河南省驻马店市汝南县清华园学校七年级数学上册 3.4 实际问题与一元一次方程“配套”与“工程调配”类问题课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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人教版七年级数学上册第三章 3 4实际问题与一元一次方程 配套 与 工程调配 类问题 学习目标 会用一元一次方程解决 配套 和 工程调配 类型的实际问题 自研自探 认真看课本p100至p101练习前内容 并思考 根据分析理解例1 例2的题意 注意卡片中的内容 找出数量关系式 注意解题步骤 看p101的归纳 总结出用一元一次方程解决实际问题的基本步骤 自学时间 8分钟 合作交流 1 对子交流 此类实际问题的数量关系有何特点 应当如何解决 用一元一次方程解决实际问题大致有哪些步骤 2 组内交流 配套 和 工程调配 类型的实际问题中的数量关系有何特点 如何解决 展示提升 1 检测 课本p101练习1 2题 2 展示 板演 抽取小组 对以上几位同学的做题过程 书写是否规范进行评价 其他同学可做补充或更正 组内交流 亦可组间交流 交流的问题 调配前是哪种数量关系 调配后又是何种数量关系 调配对象流动的方向和数量 解决 配套 和 工程调配 问题的方法是什么 归纳小结 这节课我们学了什么 你的收获是什么 达标训练 1 甲队有32人 乙队有28人 如果要使甲队人数是乙队人数的2倍 那么需要从乙队抽调多少人到甲队 2 有人问老师班级有多少名学生时 老师说 一半学生在学数学 四分之一学生在学音乐 七分之一的学生在读外语 还剩六名学生在操场踢球 你知道这个班有多少名学生
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