八年级数学上册 7.2 定义与命题（第2课时 命题的证明）课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
八年级数学上册 7.2 定义与命题（第2课时 命题的证明）课件 （新版）北师大版.ppt_第2页
八年级数学上册 7.2 定义与命题（第2课时 命题的证明）课件 （新版）北师大版.ppt_第3页
八年级数学上册 7.2 定义与命题（第2课时 命题的证明）课件 （新版）北师大版.ppt_第4页
八年级数学上册 7.2 定义与命题（第2课时 命题的证明）课件 （新版）北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第7章平行线的证明 7 2定义与命题 第2课时命题的证明 1 的真命题称为公理 除公理外 其他真命题的正确性通过推理的方法证实 演绎推理的过程称为 经过证明的真命题称为 2 同角 等角 的补角 同角 等角 的余角 3 三角形的任意两边之和 第三边 4 对顶角 公认 证明 定理 相等 相等 大于 相等 知识点一 公理 定理1 下列说法中错误的是 a 所有的定义都是命题b 所有的定理都是命题c 所有的公理都是命题d 所有的命题都是定理2 下列说法正确的是 a 命题一定是正确的b 不正确的判断就不是命题c 真命题都是公理d 定理都是真命题 d d 3 过直线外一点 有且只有一条直线平行于已知直线 是一个 a 需要证明的命题b 公理c 定理d 定义4 下列语句中属于定理的是 a 在直线ab上取一点eb 如果两个角相等 那么这两个角是对顶角c 同位角相等d 同角的补角相等 b d 5 在证明过程中可以作为推理根据的是 a 命题 定义 公理b 定理 定义 公理c 命题d 真命题6 某工程队 在修建高速公路时 有时需将弯曲的道路改直 根据什么公理可以说明这样做能缩短路程 a 直线的公理b 直线的公理或线段最短公理c 线段最短公理d 平行公理 b c 同角的余角相等 d a c 11 下列说法不正确的是 a 若 1 2 则 1 2是对顶角b 若 1 2都是直角 则 1 2c 若 1 2 则 1 3 2 3d 若 1 3 90 2 3 90 则 1 2 a a 14 a b是实数 若a b 则a2 b2 显然是错误的 若结论保持不变 怎样改变条件 才能使之成立 以下四种改法 若a b 0 则a2 b2 若a b且a b 0 则a2 b2 若ab2 若ab2 其中正确的改法个数是 a 1个b 2个c 3个d 4个 d 解 1 cod 45 2 od ab 可以推出 aod 90 16 如图 点a o b在一条直线上 oc平分 bod oe oc 垂足为点o 试判断 aoe与 doe有怎样的数量关系 并说明理由 17 把一根长度为143cm的铁丝截成几段 若每一段至少1cm长 且任意三段都不能构成三角形 试判断最多可截多少段 解 前两段取1cm 1cm 若任三段不能构成三角形 只需第三段为前两段之和即2cm 以此类推 可得以后的线段长为3cm 5cm 8cm 13cm 21cm 34cm 55cm 所以铁丝最多可以截成10段 18 在数学课上 林老师在黑板上画出如图所示的图形 其中点b f c e在同一直线上 并写出四个条件 ab de bf ec b e 1 2 请你从这四个条件中选出三个作为条件 另一个作为结论 组成一个真命题 并给予证明 条件 结论 填写序号 证明 bf c
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论