江苏省淮安市三树镇第一初级中学八年级物理下册《力和运动》课件 新人教版.ppt

力和运动 形变 改变运动状态 一 力的作用效果 回顾 力对物体会产生哪些的作用效果呢 非平衡状态 平衡状态 运动的速度或方向发生变化的状态 保持静止或匀速直线运动的状态 思考 物体受力运动状态一定会发生变化吗 二 平衡状态和平衡力 活动 创设几个物体受力也可平衡的实例 静止的木块 匀速直线运动的小车 平衡力 猜想 使物体处于平衡状态的几个力 同体 等值 反向 共线 探究 两个力满足什么条件才能成为平衡力呢 二力平衡 二 平衡状态和平衡力 质疑 一对平衡力大小一定要相等吗 方案 评估 木块还会受到向右的摩擦力作用 1 采用更光滑的桌面 2 把滑动变滚动 这个设计的实验结果可靠吗 为什么 改进 3 使接触面分离 思考 如何设计实验使接触面分离呢 如玻璃 加润滑剂 如把木块换成小车 二 平衡状态和平衡力 方案 这样使接触面分离的设计可行吗 木块的重力 小纸片的重可忽略 思考 如何用这个方案探究平衡力的其他条件呢 二 平衡状态和平衡力 总结 作用在同一个物体上的两个力大小相等 方向相反 且作用在同一直线上时 这两个力才能平衡 同体 等值 反向 共线 物体受平衡力 则处于平衡状态 反之 物体处于平衡状态 受力则受平衡力 辨析 图中的哪个物体能保持静止状态 为什么 二 平衡状态和平衡力 列举 原理 二力平衡 二力平衡在生活和物理学中的应用实例 例 作用在一个物体上的两个力 如果这两个力的三要素完全相同 则这两个力 a 可能是平衡力b 一定不是平衡力c 一定是平衡力d 无法判断 例 如图 放在水平桌面上的静止不动的杯子受到相互平衡的两个力是 a 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力 b 杯子受到的重力与杯子对桌面的压力 c 桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力 d 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 例 起重机的钢丝绳上吊着重物 比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小 正确的是 重物以2m s的速度匀速上升时 绳的拉力最大 重物以4m s的速度匀速上升时 绳的拉力最大 重物以4m s的速度匀速下降时 绳子拉力最大 上述三种情况 绳子的拉力一样大 活动 创设几个物体受力处于非平衡状态的实例 曲线运动 非平衡力 使物体处于非平衡状态的一个力或不满足平衡条件的几个力 探究 非平衡力和非平衡状态有什么具体关系呢 三 非平衡状态和非平衡力 减速运动 加速运动 加速运动 三 非平衡状态和非平衡力 探究 非平衡力和非平衡状态的关系 重力 运动 大小不变 方向竖直向下 速度变大 方向竖直向下 三 非平衡状态和非平衡力 探究 非平衡力和非平衡状态的关系 重力 运动 大小不变 速度变小 方向竖直向下 方向竖直向上 三 非平衡状态和非平衡力 探究 非平衡力和非平衡状态的关系 重力 运动 大小不变 方向竖直向下 速度变大 方向发生变化 总结 一个物体只受一个力 或受几个力作用时 当这几个力不满足平衡条件时 物体就将处于非平衡状态 反之 物体处于非平衡状态 则一定受非平衡力作用 物体处于哪种非平衡状态 取决于所受非平衡力方向和物体运动方向的关系 同向则加速 反向则减速 不共线则做曲线运动 判断 一物体静止与光滑的水平桌面上 现用水平拉力向右拉 物体将怎样运动 如果不断减小向右的拉力 物体又将怎样运动 三 非平衡状态和非平衡力 非平衡力和非平衡状态的关系 例 下列各物体中 受非平衡力的物体是 a 绕地球做匀速运动的卫星b 在空中匀速下落的跳伞运动员c 竖直腾空而起的运载火箭d 在平直铁轨上正在进站的火车 例 如图所示 甲乙两人互推 结果甲把乙推动 关于这一现象