 电能光电池 光能 电能发电机 机械能 电能 用电器 定义 用电来工作的设备 工作时 将电能 其他形式的能 开关 控制电路的通断 导线 输送电能 2 三种电路 通路 接通的电路 开路 断开的电路 短路 定义 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来 特征 电源短路 电路中有很大的电流 可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮 很容易引起火灾 5 电路图 用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图 考点四电流的强弱1 电流的单位 a ma a 换算关系 1a 1000ma1ma 1000 a2 测量 仪器 电流表 符号 a 方法 读数时应做到 两看清 即看清接线柱上标的量程 看清每大格电流值和每小格电流值使用时做到 两要两不 电流表要串联在电路中 电流要从电流表的正接线柱流入 负接线柱流出 否则指针反偏 被测电流不要超过电流表的最大测量值 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上 选择量程 实验室用电流表有两个量程 0 0 6a和0 3a 测量时 先选大量程 用开关试触 若被测电流在0 6a 3a可测量 若被测电流小于0 6a则换用小的量程 若被测电流大于3a则换用更大量程的电流表 考点五串 并联电路的电流规律1 串联电路的电流规律串联电路中各处电流都相等 公式 i i1 i22 并联电路的电流规律并联电路中总电流等于各支路中电流之和 公式 i i1 i2 学习目标回顾 3 能说出功的原理 知道使用任何机械都不省功 当堂检测 考点一 摩擦起电 两种电荷1 一个物体不带电 是因为它 a 没有电子b 没有质子c 没有多余的电子也不缺少电子d 是绝缘体2 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后 橡胶棒带负电 是由于 a 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上b 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上c 橡胶棒的一些质子转移到毛皮上d 毛皮的一些质子转移到橡胶棒上 3 将a b c d四个带电的通草球悬挂起来 由于电荷间的相互作用 它们静止后的位置如图所示 已知d带正电 试判断其余三个带电通草球所带的电荷 考点二 导体和绝缘体4 如图所示的是一种按钮开关的构造截面图 图中c是按钮 d是外壳 a b各有接红柱与电路相连 其中 a a b c是导体 d是绝缘体b a b d是导体 c是绝缘体c a b是导体 c d是绝缘体d c d是导体 a b是绝缘体 5 以下是生活中常见的六种物质 铜条 玻璃丝 铅笔芯 水银 塑料棒 陶瓷片 请你将它们分为两类 一类包括 其特征是 另一类包括 其特征是 考点三 电路6 按如图连接好电路闭合闭合开关后 发现l3不亮 l1 l2都能发光 则可能出现的故障是 a l3灯座短路b 导线4断路c 导线5断路d l1的灯丝断路 7 下图所示的实物连接电路 下列说法正确的是 a l1 l2是串联b l1 l3是串联c l1 l2 l3是串联d l1 l 2 l3是并联 8 一位学生使用电流表测量电流的时候 本应使用 和 3 两接线柱 但误将 和 0 6 两接线柱接入电路 并使电流从 0 6 接线柱流入 他这样做的结果是 a 指针偏转的角度变小了b 指针偏转的角度变大了 电流表可能被损坏c 指针反偏 电流表可能被损坏d 指针不动 9 在 探究串联电路中的电流 实验中 某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小 为了进一步探究三处的电流大小有什么关系 他下一步的操作应该是 a 将电源两极对调 再次测量三处的电流b 改变开关s的位置 再次测量三处的电流c 将图中两只灯泡位置对调 再次测量三处的电流d 换用不同规格的灯泡 再次测量三处的电流 教学反思 本章是电学的基础章节 有很多概念要记 本章的难点是
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