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文档简介
函数图象与变换一、明确复习目标1、理解函数图象的意义,掌握两种画图方法描点法和图象变换法;2、会利用函数图象,进一步研究函数的性质、方程、不等式中的问题;3、理解图象变换与函数式变换之间的关系,领会知识间的联系。二建构知识网络1、函数y=f(x)的图象是由坐标为(x,f(x)的点构成的;要证明点(a,b)在函数y=f(x)的图象上,只须证明b=f(a);2、画图象的方法描点法和图象变换法要掌握这两种方法;由函数解析式,用描点法作图象应化简解析式;分析函数的性质如:分布范围、变化趋势、对称性、周期性等,选算对应值,列表描点;3、要理解图象变换与函数式的变换之间的关系,常见的图象变换有:平移、伸缩、对称、旋转等(1)平移变换函数y=f(x+a)(a0)的图象把函数y=f(x)的图象向左(a0)或向右(a0)平移|a|;函数y=f(x)+b(b0)的图象把函数y=f(x)的图象向上(b0)或向下(b0)平移|b|函数y=f(x+a)+b(b0)的图象呢?函数y=f(x)的图象按向量=(h,k)平移后得函数y=f(x-h)+k (2)伸缩变换函数y=Af(x)(A0,A1)的图象把函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)成原来的A倍; 函数y=f(x)(0,1)的图象把函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长(01)为原来的1/;说出y=Asin(x+)与y=sinx之间的关系(3)对称变换函数y=f(-x)的图象与y=f(x)的图象关于y轴对称(即把(x,y)换成(-x,y);函数y=-f(x)的图象与y=f(x)的图象关于x轴对称;(即把(x,y)换成(x,-y)函数y=-f(-x)的图象与y=f(x)的图象关于原点对称(即把(x,y)换成(-x,-y);函数y=f -1(x)的图象与y=f(x)的图象关于直线y=x对称;函数y=f(|x|)的图象把y=f(x)在y轴右方的图象换成y轴左边的对称图形即可;函数y=|f(x)|的图象把y=f(x)的图象在x轴下方的翻折到x轴上方而得到4、奇偶函数图象的对称性,互为反函数的图象的对称关系;5、若f(x)满足f(a+x)=f(bx)则f(x)的图象以为对称轴;特例:若f(a+x)=f(ax)则f(x)的图象关于x=a对称。6、若f(x)满足f(a+x)=-f(bx)则f(x)的图象以为对称中心;特例:若f(a+x)=-f(ax)则f(x)的图象以点(a,0)为对称中心。7、若f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c则f(x)的图象关于点中心对称。证明:设P(x,y)是图象上任一点,则y=f(x);由中点公式得 P关于点对称的点为Q(a+b-x,c-y).设t=b-x即x=b-t代入f(a+x)+f(b-x)=c得f(t)=c-f(a+b-t)即f(a+b-x) =c- f(x)=c-y,即Q在图象上。所以f(x)的图象象关于点中心对称。特例:若f(a+x)+f(ax)=2c则f(x)的图象以点(a,c)为对称中心.8、函数y=f(a+x)与 y=f(b-x)的图象关于直线对称。证明:略特例:函数y=f(a+x)与 y=f(a-x)的图象关于直线x=0对称。三、双基题目练练手1、若把函数y=f(x)的图像作平移,可以使图像上的点P(1,0)变换成点Q(2,2),则函数y=f (x)的图像经此变换后所得图像对应的函数为 ( )A.y=f(x-1)+2 B.y=f(x-1)-2C.y=f(x+1)+2 D.y=f(x+1)-22、 函数y=f(x)的反函数y=f -1(x)的图象与y轴交于点P(0,2)(如图所示),则方程f(x)=0的根是x= ( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 13、设函数y=f(x)的定义域为,则函数y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象关系为 ( )、直线y=0对称 、直线x=0对称、直线y=1对称 、直线x=1对称 4、函数的图象,可由的图象经过下述变换得到( ) A向左平移6个单位 B向右平移6个单位 C向左平移3个单位 D向右平移3个单位5、方程(a0且a1)实数解的个数是 6、方程f(x,y)=0的曲线过点(2,4),则方程f(2x,y)=0的曲线必过点 简答:1-4、ACDD; 5、1; 6、(0,4)2、f -1(x)交y轴于点(0,2),则f(x)交x轴于点(2,0),4、由可知(或由换元法,6、即把(x,y)换成(2-x,y);图象关于x=1对称;或2-x=2,y=0。例题做一做【例1】图是某公共汽车线路收支差额y元与乘客量x的图象.(1)试说明图上点A、点B以及射线AB上的点的实际意义.(2)由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为赢的建议,如图所示.你能根据图象,说明这两种建议的意义吗?(3)图、图中的票价是多少元?图中的票价是多少元?票价在图中的几何意义是什么?解:(1)点A表示无人乘车时收入差额为20元,点B表示有10人乘车时收入差额为0元,线段AB上的点表示亏损,AB延长线上的点表示赢利.(2)图的建议是降低成本,票价不变,图的建议是增加票价.(3)图中的票价是2元.图中的票价是4元. 票价在图中的几何意义是直线的斜率.知识.感悟:图象的意义和函数式中系数(斜率、截距)的实际意义。【例2】(1)若方程有两个不同的实数根,求实数m的范围。 _O_y_x_-_1_2(2)求不等式的解;解:(1)方程的根就是函数和的图象交点的横坐标,当在如图两直线之间时有两交点。由由(2)解方程得,结合图形知,不等式的解集为点评:利用函数图象的交点研究方程的根、不等式的解;这是数形结合的典范,要能熟练运用。【例3】已知函数(1)证明函数y=f(x)的图象关于点(1/2,1/2)对称(2)求f(-2)+ f(-1)+ f(0)+ f(1)+ f(2)+ f(3)的值 证明(1)设是图象上任一点,则又P关于点(1/2,1/2)对称点为Q(1-x,1-y)所以,函数y=f(x)的图象关于点(1/2,1/2)对称;(2)由对称性知f(1-x)+f(x)=1,所以f(-2)+ f(-1)+ f(0)+ f(1)+ f(2)+ f(3)=3。归纳方法:(1)会求对称点的坐标; :证对称性就是证图象上任一点(x,y)关于“xx“对称的点仍在图象上;(2)注意解析式的变换运用和既得结论的应用。【例4】给定实数a,a0且a1,设函数y (其中xR且x),证明:.经过这个函数图像上任意两个不同点的直线不平行于x轴; .这个函数的图像关于直线yx成轴对称图像。【证明】 设是函数图像上任意两个不同的点,则,假设直线平行于x轴,则必有,即,整理得 a1, 这与已知“a1”矛盾, 因此假设不对,即直线不平行于x轴。 由y得axyyx1,即(ay1)xy1,所以x,即原函数y的反函数为y,图像一致。由互为反函数的两个图像关于直线yx对称可以得到,函数y的图像关于直线yx成轴对称图像。对于“不平行”这样否定性结论可使用反证法,假设“平行”,经推理,导出矛盾。第问中,对称问题运用了反函数图象的对称性,方法巧妙,体现了知识间的联系和解题思路的灵活性。【研究.欣赏】设函数.(1)在区间上画出函数的图像;(2)设集合. 试判断集合和之间的关系,并给出证明;(3)当时,求证:在区间上,的图像位于函数图像的上方.解:(1) (2)方程的解分别是和,由于在和上单调递减,在和上单调递增,因此. 由于(3)解法一 当时,. . 又, 当,即时,取, . , 则. 当,即时,取, . 由 、可知,当时,. 因此,在区间上,的图像位于函数图像的上方. 解法二 当时,.由 得, 令 ,解得 或, 在区间上,当时,的图像与函数的图像只交于一点; 当时,的图像与函数的图像没有交点. 如图可知,由于直线过点,当时,直线是由直线绕点逆时针方向旋转得到. 因此,在区间上,的图像位于函数图像的上方. 五提炼总结以为师1、函数图象的意义两种画图方法2、理解图象变换与函数式变换之间的关系平移变换、伸缩变换、对称变换、对称轴、对称中心和函数式表示3、利用函数的图象讨论函数的性质、方程的根和不等式的解;例题简答:同步练习 函数图象与变换【选择题】1、设函数f(x)=loga(x+b)(a0,a1)的图象过点(2,1),其反函数的图像过点(2,8),则a+b等于 ( )A 6 B 5 C 4 D 32、函数的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是 ( )ABC D3、 设函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,在x1时,f(x)=(x+1)21,则x1时f(x)等于 ( )A f(x)=(x+3)21B f(x)=(x3)21C f(x)=(x3)2+1D f(x)=(x1)214、设偶函数yf(x)的图像关于直线x=1对称,在0x1时f(x)=x2,则f(2008)= ( ) A.0 B. 1 C. 2008 D. 2006【填空题】5、函数y=log3(3-x)的图象是由y= log3(x+3)的图象经怎样的变换而得到 6、已知f(x+199)=4x4x+3(xR),那么函数f(x)的最小值为_简答:1-4、CDBA; 3、数形结合,x1时,f(x)对称轴为x=1,最小值为1,又y=f(x)关于x=1对称,故在x1上,f(x)的对称轴为x=3且最小值为1 4、周期为2,f(2008)=f(0)=0; 5、作直线x=3的对称图形而得; 6、y=f(x199)与y=f(x),其图象仅是左右平移关系,它们的最小值相等为2。【解答题】7作出下述函数图象:(1) (2) (3)7(1) (2) (3)8、为何值时,直线与曲线有两个公共点?有一个公共点?无公共点?解:作出的图象(如图半圆)与的图象(如图平行的直线,将代入得,将代入得,当与半圆相切于P时可求得则当时,与曲线有两个公共点;当或时,有一个公共点;当或时,无公共点;9、已知函数f(x)=m(x+)的图象与函数h(x)=(x+)+2的图象关于点A(0,1)对称.(1)求m的值;(2)若g(x)=f(x)+在区间(0,2上为减函数,求实数a的取值范围.解:(1)设P(x,y)为函数h(x)图象上一点,点P关于A的对称点为Q(x,y),则有x=x,且y=2y.点Q(x,y)在f(x)=m(x+)上,y=m(x+).将x、y代入,得2y=m(x).整理,得y=m(x+)+2.m=.(2)g(x)=(x+),设x1、x2(0,2,且x1x2,则g(x1)g(x2)=(x1x2)0对一切x1、x2(0,2恒成立.x1x2(1+a)0对一切x1、x2(0,2恒成立.由1+ax1x2,而x1x24a3.10、设函数的图象为、关于点A(2,1)的对称的图象为,对应的函数为, ()求函数的解析式,并确定其定义域;()若直线与只有一个交点,求的值,并求出交点的坐标.()设是上任意一点, 设P关于A(2,1)对称的点为 代入得()联立 或 (1)当时得交点(3,0); (2)当时得交点(5,4).【探索题】设曲线的方程
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