




已阅读5页,还剩88页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教A版高中数学必修1全册同步测控知能训练题集含答案人教A高中数学必修1知能优化训练第 93 页 共 93 页 1对集合1,5,9,13,17用描述法来表示,其中正确的一个是()Ax|x是小于18的正奇数Bx|x4k1,kZ,且k5Cx|x4t3,tN,且t5Dx|x4s3,sN*,且s5解析:选D.A中小于18的正奇数除给定集合中的元素外,还有3,7,11,15;B中k取负数,多了若干元素;C中t0时多了3这个元素,只有D是正确的2集合Px|x2k,kZ,Mx|x2k1,kZ,Sx|x4k1,kZ,aP,bM,设cab,则有()AcP BcMCcS D以上都不对解析:选B.aP,bM,cab,设a2k1,k1Z,b2k21,k2Z,c2k12k212(k1k2)1,又k1k2Z,cM.3定义集合运算:A*Bz|zxy,xA,yB,设A1,2,B0,2,则集合A*B的所有元素之和为()A0 B2C3 D6解析:选D.zxy,xA,yB,z的取值有:100,122,200,224,故A*B0,2,4,集合A*B的所有元素之和为:0246.4已知集合A1,2,3,B1,2,C(x,y)|xA,yB,则用列举法表示集合C_.解析:C(x,y)|xA,yB,满足条件的点为:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2)答案:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2)1集合(x,y)|y2x1表示()A方程y2x1B点(x,y)C平面直角坐标系中的所有点组成的集合D函数y2x1图象上的所有点组成的集合答案:D2设集合MxR|x3,a2,则()AaMBaMCaM Da|a2M解析:选B.(2)2(3)224270,故20,所以m1.答案:m0,b0时,2;当ab0时,0;当a0且b0时,2.所以集合中的元素为2,0,2.即元素的个数为3.答案:310已知集合A含有两个元素a3和2a1,若3A,试求实数a的值解:3A,3a3或32a1.若3a3,则a0,此时集合A含有两个元素3,1,符合题意若32a1,则a1,此时集合A含有两个元素4,3,符合题意综上所述,满足题意的实数a的值为0或1.11集合A是由形如mn(mZ,nZ)的数构成的,试判断是不是集合A中的元素?解:221,而2,1Z,2A,即A.12已知M2,a,b,N2a,2,b2,且MN,试求a与b的值解:根据集合中元素的互异性,有或,解得或或.再根据集合中元素的互异性,得或. 1下列六个关系式,其中正确的有()a,bb,a;a,bb,a;0;0;00A6个B5个C4个 D3个及3个以下解析:选C.正确2已知集合A,B,若A不是B的子集,则下列命题中正确的是()A对任意的aA,都有aBB对任意的bB,都有bAC存在a0,满足a0A,a0BD存在a0,满足a0A,a0B解析:选C.A不是B的子集,也就是说A中存在不是B中的元素,显然正是C选项要表达的对于A和B选项,取A1,2,B2,3可否定,对于D选项,取A1,B2,3可否定3设Ax|1x2,Bx|xa,若AB,则a的取值范围是()Aa2 Ba1Ca1 Da2解析:选A.Ax|1x2,Bx|x1,那么()A0A B0ACA D0A解析:选D.A、B、C的关系符号是错误的2已知集合Ax|1x2,Bx|0xB BABCBA DAB解析:选C.利用数轴(图略)可看出xBxA,但xAxB不成立3定义ABx|xA且xB,若A1,3,5,7,9,B2,3,5,则AB等于()AA BBC2 D1,7,9解析:选D.从定义可看出,元素在A中但是不能在B中,所以只能是D.4以下共有6组集合(1)A(5,3),B5,3;(2)M1,3,N3,1;(3)M,N0;(4)M,N3.1415;(5)Mx|x是小数,Nx|x是实数;(6)Mx|x23x20,Ny|y23y20其中表示相等的集合有()A2组 B3组C4组 D5组解析:选A.(5),(6)表示相等的集合,注意小数是实数,而实数也是小数5定义集合间的一种运算“*”满足:A*B|xy(xy),xA,yB若集合A0,1,B2,3,则A*B的子集的个数是()A4 B8C16 D32解析:选B.在集合A和B中分别取出元素进行*的运算,有02(02)03(03)0,12(12)6,13(13)12,因此可知A*B0,6,12,因此其子集个数为238,选B.6设B1,2,Ax|xB,则A与B的关系是()AAB BBACAB DBA解析:选D.B的子集为1,2,1,2,Ax|xB1,2,1,2,BA.7设x,yR,A(x,y)|yx,B(x,y)|1,则A、B间的关系为_解析:在A中,(0,0)A,而(0,0)B,故BA.答案:BA8设集合A1,3,a,B1,a2a1,且AB,则a的值为_解析:AB,则a2a13或a2a1a,解得a2或a1或a1,结合集合元素的互异性,可确定a1或a2.答案:1或29已知Ax|x1或x5,Bx|axa4,若AB,则实数a的取值范围是_解析:作出数轴可得,要使AB,则必须a41或a5,解之得a|a5或a5答案:a|a5或a510已知集合Aa,ab,a2b,Ba,ac,ac2,若AB,求c的值解:若,消去b得aac22ac0,即a(c22c1)0.当a0时,集合B中的三个元素相同,不满足集合中元素的互异性,故a0,c22c10,即c1;当c1时,集合B中的三个元素也相同,c1舍去,即此时无解若,消去b得2ac2aca0,即a(2c2c1)0.a0,2c2c10,即(c1)(2c1)0.又c1,c.11已知集合Ax|1x2,Bx|1xa,a1(1)若AB,求a的取值范围;(2)若BA,求a的取值范围解:(1)若AB,由图可知,a2.(2)若BA,由图可知,1a2.12若集合Ax|x2x60,Bx|mx10,且BA,求实数m的值解:Ax|x2x603,2BA,mx10的解为3或2或无解当mx10的解为3时,由m(3)10,得m;当mx10的解为2时,由m210,得m;当mx10无解时,m0.综上所述,m或m或m0. 1(2010年高考辽宁卷)已知集合U1,3,5,7,9,A1,5,7,则UA()A1,3B3,7,9C3,5,9 D3,9解析:选D.UA3,9,故选D.2(2010年高考陕西卷)集合Ax|1x2,Bx|x1,则A(RB)()Ax|x1 Bx|x1Cx|1x2 Dx|1x2解析:选D.Bx|x1,RBx|x1,ARBx|1x23. 已知全集UZ,集合Ax|x2x,B1,0,1,2,则图中的阴影部分所表示的集合等于()A1,2 B1,0C0,1 D1,2解析:选A.依题意知A0,1,(UA)B表示全集U中不在集合A中,但在集合B中的所有元素,故图中的阴影部分所表示的集合等于1,2选A.4已知全集Ux|1x5,Ax|1xa,若UAx|2x5,则a_.解析:AUAU,Ax|1x2a2.答案:21已知全集U1,2,3,4,5,且A2,3,4,B1,2,则A(UB)等于()A2 B5C3,4 D2,3,4,5解析:选C.UB3,4,5,A(UB)3,42已知全集U0,1,2,且UA2,则A()A0 B1C D0,1解析:选D.UA2,2A,又U0,1,2,A0,13(2009年高考全国卷)设集合A4,5,7,9,B3,4,7,8,9,全集UAB,则集合U(AB)中的元素共有()A3个 B4个C5个 D6个解析:选A.UAB3,4,5,7,8,9,AB4,7,9,U(AB)3,5,84已知集合U2,3,4,5,6,7,M3,4,5,7,N2,4,5,6,则()AMN4,6 BMNUC(UN)MU D(UM)NN解析:选B.由U2,3,4,5,6,7,M3,4,5,7,N2,4,5,6,得MN4,5,(UN)M3,4,5,7,(UM)N2,6,MN2,3,4,5,6,7U,选B.5已知全集U1,2,3,4,5,集合Ax|x23x20,Bx|x2a,aA,则集合U(AB)中元素个数为()A1 B2C3 D4解析:选B.A1,2,B2,4,AB1,2,4,U(AB)3,56已知全集UAB中有m个元素,(UA)(UB)中有n个元素若AB非空,则AB的元素个数为()Amn BmnCnm Dmn解析:选D.UAB中有m个元素,(UA)(UB)U(AB)中有n个元素,AB中有mn个元素,故选D.7设集合U1,2,3,4,5,A2,4,B3,4,5,C3,4,则(AB)(UC)_.解析:AB2,3,4,5,UC1,2,5,(AB)(UC)2,3,4,51,2,52,5答案:2,58已知全集U2,3,a2a1,A2,3,若UA1,则实数a的值是_解析:U2,3,a2a1,A2,3,UA1,a2a11,即a2a20,解得a1或a2.答案:1或29设集合Ax|xm0,Bx|2x4,全集UR,且(UA)B,求实数m的取值范围为_解析:由已知Ax|xm,UAx|xm,Bx|2x4,(UA)B,m2,即m2,m的取值范围是m2.答案:m|m210已知全集UR,Ax|4x2,Bx|1x3,Px|x0或x,求AB,(UB)P,(AB)(UP)解:将集合A、B、P表示在数轴上,如图Ax|4x2,Bx|1x3,ABx|1x2UBx|x1或x3,(UB)Px|x0或x,(AB)(UP)x|1x2x|0xx|0x211已知集合Ax|x2ax12b0和Bx|x2axb0,满足B(UA)2,A(UB)4,UR,求实数a,b的值解:B(UA)2,2B,但2A.A(UB)4,4A,但4B.,解得.a,b的值为,.12已知集合Ax|2a2xa,Bx|1x1,则实数a的取值范围是()A(,2)B.C(,2)D.(1,)解析:选C.f(a)1或或或或a2或a0) Byx(x0)Cyx(x0) Dyx(x0)解析:选C.设正方形的边长为a,则4ax,a,其外接圆的直径刚好为正方形的一条对角线长故a2y,所以yax.7已知f(x)2x3,且f(m)6,则m等于_解析:2m36,m.答案:8. 如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f的值等于_解析:由题意,f(3)1,ff(1)2.答案:29将函数yf(x)的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位得函数yx2的图象,则函数f(x)的解析式为_解析:将函数yx2的图象向下平移2个单位,得函数yx22的图象,再将函数yx22的图象向右平移1个单位,得函数y(x1)22的图象,即函数yf(x)的图象,故f(x)x22x1.答案:f(x)x22x110已知f(0)1,f(ab)f(a)b(2ab1),求f(x)解:令a0,则f(b)f(0)b(b1)1b(b1)b2b1.再令bx,即得f(x)x2x1.11已知f(),求f(x)解:1,1,且1,f()f(1)1(1)2(1)1.f(x)x2x1(x1)12设二次函数f(x)满足f(2x)f(2x),对于xR恒成立,且f(x)0的两个实根的平方和为10,f(x)的图象过点(0,3),求f(x)的解析式解:f(2x)f(2x),f(x)的图象关于直线x2对称于是,设f(x)a(x2)2k(a0),则由f(0)3,可得k34a,f(x)a(x2)234aax24ax3.ax24ax30的两实根的平方和为10,10xx(x1x2)22x1x216,a1.f(x)x24x3. 1函数f(x)9ax2(a0)在0,3上的最大值为()A9B9(1a)C9a D9a2解析:选A.x0,3时f(x)为减函数,f(x)maxf(0)9.2函数y的值域为()A(, B(0, C,) D0,)解析:选B.y,x1.y为1,)上的减函数,f(x)maxf(1)且y0.3函数f(x)x22axa2在0,a上取得最大值3,最小值2,则实数a为()A0或1 B1C2 D以上都不对解析:选B.因为函数f(x)x22axa2(xa)2a2a2, 对称轴为xa,开口方向向上,所以f(x)在0,a上单调递减,其最大值、最小值分别在两个端点处取得,即f(x)maxf(0)a23,f(x)minf(a)a2a22.故a1.4(2010年高考山东卷)已知x,yR,且满足1.则xy的最大值为_解析:1,011,0x3.而xyx4(1)(x)23.当x,y2时,xy最大值为3.答案:31函数f(x)x2在0,1上的最小值是()A1 B0C. D不存在解析:选B.由函数f(x)x2在0,1上的图象(图略)知,f(x)x2在0,1上单调递增,故最小值为f(0)0.2函数f(x),则f(x)的最大值、最小值分别为()A10,6 B10,8C8,6 D以上都不对解析:选A.f(x)在x1,2上为增函数,f(x)maxf(2)10,f(x)minf(1)6.3函数yx22x在1,2上的最大值为()A1 B2C1 D不存在解析:选A.因为函数yx22x(x1)21.对称轴为x1,开口向下,故在1,2上为单调递减函数,所以ymax121.4函数y在2,3上的最小值为()A2 B.C. D解析:选B.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数据专员年中工作总结
- 公司管理安全培训心得课件
- 《花格子大象艾玛》课件
- 村官年度工作总结
- 公司用电安全培训报告课件
- 公司生产现场安全培训课件
- 烘焙店店长工作总结
- 生产部门个人年终总结
- 2025年全国成人高等学校招生考试(高等数学二-专升本)综合能力测试题及答案
- 五刑课件教学课件
- 贝朗DIALOG+透析机水路设计概览课件
- 3D打印食品制造技术
- DK了不起的科学思维
- QA出货检验日报表
- 《婴幼儿常见病识别与应对》3.5 消化系统常见病防治与护理
- 加润滑油安全操作规程
- 萨福双脉冲气保焊说明书DIGIPLUS课件
- JJG 573-2003膜盒压力表
- GB/T 39634-2020宾馆节水管理规范
- GB/T 13234-2018用能单位节能量计算方法
- 营业线施工单位“四员一长”施工安全知识培训考试题库
评论
0/150
提交评论