河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气教学课件 新人教版.ppt_第1页
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第二单元我们周围的空气 课题1空气 第一课时 学习目标 了解空气的组成体验空气中氧气含量探究的过程重点难点 实验探究空气中氧气的体积分数 体积分数 氮气78 氧气21 稀有气体0 94 二氧化碳0 03 其他气体和杂质0 03 一 实验名称 空气中氧气含量的测定二 实验原理 红磷和氧气反应的文字表达式 符号表达式 三 实验装置 如右图 四 设计实验步骤 参照教材p27实验2 1 五 实验现象 六 实验结论 七 误差分析 探究活动报告 探究活动报告一 实验名称 空气中氧气含量的测定二 实验原理 红磷和氧气反应的表达式 红磷 p 氧气 o2 五氧化二磷 p2o5 三 实验装置 如右图 四 设计实验步骤 五 实验现象 六 实验结论 七 误差分析 红磷燃烧发出黄白色火焰 产生大量的白烟 放出热量 烧杯中的水进入瓶内约1 5体积 氧气约占空气总体积的1 5 学生讨论 如果水面上升少于五分之一 可能的原因有哪些 思考 分析 进水量多于五分之一的可能原因 1 燃烧匙放入瓶中 没有立即盖紧瓶塞 有空气及白烟从瓶里逸出 2 止水夹未夹紧使气体受热膨胀从管口逸出 1 最先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是 a 舍勒b 普利斯特里c 拉瓦锡d 道尔顿2 成年人每分钟大约吸入氧气8l 约合空气 l 在这些空气中 氮气占 l 3 红磷燃烧后 集气瓶内剩余的气体是 据此得出的该气体的物理性质是 化学性质是 4 化学来源于生活 又服务于生活 根据红磷燃烧时能产生浓厚白烟的性质 你能说说它在生活中的某些用途吗 快乐闯关 测定空气中氧气的含量 a 2 a的物质必须是足量的 其燃烧的现象是 3 红磷燃烧的文字表达式为 4 当冷却到室温打开夹子后观察到
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