一年级下数学一课一练线段沪教版.docx

2015年小学数学沪教版一年级下册线段1图中是线段的图形是（ ）。A.BC2下图中是线段的是（ ）。A.BC31米加40厘米等于41米。 ( )A. B. 4小李身高140分米。 ( )A. B. 5比38米短18米是20厘米。 ( )A. B. 6下面图形中，( )是线段。7下面的图形中，（ ）是线段。8在下面的图形中，（ ）是线段。9最长的线段是（ ），最短的线段是（ ）。A.B.C.D.10下面图形各用一根铁丝围成，根据图上数据，算一算。(单位：厘米)图(1)用铁丝 _ 厘米；图(2)用铁丝 _ 厘米；图(3)用铁丝 _ 厘米；围第 _ 个图形用的铁丝最长。115米+10米= _ 米，12米-7米= _ 米13厘米+13厘米= _ 厘米，18厘米-6厘米= _ 厘米12(1)37米+9米= _ 米(2)45米+5米= _ 米13(1)82厘米-40厘米= _ 厘米(2)36米-6米= _ 米(3)1米-40厘米= _ 厘米14(1)7厘米+5厘米= _ 厘米(2)20米+3米= _ 米(3)28厘米-3厘米= _ 厘米15比1米短20厘米的线段长 _ 厘米。161米+42厘米= _ 厘米1715厘米-9厘米= _ 50米+9米= _ 183米= _ 分米，2千米= _ 米，5000米= _ 千米4厘米= _ 毫米，60分米= _ 米，7分米= _ 厘米19比一比哪一条线段最长，哪一条线段最短。最长的线段是 _ ，最短的线段是 _ 。2090毫米= _ 厘米；6厘米= _ 毫米。21图中共 _ 条线段。22下面两条线段的长各是多少？在括号里填一填。 （ ）毫米 （ ）毫米左边的线段比右边的线段短（ ）毫米。23下图中有 _ 个点。你能连出 _ 条线段。24数出下面图形中有 _ 条线段。25比较大小。1米（ ）99厘米2610米（ ）100厘米2790厘米（ ）90米28下图中，是线段的画“”，不是的画“”。（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）29下面是线段的画“”不是的画“”。（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（5）（ ）（6）（ ）30是线段。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1C【解析】根据线段的定义判断。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，线段有两个端点。2C【解析】根据线段的定义判断。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，线段有两个端点。3B【解析】计算带单位的量时，如果单位名称不同，要先将单位统一，再计算。4B【解析】对各个长度单位要有基本的认识，从而对常见的事物长度、大小进行判断。李身高140厘米，合1.4米，选B。5B【解析】38与18的单位名称相同，计算时可以将单位前的数直接相加减，最后在得数的后面添上相同的单位即可。6【解析】根据线段的定义判断。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，线段有两个端点。7【解析】根据线段的定义判断。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，线段有两个端点。8【解析】根据线段的定义判断。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，线段有两个端点。9C，D【解析】根据线段的定义判断。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，线段有两个端点。通过直尺上的读数判断线段的长短。1012；20；15；2,二,(2)【解析】一个数乘以10，只要在这个数的末尾填一个0即可；注意五角星中有10条边，5个顶点，不是5条边。图(1)中4+2+4+2=12，所以图(1)中的图形是由12厘米的铁丝围成的；图(2)中210=20，所以图(2)中的图形是用20厘米的铁丝围成的；图(3)中5+5+5=15，所以图(3)中的图形是用15厘米的铁丝围成的；围成第2个图形所用的铁丝最长。1115；5；26；12【解析】单位名称相同，计算时可以直接将单位名称前的数相加减，最后在得数的后面添上相同的单位。因为5+10=15，所以5米+10米=15米；因为12-7=5，所以12米-7米=5米；因为13+13=26，所以13厘米+13厘米=26厘米。因为18-6=12，所以18厘米-6厘米=12厘米。1246；50【解析】单位名称相同，计算时可以将单位前的数直接相加减，最后在得数的后面添上相同的单位即可。因为37+9=46，所以37米+9米=46米；(2)因为45+5=50，所以45米+5米=50米。1342；30；60【解析】单位名称相同的，计算时可以将单位前的数直接相加减，最后在得数的后面添上相同的单位即可。单位名称不同的，计算时要先将单位统一。因为82-40=42，所以82厘米-40厘米=42厘米；(2)因为36-6=30，所以36米-6米=30米；(3)因为1米=100厘米，100-40=60，所以1米-40厘米=60厘米。1412；23；25【解析】单位名称相同，计算时可以将单位前的数直接相加减，最后在得数的后面添上相同的单位即可。(1)因为7+5=12，所以7厘米+5厘米=12厘米；(2)因为20+3=23，所以20米+3米=23米；(3)因为28-3=25，所以28厘米-3厘米=25厘米。1580【解析】1米等于100厘米，比100厘米短20厘米的线段长80厘米。16142【解析】单位名称不相同，计算时要先将单位化统一，再计算。两个加数的单位名称不同，因此不能直接相加，要进行换算，使它们的单位名称相同，才可以相加。176厘米,6cm59米,59m【解析】单位名称相同的量，计算时可以直接将单位名称前的数相加减，最后在得数的后面添上相同的单位。题中的单位名称是相同的，因此直接将单位名称前的数相加减，再在得数后面写上单位名称。因为15-9=6，所以15厘米-9厘米=6厘米；因为50+9=59，所以50米+9米=59米。1830；2000；5；40；6；70【解析】千米和米的进率是1000，米、分米、厘米、毫米的进率是10。1千米=1000米，1米=10分米=100厘米=1000毫米。因此，3米=30分米，2千米=2000米，5000米=5千米4厘米=40毫米，60分米=6米，7分米=70厘米。19a；b【解析】三条线段的一端对齐，只要比较另一个端点哪个长即可。最长的线段是a，最短的线段是b。209;60【解析】掌握常见的长度单位之间的换算，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。因为10毫米=1厘米，所以90毫米=9厘米；6厘米=60毫米。21 10,十【解析】数线段的方法有两种，一种是依次数出以某个点为端点的线段各有多少条，再计算出总数。另一种是先数出基本线段的条数，再依次数出由基本线段组成的新线段各有多少条。最后计算出一共有多少条线段。2225；40；15【解析】在直尺上读数，得到线段的长度，然后判断线段长短。235,五10,十【解析】共有5个点，每两个点相连可得到一条线段，如图：以A为端点的线段有AB、AC、AD、AE4条，以B为端点的线段有BE、BD、BC3条，以C为端点的线段有CE、CD两条，以D为端点的线段有DE1条，共有4+3+2+1=10(条)。数线段的方法有两种，一种是依次数出以某个点为端点的线段各有多少条，再计算出总数。另一种是先数出基本线段的条数，再依次数出由基本线段组成的新线段各有多少条。最后计算出一共有多少条线段。249,九【解析】数线段的方法是：线段的总数等于从1开始的几个连续自然数的和，最大的加数正好比线段上总端点数小1。注意，有些图形需要分成几部分来数。线段AD上共有3+2+1=6(条)线段，线段EF上共有2+1=3(条)线段，所以这个图形共有(3+2+1)+(2+1)=9(条)线段。25【解析】比较大小的时候一定要先统一单位，然后再进行比较。1米等于100厘米，10099，所以1米大于99厘米。26【解析】比较大小的时候一定要先统一单位，然后再进行比较。1米等于100厘米，101，所以10米大于100厘米。27【解析】比较大小的时候一定要先统一单位，然后再进行比较。厘米的单位小于米的单位，所以90厘米90