江苏省盐城市大丰区九年级物理上册 12.2内能 热传递作业（新版）苏科版.doc

12.2内能 热传递 一、选择题1下列关于内能的说法正确的是( )A任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B机械能大的物体内能一定大C静止在地面上的物体没有内能D空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多2四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图1所示关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是( ) 图1Aa烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能Bb烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能Ca烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能Dd烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能3两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的( )A热量 B温度 C内能 D质量4关于热量，下列说法正确的是( )A热水比等质量的冷水含有的热量多B一大桶水比一小桶同温度的水含有的热量多C一个物体内能越多，它具有的热量越多D热量等于物体在热传递过程中内能的改变量5下列说法中正确的是( )A物体没有动能就没有内能B温度高的物体内能一定大C物体的内能增加，它的温度一定升高D一切物体都具有内能6关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是( )A物体放出了热量，内能一定减少，温度一定降低B50 的水内能一定比10 的水的内能多C0 时的水放热结成冰，水内能减少到零D热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低二、填空题1向分别盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，我们会看到盛有 的杯子里的水变红快。这个现象说明了 。2用热传递的方法改变物体的内能，实际上是 从 物体转移到 物体的过程。3某物体具有的动能为a J，分子总动能为b J，重力势能为c J，弹性势能为d J，内能为e J，则它的机械能为_J，分子总势能为_J.4许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉的过程是利用_的方式增加肉的内能烤肉时佐料的味道能更快地进入肉中，说明温度越高，分子的无规则运动越_但科学表明，经常吃烧烤食品有害健康5将温度为500 的铁块投入到温度为20 的水中，铁块的内能会_，水的内能会_(均选填“增加”“减少”或“不变”)6如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t2时的内能_(选填“小于”“等于”或“大于”)t3时的内能理由：_. 三、实验探究题实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团大量类似事实为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：物质是由大量分子构成的向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水，观察到墨水扩散的快慢不同大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与_有关(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫作物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想，给出推理性结论，说明推理依据(参照示例)：示例：物体内能的大小可能与物体的_温度_有关推理性结论：_一个物体的温度越高，内能越大_推理依据：_温度越高，分子运动越快，分子动能越大_物体内能的大小可能与物体的_有关推理性结论：_推理依据：_(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题，同学们也来尝试一下：在图中，(a)杯中水量较少，(b)、(c)、(d)杯