福建省光泽第一中学高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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第一章遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验 1 一对相对性状的实验 2 对分离现象的解释 3 子二代性状分离比例的模拟 如果f1杂合子 d 产生配子中只有一对遗传因子中的一个 雌 雄配子随机结合 后代会出现f2的性状分离比么 1 雌性生殖器官和雄性生殖器官内部都应有两种配子 d 配子 和d 配子 2 随机从其中取出各一个配子 结合成后代 记录后代遗传因子的组成和表现的性状 用后棋子分别放回 3 重复10次 统计最后的结果 3 子二代性状分离比例的模拟 4 对分离现象解释的验证 你们认为关键要验证什么 f1杂合子 dd 是否产生了两种配子 即 d和d 且比例为1 1 请思考 讨论 回答你的验证办法 dd dd d d 配子 高茎 34 矮茎 30 f1高 矮 测交 测交后代 1 1 孟德尔的验证 不粘 粘 p 花粉 蓝黑色 红褐色 f1 不粘 花粉 杂合子 bb 花粉粒 分离定律 在生物的体细胞中 控制同一性状的遗传因子成对存在 不相融合 在形成配子时 成对的遗传因子发生分离 分离后的遗传因子分别进入不同的配子中 随配子遗传给后代 假说演绎法 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 设计测交实验 测交实验 分离定律 1 某研究性学习小组 在学校通过问卷调查方式调查了眼皮遗传情况 统计结果如下 问题 哪一种情况能判断出显隐性 练习 2 玉米子粒颜色 紫 a 对白 a 是显性 紫色 白色 1 1 紫色 白色 3 1 玉米1 玉米2 玉米1的亲本的遗传因子的组成分别是 玉米2的亲本的遗传因子的组成分别是 1 某农场养了一群马 马的毛色有栗色和白色两种 已知马的毛色栗色基因 b 对白基因 b 呈显性 要鉴定其中的一只栗色马是否是纯合子 请
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