四川省宜宾市南溪四中九年级语文上册《第10课 孤独之旅》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

孤独之旅 曹文轩 成长的故事 杜小康 掺 杂胆怯 撅 断给 予狗吠 旋 风 ch n qi ju j f i 纯粹 撩逗 仓皇 茫然 一落千丈 置之不理 歇斯底里 不掺杂别的成分 挑逗 招惹 匆忙而慌张 完全不知道的样子 失意的样子 形容地位 景况 声誉等下降得很厉害 放在一边儿不理不睬 形容情绪异常激动 举止失常 鸭子长大了 杜小康也 长大 了 杜小康与父亲来到芦苇荡 过着孤独的生活 杜小康失学 跟着父亲去放鸭 杜小康在暴风雨中寻找鸭子 开端 发展 高潮 结局 孤独之旅 成长之旅 暗线 情感 心理变化过程 牧鸭之旅 明线 孤独 渗透于人物放鸭期间的全部生活空间和心灵空间 1 环境孤独2 生活孤独3 情感孤独4 生命孤独 面对灾难的无助 对未来的恐惧 小说是怎么具体表现这种孤独的 出发时 杜小康的心理轨迹 到达芦荡 安顿之后 时间久了 雨后天晴 杜小康已不可能再去想他的油麻地 现在 占据他心灵的全部是前方 还要走多远 前方是什么样子 前方是未知的 未知的东西 似乎更能撩逗一个少年的心思 他盘腿坐在船头上 望着一片茫茫的水感到茫然 当杜小康一眼望去 看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时 他害怕了 这是他出门以来第一回真正感到害怕 芦苇荡如万重大山围住了小船 杜小康有一种永远逃不走的感觉 吃完饭 杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来 但 这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌 夜里睡觉时 他紧紧地挨着父亲 并且迟迟不能入睡 日子一天一天地过去了 父子俩也一天一天地感觉到 他们最大的敌人 也正在一步一步地向他们逼近 它就是孤独 后来 父子俩心里都清楚了这一点 他们已根本不可能回避孤独了 这样反而好了 时间一久 再面对天空一片浮云 再面对这浩浩荡荡的芦苇 再面对这一缕炊烟 就不再忽然地恐慌起来 他哭了起来 但并不是悲哀 他说不明白自己为什么想哭 望着异乡的天空 心中不免又想起母亲 想起桑桑和许多油麻地的孩子 但他没有哭 他觉得自己突然长大了 坚强了 心理描写展现成长过程 感到茫然 感到害怕 缓解恐慌 依然恐慌 孤独逼近 面对孤独 不再恐慌 暴风雨 长大坚强 命运对杜小康的捉弄并没有结束 后来 父子二人因为放鸭误入他人鱼塘而再度陷入一贫如洗的困境 当杜小康抬着病危的父亲回到油麻地时 他 已经不再是几个月前的那个杜小康了 甚至当他后来在自己曾经读书的油麻地小学门口摆摊卖货时 面对自己过去的老师和同学 竟无一丝的卑微神色 这时的杜小康真的长大了 困难和挫折 往往是人成长的催化剂 作者在书后 代跋 追随永恒 中说 总有一些不变的东西恒久地感动着人 比如 生老病死 游驻聚散 悲悯情怀 厄运中的相扶 困境中
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