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文档简介

教育资料:_最新课堂教学技巧学习培训总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页最新课堂教学技巧学习培训总结为了培育教师良好的学习,锻炼意识,提高综合素质和技巧程度,应对各项工作挑战和提高教育教学质量。市教育局和进修学校组织全市教师进行8天的课堂教学技巧培训。本次培训为我们提供了各类丰盛的专题讲座,课例观摩,座谈交换,使本来桔燥的学习,抽象的内容变得活泼、易懂,提高了学习的效果,拓展了自主学习空间。这次培训,我无论是从思想意识上还是教育教学程度,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有很大的领导和辅助,现对这次培训总结如下:一、提高了自身素质的意识。教育大业,人才为本;科教兴国,症结在人。当前国内外教育发展形使得人才资源已成为最重要的战略资源,一个国家、一个地方、一所学校加快发展的症结在于人才。因而刘局长在开班仪式上特殊强调:“一个教师只有具备了良好的道德品质,才干有资历为人师表,才干更好地教育和影响学生。一位好的教师对学生的影响将是一生的。”并列举了我市优秀教师的业绩,使我深受感触。我以后将以这些老师为榜样,向他们学习,爱岗敬业,尊敬学生,积极、自动地做好自己的本职工作,全心全意地投入到教育事业中,做一名合格的小学教师。二、对语文课堂教学有了新的认识。这次语文课堂教学技巧学习培训分两个环节:第一环节:“有效,教学的永恒追求”专题讲座。(何子山教研员)这次讲座一一列举和深入剖析了目前小学课堂普遍存在的“低效”与“无效”现象及发生原因,指出构建“有效”与“无效”课堂,必须遵守教学规律,并丰盛、精彩的案例着重论述了“二八规律”与“多元评价体系”,为我市“有效课堂、高效课堂”的研讨与实践指明了方向。第二环节:市级骨干教师对中年级的教材剖析通过这次学习,使我认识到了自己的教学程度距离优秀教师还有很大差异。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但理解尚浅。因此在以后执教的过程中着重增强教材的剖析,利用所学的理念去备课、备学生,去研讨习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生课堂四十分钟能充分接受新的信息,减少课业负担,多一此时间去体会。由此需要我们教师不断学习,更新教育理念,更好地施展自己的教学价值,尽快地提高自己的专业知识和教学程度,从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩。通过这次课堂教学技巧学习的培训,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,教师的一天,学生的一生“这句话道出了教师对学生学习和生活的巨大影响。因此我们一定要抓住机遇,努力提高自己的教育教学程度,力争成为一名教育的成功者!善于捕捉教育的机遇,挖掘学生学习过程中的积极因素,让学生领悟教师言行中传递的真浅、情绪、智慧、并将教师的理解、期待,激励内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个学生的前提下重视在教学活动中呵护学生兴趣的萌芽,激发学生学习动机,从而让我们的语文课堂更精彩!第 4 页 共 6 页有关教师工作总结百舸争流,逆水行舟,不进则退。要想使自己不断地前进,必须要付出一定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平,下面是我这学期的个人专业发展总结:、要想使自己的专业基本功扎实,就要不断的学习。既然你选择了教师这一行业,你也就选择了终身学习,也只有不断的学习,你才能进步,才能源源不断的为学生输送新的知识,开阔学生的视野,所以,本学期我在认真学习本专业知识的同时,也学习了一些对未来的教学工作有意义的书籍如:魏书生班主任工作漫谈、物理课堂教学设计诊断百科全书等等。认真学习的过程中并有了一些收获。、积极参加学校组织的集体备课,及个人备课。在集体备课的过程中,了解到了中考试题的命题原则及发展方向,了解到了研究问题的基本方法,听了一些权威教师的公开展示课,以及专家的点评课,收获颇多。在组内备课过程中,能够做到认真研究教学教法,认真备学生,向45分钟要效率,从课堂的效果看取得了满意的效果。3、多听课,多请教,取长补短。自从学校开展了*赛活动以来,给了全校老师搭建了教学示范课展示的平台的同时,也为教师之间互相听课,互相学习提供了宝贵的学习机会,所以,在*赛展示课的那段时间里,我积极参加听课,学习同事们上课的优点,借鉴同事们教学的宝贵教学经验,听了同事们的课,感觉到每个人都有自己独特的风格,每个人都有自己独特的教学优点,感觉到了自身存在的许多不足之处,也感觉到了自己要学习的东西还有很多,从而更加有了学习的动力。学校还为青年教师搭建师徒结对的平台,每周都去听师傅的课,师傅的每一堂课都是那么的精心准备,师傅的良苦用心我们当徒弟的真的是看在眼里,记在心中,永远的感激!听师傅的课也让我更加理解和认识我的专业知识,使我的专业技能更上一台阶参加学校组织的*赛活动,收获颇多。虽然这次公开课的准备时间较短,但是在这短短的几天,却是我成长最快,也是收获最多的几天,从熟悉课程到课程设计;从公开课的试讲到师傅和同事们的点评;从公开课的完成到课后组内的评课,让我更加了解了到底什么是教学,怎么教学,知道了教学也是一门大学问,从中了解自己的不足,需要提高的地方还有很多。以上是我对这学期个人发展情况的一点总结,作为青年教师,我们的教学生涯才刚刚开始,我们需要学习的东西还有很多,摆在我们前面的路还很漫长,学生就是

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