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文档简介
四 噪声的危害和控制 学习目标 1 了解噪声的来源和危害2 掌握防治噪声的途径 自学指导 1 生活中哪些属于噪声的例子 2 从不同角度分类噪声 3 噪声强弱的等级 4 怎样减弱噪声 一 噪声 物理中 发声体作无规则振动时发出的声音叫做噪声 从环保的角度看 凡是妨碍人们正常休息 学习和工作的声音 以及对人们要听的声音产生干扰的声音 都属于噪声 噪声等级装置 二 噪声强弱的等级 三 控制噪声 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的振动 空气等介质的传播 人耳接收 鼓膜的振动 防止噪声产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵 我们一直在努力 检测题 1 摩托车的消声器属于在处减弱噪声 交通道路两旁的隔音板属于在处减弱噪声 工厂里的防噪声耳罩属于在处减弱噪声 2 关于乐音与噪声叙述不正确的是 a 乐音是乐器发出的声音 噪声是机械发出的声音 b 在不影响人们学习 休息和工作的情况下乐音悦耳动听 使人心情舒畅 噪声使人烦躁不安 有害人体的健康 c 从环保的角度看 一切干扰人们学习 休息和工作的声音都叫噪声 d 乐音的振动遵循一定的规律 噪声的振动杂乱无章 无规律可循 检测题 3 下面所列出的声音中 属于噪声的是 a 剧院里悠扬的乐音 b 公园里人们轻声的交谈 c 教室里老师朗读课文的声音 d 公路上拖拉机行驶的声音 4 为了保护听力控制噪声不超过db 为了保证工作和学习噪声不超过db 为了保证休息和睡眠噪声不超过db后教 5 你的邻居搞装修十分吵闹 干扰你的学习和生活 下列措施中哪一个是无效的 a关闭门窗b将窗打开让空气加快流通c用棉花塞住耳朵d将棉被挂在窗户上 下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的 a 做一个外罩将声源罩住b 在耳孔中塞一团棉花c 在马路旁植树造林d 换用噪声小的机器 5 多选 要控制和减弱噪声的危害 下列措施中可行的是 a 在公
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