河南省三门峡市渑池三中九年级物理全册 11.2 组装电路课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第二节组装电路 学习目标 1 知道串联电路的特点 2 知道并联电路的特点 3 会识别串联电路和并联电路 4 会连接串联电路和并联电路 将下列实物连接起来组成一个电路 并画出电路图 要求一个开关同时控制两盏灯 怎么连接呢 l1 l2 l1 l2 l1 l2 一个开关同时控制两盏灯 这两盏灯可以串联 也可以并联 串联 并联 一 串联电路 1 定义 把电路元件逐个顺次连接起来组成的电路 叫做串联电路 2 特点 电流有且只有一条路径 电路中任何一处断开 整个电路处于断路状态 各用电器之间相互影响 只需要一个开关 就可以控制整个电路 开关的位置发生改变 控制作用不变 二 并联电路 1 定义 把电路元件并列地接在电路中某两点之间 这样组成的电路叫做并联电路 2 特点 电流有多条路径 各用电器之间相互独立 互不影响 干路开关控制整个电路 支路开关只控制所在支路的用电器 分支点 干路 支路 开关和控制它的用电器之间是串联 家庭电路各用电器之间是并联 街道路灯之间是并联 圣诞树上挂的小彩灯之间是串联 电冰箱的照明灯和压缩机之间是并联 三 串 并联电路的应用 用一个开关同时控制两只灯泡 使两只灯泡同时亮 同时灭 取下一只灯泡 另一只灯泡也灭了 让这两只灯泡串联接入电路 取下一只灯泡 不影响另一只灯泡发光 让这两只灯泡并联接入电路 思考1 用两个开关控制两只灯泡 要哪只灯泡亮 哪只就亮 并且两只灯泡的亮灭互不影响 让这两只灯泡并联接入电路 并且分别用开关控制 思考2 l2 s2 s1 l1 一个开关控制两只灯泡 两只灯泡同志亮 同时灭 如何判断这两只灯泡是串联还是并联 闭合开关 将其中一只灯泡旋下 观察另一只灯泡的发光情况 若另一只灯泡熄灭 则它们是串联 若另一只灯泡仍然亮着 则它们是并联 思考3 观察手电筒的构造 画出手电筒的电路图 练习1 手电筒的干电池之间是串联 手电筒电源的正极与灯泡相连接 观察楼道楼梯灯上下两端的开关 画出楼道灯的电路图 练习2 火线 零线 s1 s2 电路图 观察电冰箱的工作情况 画出电冰箱的电路图 练习3 开门时 照明灯亮 关门时 照明灯熄灭 温度高于设置温度时 压缩机工作 温度低于设置温度时 压缩机停止工作 s1为温控开关s2为联动开关照明灯和压缩机之间是并联 夜晚有人走动发出声音时 电路接通电灯亮 白天不论发出多大声响 点灯都不亮 白天有光时
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