山西省太谷县明星中学七年级生物上册 生物与环境组成生态系统教学课件 新人教版.ppt_第1页
山西省太谷县明星中学七年级生物上册 生物与环境组成生态系统教学课件 新人教版.ppt_第2页
山西省太谷县明星中学七年级生物上册 生物与环境组成生态系统教学课件 新人教版.ppt_第3页
山西省太谷县明星中学七年级生物上册 生物与环境组成生态系统教学课件 新人教版.ppt_第4页
山西省太谷县明星中学七年级生物上册 生物与环境组成生态系统教学课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

温故互查 同桌二人小组完成 1 什么是生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈 2 什么是生态因素 生态因素可分为哪两类 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 非生物因素 光 温度 水 空气 土壤等 生物因素 影响某种生物生活的其他生物 3 生物与生物之间最常见的有哪四种关系 捕食 竞争 合作 寄生等 第二节生物与环境组成生态系统 设问导读一 阅读课本19 21页 思考回答 1 什么是生态系统 2 在生态系统中 植物 动物 细菌和真菌分别扮演者什么角色 3 生态系统的组成是怎样的 一 生态系统的概念 在一定的空间范围内 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统 二 生态系统的组成 阳光 空气 水等等 生态系统 生产者 分解者 消费者 分解者 细菌 真菌等 消费者 动物 生产者 绿色植物等 非生物部分 相互依存相互制约 设问导读二 阅读课本21 22页 完成 1 什么是食物链 2 食物链的起始环节是哪类生物 3 连接生物与生物的箭头代表什么 箭头应该指向哪类生物 4 这些食物链为什么会出现交叉 什么是食物网 5 观察课本22页图思考 并用箭头把它们连接起来 先用铅笔连接 生态系统中 不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链 三生态系统的结构 食物链和食物网 温带草原生态系统 22页 食物链的写法 1 箭头指向取食者或捕食者 2 开始于生产者 结束于最高级的消费者 注意啦 草 吃虫的鸟 吃虫的鸟 青蛙 蛇 猫头鹰 蛇 猫头鹰 图中的食物链有几条 写出最长的一条 沿着食物链和食物网流动 四 生态系统中的物质和能量 2 方向 1 能量最终来源 太阳能 资料分析 见课本23页 食物链中 营养级别越高的生物 有毒物质积累越多 2 特征 1 生态系统中的生物都不是孤立存在的 而是相互联系的 2 生态系统具有一定的自动调节能力 但这种调节能力是有一定限度的 五 生态平衡1 在一般情况下 生态系统中各种生物的数量和所占的比例 是相对稳定的 设问导读三阅读课本23 24页 理解 生态系统具有一定的自动调节能力 本课小结 1 生态系统的概念2 生态系统的组成3 食物链和食物网4 生态系统的自动调节能力 1 植物属于生态系统的什么成分 3 池塘中各种动植物的尸体粪便 残枝败叶到哪儿去了 池塘生态系统 2 动物的食物来源是什么 它在生态系统中属于什么成分 生产者 消费者 分解者 非生物部分 观察思考 4 池塘中除了生物之外还有哪些成分 龚自珍在 已亥杂诗 中写道 落红不是无情物 化作春泥更护花 请你从生态学的角度来谈一谈你的理解呢 想一想 螳螂捕蝉 黄雀在后 说的是什么生物现象 捕食 思考 食物链的组成 生产者 消费者 这是否构成一条完整的食物链 为什么 不是 1 它应放在什么地方 2 水藻和小鱼能生存的原因是什么 水晶球样的生态系统 家庭摆设 该球密闭 内装有水和两三条小鱼 底部有珊瑚 沙子等 并生长着一些水藻 妙在里面的小鱼 水藻常年都是活的 练一练 1 下列生物中 属于生产者的是 a 兔子b 蘑菇c 绿藻d 草履虫 c 返回 2 下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系 羊吃草b 羊饮水c 蛇吃鼠d 狐吃兔 a 返回 3 下列不属于生态系统的是 a 一群野鸭b 一条河流c 一片森林d 一个池塘 a 返回 4 下列符合生物学意义的食物链是 a 大米鼠蛇人b 阳光青草蛇人c 青草鼠蛇鹰d 营养物质鼠蛇鹰 c 返回

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论