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谈理工科创新人才培养 南京航空航天大学胡海岩 创新是一个民族进步的灵魂 也是当代大学的重要使命 大学创新的首要责任是致力于培养创新人才 南京航空工业专科学校 1952 1956 南京航空学院 1956 1993 1981年成为全国首批具有博士学位授予权的单位 1978年被国务院确定为全国重点大学 南京航空航天大学 1993至今 1996年中国航空工业总公司 中国民用航空总局联办南航 同年进入国家 211工程 重点建设高校行列 学校概况 建校以来 为国防科技事业培养了大批领军人才 中国航空工业第一集团公司总经理林左鸣 中国航空工业第一集团公司副总经理胡问鸣 中国航空工业第二集团公司副总经理史坚忠 中国十大杰出青年 直升机总设计师吴希明 中国第一飞机设计研究院院长 arj飞机总设计师吴光辉 载人航天工程飞船系统最年轻的副总指挥 副总设计师秦文波 主持完成了大量的国防科研任务 研制成功 长空 系列无人靶机 无人侦察机 无人直升机 轻型飞机系列等21种飞行器 创造了中国航空科技史上的若干个第一 我国第一架轻型直升机 延安二号 1975年 我国第一架高速无人驾驶靶机 ck1 1976年 我国第一架无人驾驶核试验取样机 ck1a 1978年 我国第一架具有侦察功能的微型飞行器 cn5 2000 我国第一套电子对抗无人机系统 2003年 建校55年来 学校发展成为一所以工为主 理工结合 多学科协调发展 国防科技特色显著的研究型大学 进入了向高水平研究型大学发展的新阶段 一 构建以创新为导向的识才 选才机制 二 实施分类培养 促进个性发展的教育 四 通过主动实践环节来培育学生的创新能力 三 从专业教育逐步走向通识教育 五 建设崇尚创新的大学制度和校园文化 演讲要点 一 构建以创新为导向的识才 选才机制 注重记忆能力 以知识再现为导向 应试教育 目前的选拔 培养机制 胡铃心在飞行器设计领域取得突出创新成绩 获得 挑战杯 全国大学生课外学术科技竞赛特等奖 飞向未来 太空探索国际创新竞赛亚洲赛区一等奖 首届中国青少年科技创新奖 江苏省高校优秀共产党员标兵 王在华在高维时滞动力系统的稳定性研究中取得重要进展 被国际著名学者誉为 先驱性工作 获得 全国优秀博士学位论文 德国洪堡研究基金 国家自然科学奖 我们的各级考试制度必须改革 考试产业 考前辅导班 模拟考试 迎考复习资料 习题集 二 实施分类培养 促进个性发展的教育 1 培养创新人才 要使其具有从事创新工作的基本素质 对科学 创新有执着追求和锲而不舍的精神 具备进行研究的基本知识和技能 有比较开阔的发散型思维 2 培养创新人才 要有外部机制对其综合素质和个性的整合激发 科学家 音乐家 画家 选配著名学者任指导教师 成立以他为首的研究小组 提供科技创新基金资助 对创新人才的培养应该坚持 尊重个性 促进个性发展 以胡铃心的培养为例 胡铃心从本科二年级起开始研制微型扑翼飞行器 历经一年半的探索 他领导的小组研制出我国第一架微型扑翼飞行器 制订完善选课制 弹性学制 主辅修制 本科生导师制等制度 实施基础课程分级教学 组建基础课程强化班 工科研究试验班 3 南航在创新人才培养的外部机制方面所做的尝试 给予学生更多的学习自主权 目前 学校正进一步完善多样化的人才培养体系 针对不同学生的潜质 兴趣 特长和追求 设计并开展多模式培养 理工结合的研究型人才 复合型的工程技术型人才 文理工结合的管理人才 文理工结合的艺术人才 欧美模式 俄罗斯模式 三 从专业教育逐步走向通识教育 随着科学技术的高度分化和高度综合 高层次人才的知识结构迫切需要通识教育作为基础 国际著名的研究型大学多已采用通识教育 社会需求 通识教育与专业教育的矛盾 科技领军人物需要宽阔的知识结构 全面的综合素质 富于创新的思维能力 1 通识教育的背景 将通识教育与专业教育逐步相结合 实施本科大类专业培养计划 在理工类专业培养计划中设立经管类 文法类课程 在经管类 文法类专业培养计划中设置自然科学 技术科学导论等课程 不断更新教学内容和优化课程体系 强化基础课程教学平台和素质教育平台的建设 2002年设立艺术学院 2006年批准设立国家文化产业研究中心 2 南航根据自身办学传统和条件 逐步从专业教育走向通识教育 四 通过主动实践环节培育学生创新能力 国家电工电子教学基地国家力学教学基地 空中交通管制实验室 1 构建多种实践教学平台 2 教师将科研成果及时转化为教学内容 学生参与教师的科研项目 微小型可控扑翼飞行器 获第八届 挑战杯 赛特等奖 第九届 挑战杯 一等奖作品 奇奇 新概念无人直升机 第九届 挑战杯 一等奖作品 基于c 的类unix操作系统 第九届 挑战杯 一等奖作品 超洁净领域驱动用新型磁悬浮薄片电机 在近两届 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛中 南航获得1项特等奖和3项一等奖 总分列全国高校第八名 第五名 在全国大学生电子设计竞赛 全国大学生未来飞行器设计大赛 飞向未来 太空探索创新国际大赛等重大赛事中屡屡折桂 五 建设崇尚创新的大学制度和校园文化 1 构建多学科交叉的创新机制 设立高新技术研究院 提供宽松研究环境 滚动方式培养创新团队 促进新兴和交叉学科发展 academyoffrontierscience 航空智能结构技术精密微驱动技术微型飞行器技术纳尺度物理力学仿生结构技术医学物理学 近年来形成的较有影响的新兴交叉学科 三位新兴交叉学科带头人陆续当选为中科院院士 航空智能结构专家陶宝祺院士 精密驱动专家赵淳生院士 医学物理专家陈达院士 2 营造浓郁的校园创新文化 举办 名家讲坛 让