幼儿园大班上学期教案详案：“送动物回家”(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班上学期教案详案：“送动物回家”(四篇)目录：幼儿园大班上学期教案详案：“送动物回家”一幼儿园大班上学期教案详案：全世界小朋友庆、二幼儿园大班上学期教案：月亮象什么三幼儿园大班上学期教案：有趣的彩纹四- 1 -幼儿园大班上学期教案详案：“送动物回家”一一、课程设计由来：喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和乌龟交上了朋友，生动有趣的动物形象深深地吸引了每一个孩子。小朋友对小动物浓厚的兴趣，这促使我们开展了以“动物大世界”为主题的一系列活动。在这些活动中，力求创造让幼儿直接感知和体验的机会，通过不同的途径(看、听、讲、画、做)采用多种形式(语言、音乐、美术、体育游戏)帮助幼儿感知并积累了有关常见小动物的基本特征、生活习性以及奇闻趣事，秋游去野生动物园观看了小动物的精彩表演，使幼儿对动物的情感和了解逐步加深，同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。综合活动“送动物回家”就是为了满足这一强烈的愿望而生成的。本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境，以师生共同游戏的形式贯穿始终，让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后，充分调动了他们活动的积极性，满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求，实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。二、活动目标 ：1、初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助，相互交流，体验游戏的快乐。三、活动准备：1、通过教室内的环境布置、秋游活动，幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。2、材料：广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具：剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。3、环境：宽敞的活动室。4、磁带快乐的动物园，录音机。四、活动过程：1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。2、由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动，所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。3 / 9幼儿园大班上学期教案详案：全世界小朋友庆、二活动说明本活动方案是两个主题活动的开展过程，分两组进行。设计意图我园十分重视节日教育，每个节日都举办庆祝节日的系列活动，幼儿常常沉醉其中。为了增进我班幼儿对六、一儿童节的认识，我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。活动准备1、师生共同布置节日环境。2、请家长和小朋友共同准备一份菜和点心。3、教师为幼儿准备各种制作材料。活动目标知道六一儿童节是全世界小朋友的节日，体验节日来临的快乐气氛。有益经验1、喜欢参与庆祝活动，学一些庆祝节日的方法。2、敢于在众人面前表现。3、尝试与同伴合作。4、利用各种材料制作礼物。过程预想联欢、品尝、表演、操作。教育要求1、鼓励幼儿积极参与节日活动。2、培养幼儿自然、大方地表演、表达。3、引导幼儿制作不同的礼物。活动过程一、全世界小朋友庆六、一观看图片、录相、了解全世界小朋友如何欢庆六、一儿童节。化妆幼儿在活动室内自选服装、道具，打扮成外国或少数民族小朋友。联欢活动合唱歌曲小朋友表演节目(个别或分组表演)二人一对跳儿童邀请舞自助餐幼儿介绍自己和家长准备的拿手菜和点心幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。幼儿、家长自选食物品尝教育要求尽量让每个幼儿都表演节目、参加邀请舞、介绍拿手菜，满足每个幼儿参与和表现的愿望。关 注 点1、是否乐于参加联欢活动。2、是否能大胆表现。二、互赠礼物为幼儿提供各种材料，让幼儿动手制作。制作节日卡制作玩具绘画一幅画参观礼物幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅，相互介绍、参观，并说出自己喜欢的礼物。幼儿在音乐声中，互相赠送礼物，献上美好的祝福。教育要求1、教师不仅为幼儿提供大量的材料，并且对幼儿的需要给予全力支持。2、多给幼儿以鼓励和关心。关 注 点1、观察孩子们是否愿意参与制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。2、是否能独立完成作品并有始有终。6 / 9幼儿园大班上学期教案：月亮象什么三大班综合活动：月亮像什么活动目标：1、能将自己大胆想像用绘画形式表现出来。2、产生向往太空，向往月球的愿望。活动准备：1、黑板作背景，准备粘贴用的大月亮一个，动物头饰等。2、油画棒、画纸人手一份。活动过程：一、说说月亮像什么?1、教师将大月亮粘贴在黑板上，引出故事。晚上，月亮爬过树稍，出现在天空上，小动物们看到了月亮，大家议论起来。2、讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像，讲述时尽量放慢速度，给予幼儿充分想像的时间。3、讲完小羊的想法后，教师停止讲述，请幼儿来想像，你希望月亮是什么来做的呢?4、在幼儿各抒己见后，老师告诉幼儿小兔的想法，小兔的想法和其他动物不一样，小兔希望月亮还是月亮，他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。二、画上奇特的月亮1、如果我们坐着飞船到月亮上去，你希望月亮上有什么?2、请先在白纸上画一个大大的月亮，月亮里会有些什么呢?大胆把它画出来吧!3、幼儿想像月亮上的奇特事物并作画。4、布置月亮展览会。7 / 9幼儿园大班上学期教案：有趣的彩纹四有趣的彩纹(综合活动)活动目标：1、通过观察、讨论，发现多种蔬菜内外部纹路特征，激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。2、能大胆地根据蔬菜的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。活动准备：1、各种蔬菜若干(如辣椒、花菜、蘑菇、青菜等)，菜板、菜刀各一。2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。活动过程：(一)谈话导入“你们平时吃过哪些蔬菜，是什么样子的，什么颜色的?”(二)出示准备好的若干种蔬菜，激发幼儿的探究欲望。1、“你认识这些蔬菜吗?”“有哪些?”请幼儿认一认、说一说，教师介绍个别蔬菜名称。2、“你认识的蔬菜是什么样子的?”请幼儿对个别蔬菜外形和颜色特征进行描述。3、“蔬菜有各种形状、各种颜色的，那它们里面是什么样的呢?”请幼儿大胆进行猜测。4、验证猜测结果：教师现场切开各种蔬菜，请幼儿进行观察、交流，发现蔬菜内部特征。(三)制作彩印画。1、引起幼儿对蔬菜内部纹路的兴趣，加深印象。“你看到的蔬菜切开后是什么样的，你最喜欢哪种花纹?”鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。2、出示印有蔬菜内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。3、介绍活动场地、材料和要求，幼儿操