2019-2020年四年级语文下册期末检测试题(III).doc

2019-2020年四年级语文下册期末检测试题(III)班级 姓名 分数 一、 基础知识积累与运用。（共33分)1读拼音,写词语。（10分） kng ki j ng png b du qio min qing jin c( ) ( ) （ ） ( ) ( ) sh m y di q hi gn g qin chng yn hng（ ）（ ） ( ) ( ) ( )2查字典填空。（5分） 丢卒保帅的“卒”字，音序是（ ）,再查音节（ ）；查部首是先查（）部，再查（）画解释有：兵；差役；完毕，结束；死丢卒保帅一词中的卒应是第（）种解释。3.补充词语。（8分）心( )如( ) 横( )直( ) 如( )平地 惊涛( )浪( )骨( )心 ( )耳( )聋 万( )俱寂 ( )竽充数4. 把下面搭配不当的词先用“-”画出来，再在括号里改正过来。（6分）衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ） 关键时光（ ） 5. 选词填空.（4分） 冷静 平静 安静 宁静 (1)班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来. (2)王老师结我们说:“考试时要（ ），不要急躁。”（3） 四周连绵的青山，环抱着这个（ ）的小山村。（4） （ ）西湖犹如硕大的镜子。二、 接要求改写句子。(共15分）1.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。（2分）缩句：_ 2.长江大桥雄伟壮观。长江大桥十分坚固。（用恰当的关联词将它们连成一句） （2分）3.修改病句：（4分）（1）妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。 （2）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 4.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话（在括号里填上序号）。（3分） （ ）春天的郊外，景色多美啊！ （ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 （ ）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。 （ ）脚下，小溪流唱着愉快的歌。 （ ）再远处是一片金黄色的油菜花。 （ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。5.口语交际。（4分）假如你发现你班的小明同学在校园内乱扔垃圾，你该怎么对他说？ 三、 课文内容精彩回放。（共6分）1.等闲识得东风面， .2. ，只有勇者敢攀登。3.冰冻三尺， 。4.姜太公钓鱼- 5.知而弗为， 6. ，只缘身在此山中。四、阅读桥的选段，回答下面问题。（16分）村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路，只有北面那座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑的喊话：“桥窄_排成一队_不要挤_党员排在后边_”有人喊了一声：“党员也是人！”老汉冷冷得说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1.请在文中的“ ”上加上标点符号。（2分）2.从上文找出下面词语的近义词。（4分）爱戴（ ） 狂妄（ ） 3.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。（2分）你还算是个党员吗？ 4.仿照下面这个句子的修辞手法写一句话。（2分）水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。 5.“ ”画出描写老汉的一个语句，说说你从中体会到老汉是个怎样的 人。（3分） 6.读了这段文章，你想对文中的谁说些什么呢？（3分） 我想对（ ）说： 五、 习作表达。（30分）我们的生活中充满了爱，父母的爱，老师的爱，虽然他们对我们态度和教育方法各不相同，但都是为了我们能健康成长，请以“_的爱”为题，写一篇400字左右的习作。附送：2019-2020年四年级语文下册期末检测试题(IV)班级 姓名 分数 一、积累与应用（43分）1看拼音写词语。（5分）xing tun png xi zhi （ ）涌（ ）急的长江（ ）借三峡大坝，流速变慢，航道也由（ ）zhu du qio变得宽阔了，浑（ ）的江水随着退耕还林变得清澈多了。两岸（ ）的shn ln xun山崖上生长着参天的松（ ），在阳光的照射下，色彩斑（ ），（ ）丽多彩。2写出下列成语的意思相近的成语。（4分）（1） 上课时不应交头接耳（ ）。 （2）听了他的解释，我变得哑口无言了。（ ）（3）老师语重心长的教育，让我明白了许多道理。（ ）（4）对不了解的事情不要信口开河（ ）3我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分） 1.这个问题太抽象了，一点也不具体。 （ ）（ ） 2.我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）（ ） 3.人与人之间应多一些宽容，少一些埋怨。（ ）（ ）4将带点字正确解释的序号填在括号里。（2分） 穷：缺乏财物 环境恶劣，没有出路 达到极点 尽、完 无穷无尽（ ） 穷困（ ）穷凶极恶（ ） 穷途末路（ ）5用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（4分） 最后的 成就 寸步不离地 吃着 感激的 买卖 津津有味地 唱着 巨大的 选择 静静地 跟着亏心的 话语 满怀激动地 坐着6.口语交际。（4分）有的同学之间喜欢给别人取绰号，请你谈谈对这件事的看法。 7用下列词语组成两个意思不同的句子。（2分）是这些都不书他的_8.写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。（2分） 9.用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分） 智利大地震，使人类更（ ）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（ ）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ） 着。人类将迈着更加（ ）的步伐前进。 10.将下列商品归类。（4分）水彩笔 足球 瓜子 脸盆 钢笔 篮球 花生 杯子 铅笔 象棋 牛奶 牙膏 （ ） （ ） （ ） （ ）11.生活语文。（4分）在学校，我们是（ ），在商场是（ ），在剧院是（ ），在旅社是（ ），在旅游时是（ ），在看小说时是（ ），在听广播时是（ ）。在别人家做客时（ ）12.按要求完成下题。(5分)（1）街道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。（用恰当的关联词合并成一句话） （2）用打比方的写法使句子更生动、形象。树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林，你就像走进了 。（3）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句） （4）你做作业怎么这么粗心呢？（不改变句子意思，换一种说法） 二、课文链接（7分）高尔基曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”与爱因斯坦谈话，让我们感受到他那 ， 的品格。与鞋匠的儿子谈话，让我们感悟到他对 的那份深情，与伯牙和子期谈话，让我们明白了什么是真正的 与民族英雄 谈话，被他 的精神感动，与瑞恩谈话，被他的 折服。三、阅读.感悟。（14分）阅读短文，完成练习给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1文中作者揣测比赛结束后三个孩子的心情，但三个孩子也许还有其他的心理，请你也选择一个孩子的心理进行合理的揣测，写下来。（4分） 2“我们不需要手，那会助长惰性的依赖。”句子中的“手”具体指什么？（2分） 3.文章主要讲述了一个什么观点？（4分） 4.读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。（5分） 5.你觉得文中的哪位母亲的做法正确，谈谈你的看法。（5分） 四、习作与表达（30分）。在你成长的过程中，有过成功，也有过失败，请写出你的成长经历。附加题：（20分）1连线题。把下面这些动物和象征词连起来。（10分）黄牛 搏击风浪 喜鹊 任劳任怨 春燕 和平使者鸽子 报春使者 海鸥 吉祥如意2根据意思填词语。（10分） 确实相信叫（ ） 深信不疑叫（ ）。充分信赖自己叫（ ）。 遵守信用叫（ ）。让别人相信叫（ ）。 参考答案：一、汹 湍 凭 狭窄 浊 陡峭 杉 斓 绚2. 窃窃私语 张口结舌 苦口婆心 夸夸其谈3抽象具体 真诚虚伪 宽容埋怨 4. 5.略6. 略7. 这些书都不是他的。这些书不都是他的。8. 略9. 坚强 坚硬 坚持 坚实 10.水彩笔、钢笔、铅笔、（文具）足球、篮球、象棋、（体育用品）瓜子、花生、牛奶（食品）脸盆、杯子、牙膏（生活用品）11. 学生、顾客