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文档简介
会飞的蒲公英 学习目标 1 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会人物的思想感情 3 学习作者按一定顺序进行叙述的方法 快速的浏览课文 与同学交流 填写下列表格 绣着 会飞的蒲公英 的书包 小木屋到学校的山路 中学 大学 学校和山村的大马路 蒲公英的水彩画 这是蒲公英 它从不满足于待在偏僻的角落 最喜欢到外面的世界去闯荡 阅读提示 1 自由读课文 在文章中圈 画出描写蒲公英的语句 2 想一想 我 生活在什么样的地方 生活条件怎样 同桌合作 把相关的词句画出来 晚上 我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英 在广阔的世界上空飘荡 阅读提示 默读课文 思考 我 在上小学 中学 大学时 妈妈分别送给 我 什么样的礼物 而我又走在怎样的路上 画出这样的句子 感受最深的地方可以写一写批注 妈妈有些激动 目光亮亮的 那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花 从妈妈的目光中 我仿佛看到了晚上常常做的那个梦 一朵白色的蒲公英 在轻风的吹送下 飞呀飞 飞过一间间古旧的小木屋 飞过一片片茂密的山林 飞进金色的阳光中 妈妈拉了拉我的手 轻轻地说 孩子你已经是一朵会飞的蒲公英了但你还要飞得更高一些 妈妈 从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英 不仅学会了飞 而且还懂得怎样才能飞得更高了 拓展与运用 1 想象一下 我寄给妈妈的诗行的内容 2 你猜猜大学毕业后 妈妈会送给 我 什么样的礼物 我又会走什么样的路 3 妈妈让我做一朵会飞的蒲公英 就是为了走出大山吗 会飞的蒲公英 小学绣着蒲公英的书包
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