四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 3.2醛教学课件2 新人教版选修5.ppt_第1页
四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 3.2醛教学课件2 新人教版选修5.ppt_第2页
四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 3.2醛教学课件2 新人教版选修5.ppt_第3页
四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 3.2醛教学课件2 新人教版选修5.ppt_第4页
四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 3.2醛教学课件2 新人教版选修5.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节醛 第三章烃的含氧衍生物 分子里由烃基跟醛基相连而构成的化合物 醛 苯甲醛 肉桂醛 1 物理性质 一 乙醛 无色液体 有强烈的刺激性气味 易挥发 易燃烧 密度比水小 沸点 20 8 能跟水 乙醇 乙醚 氯仿等互溶 2 分子结构 一 乙醛 或ch3cho 结构式 结构简式 分子式 c2h4o 官能团 乙醛的核磁共振氢谱图 醛基上的氢 甲基上的氢 hohcchh 结构决定性质 根据乙醛的结构预测乙醛的性质 一 乙醛 3 化学性质a 氧化反应 p57实验3 14 银镜反应 与银氨溶液的反应 a 配制银氨溶液 向硝酸银溶液中逐滴加入稀氨水 使沉淀恰好溶解为止 注意滴加溶液顺序不能颠倒 agno3 nh3 h2o agoh nh4no3 agoh 2nh3 h2o ag nh3 2oh 2h2o ag nh3 h2o agoh nh4 agoh 2nh3 h2o ag nh3 2 oh 2h2o 滴入乙醛 现象 条件 b 反应过程 试管内壁附着一层光亮的银镜 水浴加热 ch2oh choh 4cho 2ag nh3 2oh 2ag ch2oh choh 4coonh4 3nh3 h2o 你能仿照葡萄糖的银镜反应写出乙醛的银镜反应方程式吗 1 试管内壁应洁净 2 必须用水浴加热 不能用酒精灯加热 3 加热时不能振荡试管和摇动试管 4 配制银氨溶液时 氨水不能过多或过少 只能加到最初的沉淀刚好消失 5 乙醛用量不可太多 6 实验后 银镜用稀hno3浸泡 再用水洗 c 做银镜反应实验的注意事项 制备新制氢氧化铜 在naoh溶液中滴加少量cuso4溶液 保证碱过量 与新制氢氧化铜悬浊液反应 现象 条件 蓝色沉淀消失 试管中有红色沉淀 加热至沸腾 注意 1 关注试剂加入的先后顺序及试剂的加入量 可见 反应在碱性条件下进行 2 cu oh 2必须新制 乙醛与新制氢氧化铜悬浊液反应 a 催化氧化的反应 与氧气反应 b 燃烧反应 思考 乙醛能否使酸性高锰酸钾溶液褪色 实验探究 乙醛能否使酸性高锰酸钾溶液褪色 结论 溶液褪色说明乙醛可以被酸性高锰酸钾溶液氧化 b 加成反应 同时也是还原反应 还原反应 加氢或失氧 氧化反应 加氧或失氢 有机的氧化还原反应 乙醛性质的小结 1 氧化反应 a燃烧 b催化氧化 c被弱氧化剂氧化 银氨溶液 新制的cu oh 2 乙酸 d被强氧化剂氧化 酸性高锰酸钾溶液 1 下列配制银氨溶液的操作中 正确的是 a 在洁净的试管中加入1 2mlagno3溶液 再加入过量浓氨水 振荡 混合均匀b 在洁净的试管中加入1 2ml稀氨水 再逐滴加入2 agno3溶液至过量c 在洁净的试管中加入1 2mlagno3溶液 再逐滴加入浓氨水至过量d 在洁净的试管中加2 agno3溶液1 2ml 逐滴加入2 稀氨水 边滴边振荡 至沉淀恰好溶解时为止 d 2 洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是 a 氨水b naoh溶液c 稀硝酸d 酒精 c 3 关于乙醛的下列反应中 乙醛被还原的是 a 乙醛的银镜反应b 乙醛制乙醇c 乙醛与新制氢氧化铜的反应d 乙醛的燃烧反应 b 4 对有机物的化学性质叙错误

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论