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文档简介
第1单元 长度单位姓名 班级 一、判断题,对的在括号里打“”,错的打“”。8%1、一棵大树高6厘米。( )2、小明比小红高3米。( )3、一枝铅笔长16厘米。 ( )4、教室的宽是60厘米。 ( )二、填空题。42%1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。12%语文课本的宽是14( ) 一根跳绳长3( )教室的黑板长是4( ) 课桌高是70( )教室里的门高是2( ) 妈妈的一个手指长7( )2、在里填上“”“”或“=”。12%15厘米12厘米 4米5厘米 98厘米1米20米15米 1米100厘米 3厘米3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8%( ) ( ) ( ) ( )4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )厘米、 3 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111115、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。8%( )条 ( )条 ( )条 ( )条三、操作题。33%1、分别量出以下线段的长度,并填空。9%第一条:第二条:第一条比第二条短( )厘米2、先量一量,再填空。12%( )厘米( )厘米(1) (2)( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米3、按要求画线段。12%(1)画一条6厘米长的线段。(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。(4)画一条线段,比下面的中条线段短2厘米四、列式计算。17%(43+5)1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘
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