江苏省怀仁中学高中地理《3.1自然界的水循环》课件 新人教版必修1.ppt

从宇宙中看 第三章地球上的水 一 相互联系的水体 第一节自然界的水循环 水圈 各种水体 共同构成了一个连续但不规则的圈层 水圈不规则 2 水体的划分 水体 性质 空间分布 相态 各种水体的储量 节约用水 探究一 俗语说 井水不犯河水 这句话对吗 井水 与 河水 真的没有联系吗 思考 陆地上各水体是如何联系的 陆地水体的补给关系 读图思考 1 河流补给就是河水的来源 图中河流可能涉及哪些水体 2 假设河流水位与湖泊水位有差异 分析它们之间的补给关系 湖泊水 地下水 大气降水 冰雪融水 河流 枯水期 丰水期 蒸发 降雨 枯水期 陆地水体的相互关系 融化 丰水期 2 河水什么时候补给潜水 潜水什么时候补给河水 1 河水与潜水相互补给取决于什么 水位 丰水期 枯水期 案例分析 黄河下游河水与地下水的补给关系如何 不管丰水期还是枯水期都只有河流水补给地下水 洪水期 枯水期 1 湖水对河流有怎样的调蓄作用 洞庭湖 削峰补枯 防洪抗旱 黄河之水天上来 滚滚东流能复回 思考 如果河流水真的 奔腾到海不复回 了 那么世界会发生怎样的变化 我国古代 人们看着无数江河滔滔之水日夜不息的奔向海洋 对此发出感慨 最具代表性的就是大诗人李白的诗句 黄河之水天上来 奔流到海不复回 请问这句话正确吗 探究二 二 水循环的过程 1 定义 水循环是指自然界的水在水圈 大气圈 岩石圈 生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程 2 类型 1 海陆间循环 2 陆地内循环 3 海上内循环 海陆间循环 是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动 这种循环又称为大循环 意义 使得陆地上的水不断得到补充 水资源得以再生 陆地内循环 降落到大陆上的水 其中一部分或全部 指内流区域 通过陆面 水面蒸发和植物蒸腾形成水汽 被气流带到上空 冷却凝结形成降水 仍降落到大陆上 这就是内陆循环 发生的领域 陆地及其上空 海上内循环 就是海洋面上的水蒸发成水汽 进入大气后在海洋上空凝结 形成降水 又降到海面 发生领域 海洋及其上空 水循环的类型和环节 a b c 练习 1 图中数字代表的水循环各环节是 1 2 3 4 2 图中水循环的类型是 该循环发生的领域是 和 之间 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海洋 陆地 结合课本阅读材料 谈谈人类对水循环的影响 目前人类活动对水汽输送 地表径流输送 下渗 降水等环节在局部地区却可以施加某些影响 主要措施 修建水库 跨流域调水等 可以改变水的时空分布 化害为利 活动题 三 水循环的意义 1水循环运动使自然界的水连续不断地运动 转化 使地球上各种水体处于不断更新状态 2水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程 1 缓解了不同纬度之间热量收支不平衡 2 把陆地的泥沙 有机物和无机盐类输送到海洋 3水循环是自然界最富动力作用的循环运动 不断雕塑地表形态 课堂练习 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是 a 滚滚东流的长江水b 天山山区的冰雪融水c 柴达木盆地的湖泊水d 大西洋上未登陆的飓风 2 下列四种陆地水的储量 从大到小排列正确的是 a 冰川水 湖泊水 地下水 河水b 冰川水 地下水 湖泊水 河水c 河水 湖泊水 地下水 冰川水d