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文档简介
有理数的混合运算 义务教育课程标准实验教科书 数学 七年级上 青岛版 小明算了两道题 你赞同他的做法吗 1 2 情景导入 思考 与这两个算式形式有何不同 运算顺序有什么不同 运算结果相等吗 合作交流 想一想 3 50 22 1 再请同学思考如何计算 议一议 分析这道题中有几种运算 并探索归纳其运算顺序 3 50 22 1 计算 加 除 乘方 乘 减 运算 先算乘方 再算乘除 最后算加减 如果右括号的 先算括号里面的 有理数混合运算的顺序 指出下列各题的运算顺序 口答 试一试 例题讲解 专家会诊 解 原式 例题讲解 例题讲解 7 294 16 25 做一做 请同学们完成以下程序 1 同学们每人在练习本上写四个10以内的整数 2 每个同学用你手上的四个数字编一道混合运算的题目 然后把这个题目交给你们组别的同学计算 3 计算结束后 编题的同学进行批改 看谁编的题目最好 谈谈你的收获 作业 必做题 课本p67a组选做题 课本p68b组 再见
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