党总支部开展争先创优活动实施方案.doc_第1页
党总支部开展争先创优活动实施方案.doc_第2页
党总支部开展争先创优活动实施方案.doc_第3页
党总支部开展争先创优活动实施方案.doc_第4页
党总支部开展争先创优活动实施方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中文系党总支部开展争先创优活动实施方案按照中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见,以及自治区高校工委创先争优活动领导小组的要求,有关文件精神,结合我系实际情况,制定此实施意见:一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七大三、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,围绕学院中心工作,推进党的建设,充分发挥党支部的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,提高党员思想政治水平、学习能力、创新能力,推动学院发展,服务师生,凝聚人心,促进和谐。二、目标要求1.推动学院发展。我系党总支和各党支部要在发挥核心和战斗堡垒作用基础上开拓创新,贯彻落实党的教育方针和学院党委行政的决策部署,不断更新学院发展思路,围绕办学定位与特色,夯实学科、教学、科研及育人基础,稳步提高人才培养和教学科研质量。2.促进校园和谐。各教工、学生党支部要及时了解师生思想动态,有针对性地做好师生个人发展与学院发展,学校发展协调统一的思想教育引导工作;模范践行社会主义核心价值体系,推动形成良好校风、教风、学风;引导师生依法表达、合理诉求,主动调查和化解矛盾纠纷。维护校园和谐稳定,在重大突发事件面前,立场坚定,旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民的利益,实现校园和谐稳定、安全维稳零责任事故的目标。3.服务广大师生。全体教工、学生党支部要关心、尊重、服务师生,帮助师生解决工作、学习、生活中的实际困难和问题;充分发扬民主管理,自觉接受师生监督,积极组织学生党员参加志愿服务活动,为师生办实事、办好事,实现广大师生满意的目标。4.加强党总支、党支部建设。以推进学习型党组织建设为重点,完善学习体系,健全学习机制,增强党员队伍的生机活力,扩大党的工作影响力;坚持“党建带团建”,“党建带工建”;继续推进树典型、评先进工作,形成学先进、赶先进的良好氛围。三、活动内容(一)出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。思想政治素质高,科学管理能力强,按政策法规办事,得到广大群众拥护。二是党员队伍好。师德高尚,业务精湛,以人格魅力和学识魅力感染被教育对象,先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境,党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生、爱护师生,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,党群、干群关系密切。具体措施及要求如下:1.要以创建学习型党总支为重要途径:认真贯彻落实学校党委的决策,切实履行党委职责,为学校改革发展做出贡献,围绕中心工作事迹突出;认真落实党内组织生活制度,党员教育管理扎实有效,党员队伍结构不断优化,党员整体素质较高,党员意识较强,在教学科研和工作学习中能够发挥先锋模范作用,建立健全创建学习型党组织的长效机制,完善、落实学习制度,党员学习内容充实,形式多样有实效,学习成果转化情况良好;党支部设置优化,覆盖面广,在学生中发展党员措施有力,成效明显;各项工作成绩显著,党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰,思想政治工作深入细致,党内基层民主稳步推进,工作运行顺畅有序。工作目标明确、工作作风师生满意,工作实绩师生认可,党组织在师生中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群、干群关系密切。(2)教师党支部要认真贯彻落实学校党委和学院党委的决策,切实履行党支部工作职责,为专业建设和人才培养等方面做出贡献。理论学习和业务知识技能学习两不误,学习成果转化进课堂,进学生头脑,学习制度落实完善,学习内容充实,形式多样有效,践行社会主义核心价值体系,着力解决党风、教风和师德师风等突出问题,引导党员增强政治敏锐性和政治鉴别力,加强思想道德、学术道德和党的优良传统、民族优秀文化传统、大学优良传统的教育,弘扬民族、改革、时代和大学精神,培养一支高尚道德情操、沉稳、干练、有气质、讲究奉献、积极向上、昂扬奋斗的教师队伍。(3)各党支部要切实履行党支部工作职责,认真落实组织生活制度,积极开展创先争优活动。做到工作目标明确、措施有力、作风扎实、成绩显著。在服务工作中,为学院改革、建设与发展的大局服务,为学院的人才培养和教学科研服务,帮助师生解决工作、学习、生活中的实际困难和问题。在管理工作中,强化制度管理,规范目标管理,实现人本管理。自觉接受师生监督,不断提高服务质量和工作效率。(4)学生党支部要结合学生工作实际和文学院学生工作特色及优势,通过开展一系列创先争优活动,在学生中加强学风建设,营造优良学风和班风,激励广大学生勤奋学习、健康成长、推动优良学风建设长效机制的形成。引导学生设计好人生,形成良好的世界观、人生观和价值观。在学风建设及学生管理方面,加大宣传力度,培养和树立典型,加强对违纪及受到学籍预警学生的跟踪教育和管理。在党员教育、考察培养方面,坚持“二十四字发展方针”,巩固、提高学生干部队伍的素质和工作质量,加强对学生干部的培训,培养一支素质高、能力强的学生干部队伍。在加强团总支、团支部组织建设方面,发挥好党的助手作用。组织开展各类比赛及活动,丰富学生校园生活,促进学生全面发展。重视辅导员的教育、培养和管理。在奖、助评比工作上,进一步学习和掌握国家和学校的奖、助政策和程序,做到公开、公平、公正。在加强心理健康教育方面,完善特殊群体学生心理危机干预相关制度,特别关注和教育特殊群体学生。完善就业指导机制,推进毕业生就业指导服务体系的建立,加强就业信息的收集整理,加强毕业生就业教育与指导工作。(二)党员要模范履行党章规定的义务,在本职岗位上努力做到“五带头”:教工党员要体现在:一是带头学习提高,做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设,不断提高思想素质和业务水平,努力成为名优教师;二是带头争创佳绩,做教书育人的模范。立足本职岗位,讲求奉献,开拓创新,以高度的事业心和责任感做出显著成绩;三是带头服务群众,做服务育人的模范。乐于为师生服务,热心公益事业,以强烈的宗旨意识为群众解难题、办实事;四是带头遵纪守法,做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律,坚决执行党的政策,忠诚捍卫国家法律尊严,模范遵守廉洁从教规定;五是带头弘扬正气,做师德修养的模范。树立高尚的职业理想,淡泊名利,严谨笃学,言传身教,为人师表。学生党员要体现在:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党员义务。认真学习科学文化知识,努力成为学习榜样。二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识,发奋学习,刻苦钻研,善于创造,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和身心素质,争做成才表率,带动同学共同进步。三是带头服务群众。带头履行党的宗旨,密切联系群众,努力帮助同学解决思想和学习上的实际困难,及时反映同学正当利益诉求。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规以及校规校纪,组织纪律观念强,积极维护校园稳定。五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想,自觉把人生追求同祖国的前途命运联系起来。做到学风严谨,明理诚信,在塑造和引领现代大学生活的进程中,发挥主力和先锋的作用。四、推进步骤和具体方案1.根据学院党委创先争优活动的总体部署,创先争优活动分两个阶段进行:第一阶段(2010年5月2011年5月底),着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。在搞好动员的基础上,抓好学习实践活动整改落实的后续工作,建立科学发展的长效机制,各党支部要切实履行职责,带领广大共产党员和党务工作者立足本岗位争创一流业绩,掀起创先争优活动的高潮。第二阶段(2011年7月2012年6月底),从2011年6月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动,引导基层党支部和广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩,迎接党的十八大胜利召开。2.要通过各种主题实践活动,推动创先争优活动的开展:一是实施队伍提升工程,推进领导班子建设和发展。加强领导班子和党员队伍思想、能力和作风建设。积极推进学习型组织建设,增强领导班子谋划发展、推进改革、依法治校(单位)、民主管理的能力。健全和完善党风廉政建设责任制的实施、考核、责任追究及配套制度。二是实施党总支、党支部核心、堡垒工程,推进基层组织建设发展。紧密围绕教育事业科学发展,把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合,通过创先争优活动,探索学院科学发展的思路和措施,推进党组织服务科学发展长效化、科学化。三是实施党员师德示范工程,推进党员队伍建设。大力发展教书育人做楷模、管理服务当先锋活动,加强教师师德教育,着力提升党员教师人格魅力和知识魅力,努力促进教师教学、科研能力成长。激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”,立足本职岗位,创造一流业绩,争做发展先锋。开展学生党员志愿服务,努力建设服务型基层党组织,激励党员自觉践行为人民服务的宗旨,争做服务先锋。五、组织领导我系党总支成立创先争优活动领导小组,在学院党委领导下,在学院创先争优活动领导小组的指导下开展工作。组 长:王珍副组长:梁华

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论