高考生物一轮复习 单元整合（五）课件.ppt

单元整合 单元整合 规律方法提炼 实验技能提升 1 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 2 假定五对等位基因自由组合 则杂交组合aabbccddee aabbccddee产生的子代中 有一对等位基因杂合 四对等位基因纯合的个体所占比率是1 32 3 基因型为aaxbxb表示纯合子 4 人的前额v形发际与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状 如图 约翰是平发际 他的父母亲都是v形发际 约翰父母生一个平发际女孩的概率是1 8 5 某男性遗传病患者与一个正常女子结婚 医生告诉他们只能生男孩 据此推测该病的遗传方式为伴x染色体显性遗传 6 基因型为aabb的植株自交 得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9 16 7 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配 子代雌 雄果蝇都表现红眼 这些雌雄果蝇交配产生的后代中 红眼雄果蝇占1 4 白眼雄果蝇占1 4 红眼雌果蝇占1 2 由此可推知眼色和性别表现自由组合 8 如图为色盲患者的遗传系谱图 其中 4与正常女性婚配 生育患病男孩的概率是1 8 9 某种群中 aa的个体占25 aa的个体占50 aa的个体占25 若种群中的雌雄个体自由交配 且aa的个体无繁殖能力 则子代中aa aa aa是3 2 3 10 南瓜的扁盘形 圆形 长圆形三种瓜形由两对等位基因控制 a a和b b 这两对基因独立遗传 现将2株圆形南瓜植株进行杂交 f1收获的全是扁盘形南瓜 f1自交 f2获得137株扁盘形 89株圆形 15株长圆形南瓜 据此判断 亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aabb和aabb 11 孟德尔的遗传实验中 f2的3 1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 12 以黄色皱粒 yyrr 与绿色圆粒 yyrr 的豌豆作亲本进行杂交 f1植株自花授粉 从f1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子 这两粒种子都是纯合子的概率为1 3 13 生物的表现型是由基因型决定的 基因型相同 表现型一定相同 表现型相同 基因型不一定相同 14 在遗传学的研究中 利用自交 测交 杂交等方法都能用来判断基因的显隐性 15 一对夫妇有3个女儿 若再生一个孩子则一定是男孩 16 紫花植株与白花植株杂交 f1均为紫花 f1自交后代出现性状分离 且紫花与白花的分离比是9 7 据此推测 两个白花植株杂交 后代一定都是白花 17 果蝇x染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应 这种效应可能是完全致死的 也可能是部分致死的 一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的x染色体均是有缺失的 现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到f1 f1雌雄果蝇相互交配得f2 f2中雌雄果蝇的比例为2 1 由此可推知 这种x染色体的缺失具有完全致死效应 18 某种蛙的眼色有蓝眼 a b 绿眼 a bb aabb 紫眼 aab 三种 现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配 f1仅有蓝眼和绿眼两种表现型 理论上f1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为3 2 19 一对黑毛豚鼠 生了5只小豚鼠 其中3只是白色的 两只是黑色的 据此可判断 豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律 20 孟德尔利用豌豆作为实验材料 通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释 然后通过自交等方法进行了证明 21 一对表现型正常的夫妇 妻子的父母都表现正常 但妻子的妹妹是白化病患者 丈夫的母亲是白化病患者 则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1 12 若他们的第一胎生了一个白化病的男孩 则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1 8 22 基因型为aabb的个体测交 后代表现型比例为3 1或1 2 1 则该遗传也可能遵循了基因的自由组合定律 23 一对夫妇生的 龙凤 双胞胎中一个正常 一个色盲 则这对夫妇的基因型不可能是xby xbxb 24 果蝇的红眼和白眼是由x染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状 一对红眼雌 雄果蝇交配 子一代中出现白眼果蝇 让子一代果蝇自由交配 理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为7 1 25 基因型为aabb的个体自交 后代出现3 1的比例 则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律 26 一对等位基因 aa 如果位于xy的同源区段 则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关 27 某一对等位基因 aa 如果只位于x染色体上 y上无相应的等位基因 则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律 28 若含x染色体的隐性基因的雄配子具有致死效应 则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体 但可以有雄性隐性性状的个体存在 29 按基因的自由组合定律 两对相对性状的纯合子杂交得f1 f1自交得f2 则f2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6 16 30 狗毛褐色由b基因控制 黑色由b基因控制 i和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因 i是抑制基因 当i存在时 b b均不表现深颜色而表现为白色 现有褐色狗 bbii 和白色狗 bbii 杂交 产生的f1中雌雄个体相互交配 则f2中黑色 白色为4 1 假说 演绎法 在遗传题解答中的应用在观察和分析的基础上提出问题以后 通过推理和想象提出解释问题的假说 根据假说进行演绎推理 再通过实验检验演绎推理的结论 如果实验结果与预期结论相符 就证明假说是正确的 反之 则说明假说是错误的 这是现代科学研究中常用的一种科学方法 称作假说 演绎法 在作答生物学遗传试题时 虽然没有经过真正的实验检验 但可以运用 假说 演绎法 的原理 如果某假设成立 则可推出相应的演绎结果 如果遗传实验出现某种演绎结果 则可推测相应的假设成立 从而对某种遗传变异现象做出合理的解释 典例 从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇 这两种体色的果蝇数量相等 每种体色的果蝇雌雄各半 已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制 所有果蝇均能正常生活 性状的分离符合遗传的基本定律 请回答下列问题 根据限定条件 显隐性有两种可能 基因在染色体上的位置也有两种可能 故遗传形式有4种假设 1 黄色为显性 基因位于常染色体上 2 灰色为显性 基因位于常染色体上 3 黄色为显性 基因位于x染色体上 4 灰色为显性 基因位于x染色体上 然后进行演绎推理 设a a分别为显性 隐性基因 则有以下4种情况 解析 现用两个杂交组合 灰色雌蝇 黄色雄蝇 黄色雌蝇 灰色雄蝇 只做一代杂交试验 每个杂交组合选用多对果蝇 推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状 并以此为依据 对哪一种体色为显性性状以及控制体色的基因位于x染色体上还是常染色体上这两个问题 做出相应推断 要求 只写出子一代的性状表现和相应推断的结论 1 若黄色为显性 基因位于常染色体上 则有 灰色雌蝇 aa 黄色雄蝇 aa或aa 多数为黄色雌蝇和雄蝇 aa 少数为灰色雌蝇和雄蝇 aa 黄色雌蝇 aa或aa 灰色雄蝇 aa 多数为黄色雌蝇和雄蝇 aa 少数为灰色雌蝇和雄蝇 aa 2 若灰色为显性 基因位于常染色体上 则有 灰色雌蝇 aa或aa 黄色雄蝇 aa 多数为灰色雌蝇和雄蝇 aa 少数为黄色雌蝇和雄蝇 aa 解析 黄色雌蝇 aa 灰色雄蝇 aa或aa 多数为灰色雌蝇和雄蝇 aa 少数为黄色雌蝇和雄蝇 aa 3 若黄色为显性 基因位于x染色体上 则有 灰色雌蝇 xaxa 黄色雄蝇 xay 黄色雌蝇 xaxa 灰色雄蝇 xay 黄色雌蝇 xaxa或xaxa 灰色雄蝇 xay 雌蝇多数为黄色个体 xaxa 少数为灰色个体 xaxa 雄蝇多数为黄色个体 xay 少数为灰色个体 xay 4 若灰色为显性 基因位于x染色体上 则有 灰色雌蝇 xaxa或xaxa 黄色雄蝇 xay 雌蝇多数为灰色个体 xaxa 少数为黄色个体 xaxa 雄蝇多数为灰色个体 xay 少数为黄色个体 xay 解析 黄色雌蝇 xaxa 灰色雄蝇 xay 灰色雌蝇 xaxa 黄色雄蝇 xay 最后 按照充分必要条件假说 演绎法的原理 组织答案如下 如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体 并且体色的遗传与性别无关 则黄色为显性 基因位于常染色体上 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体 并且体色的遗传与性别无关 则灰色为显性 基因位于常染色体上 如果在杂交组合灰色雌蝇 黄色雄蝇中 子一代中的雄性全部表现为灰色 雌性全部表现为黄色 在杂交组合黄色雌蝇 灰色雄蝇中 子一代中的黄色个体多于灰色个体 则黄色为显性 基因位于x染色体上 解析 如果在杂交组合黄色雌蝇 灰色雄蝇中 子一代中的雄性全部表现为黄色 雌性全部表现为灰色 在杂交组合灰色雌蝇 黄色雄蝇中 子一代中的灰色个体多于黄色个体 则灰色为显性 基因位于x染色体上 解析 答案 见解析 跟踪突破1 几种性染色体异常果蝇的性别 育性等如图所示 解析 根据题干的3种假设 进行演绎推理 则有 1 若为第1种原因 m果蝇的基因型为xry 2 若为第2种原因 红眼雌果蝇 卵原细胞多数为xrxr 部分突变为xrxr 白眼雄果蝇 xry 一只白眼雄果蝇 xry 即m果蝇的基因型为xry 3 若为第3种原因 亲本雌果蝇不论是在减数第一次分裂还是减数第二次分裂时x染色体不分离 都能产生不含x染色体的卵细胞 o 遇雄果蝇产生的xr精子后可获得白眼雄果蝇 xro 即m果蝇的基因型为xro 用红眼雌果蝇 xrxr 与白眼雄果蝇 xry 为亲本杂交 在f1群体中发现一只白眼雄果蝇 记为 m m果蝇出现的原因有3种可能 第1种是环境改变引起表现型变化 但基因型未变 第2种是亲本果蝇发生基因突变 第3种是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离 请设计简便的杂交实验 确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的 进一步演绎 仿照孟德尔的测交实验 用m与多只白眼雌果蝇杂交 正常环境中的结果如下 1 xry xrxr xrxr 红眼雌果蝇 xry 白眼雄果蝇 2 xry xrxr xrxr 白眼雌果蝇 xry 白眼雄果蝇 3 由于基因型为xro的白眼雄果蝇为雄性不育 即不能产生正常的精子 故与白眼雌果蝇杂交没有子代 根据 假说 演绎法 的原理 可对m果蝇的出现原因作如下预测 解析 实验步骤 结果预测 若 则是环境改变 若 则是基因突变 若 则是减数分裂时x染色体不分离 1 若子代雌性果蝇全部为红眼 雄性果蝇全部为白眼 则是环境改变 2 若子代雌雄果蝇全部是白眼 则是基因突变 3 若没有子代产生 则是减数分裂时x染色体不分离 解析 答案 实验步骤 用m与多只白眼雌果蝇杂交 统计子代果蝇的眼色结果预测 子代中雌果蝇全是红眼 子代全是白眼 没有子代 跟踪突破2 某雌雄同株植物花的颜色由两对基因 a和a b和b 控制 a基因控制色素合成 a 出现色素 aa和aa的效应相同 b为修饰基因 淡化颜色的深度 b 修饰效应出现 bb和bb的效应不同 其基因型与表现型的对应关系见下表 请回答下列问题 解析 1 当bb存在或有aa存在时显白色 a bb显粉色 a bb显红色可知 纯合白色植株的基因型有aabb和aabb两种 纯合红色植株的基因型有aabb 因此二者杂交的遗传图解有两种情况 过程具体见答案 注意杂交符号 每一代数 基因型 箭头不要少 最好写上表现型 1 现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交 产生子一代植株花全是粉色 请写出可能出现这种结果的遗传图解 遗传图解表现型不作要求 2 若不知两对基因 a和a b和b 是在同一对同源染色体上 还是两对同源染色体上 某课题小组选用了aabb粉色植株自交进行探究 解析 2 这两对基因的位置有三种情况 两对等位基因位于两对同源染色体上 ab位于一条染色体上 ab位于一条染色体上 aabb粉色植株自交 如果子代性状分离比为粉色 4aabb 2aabb 红色 aabb 2aabb 白色 aabb 2aabb aabb 2aabb aabb 6 3 7 则为图示中的第一种类型 如果子代性状分离比为粉色 2aabb 白色 aabb aabb 1 1 则为图示第二种类型 实验假设 这两对基因在染色体上的位置存在三种类型 请你在下图的图示方框中补充其他两种类型 用竖线表示染色体 黑点表示基因在染色体上的位点 解析 3 两对基因的遗传符合自由组合定律 说明两对等位基因位于两对同源染色体上 因此粉色植株自交后代中的白色植株的基因型是5种 为 aabb 2aabb aabb 2aabb aabb 因此白色植株中a的基因频率为 2 2 4 2 2 4 2 4 2 5 7 子代红花植株 aabb 2aabb 中 杂合体出现的几率是2 3 若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理 那么形成的植株为四倍体 aaaabbbb 实验方法 粉色植株自交 实验步骤 第一步 粉色植株自交 第二步 观察并统计子二代植株花的颜色和比例 实验可能的结果 不考虑交叉互换 及相应的结论 a 两对基因在两对同源染色体上 符合上图第一种类型 b 两对基因在一对同源染色体上 符合上图第二种类型 1 paabb aabbpaabb aabb f1aabbf1aabb 2 答案 c 若子代植株花粉色 红色 白色 2 1 1 两对基因在一对同源染色体上 符合上图第三种类型 3 若上述两对基因的遗传符合自由组合定律 则粉色植株自交后代中 子代白色植株的基因型有 种 白色植株中a的基因频率是 用分数表示 子代红花植株中杂合体出现的几率是 若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理 那么形成的植株为 倍体 a 若子代植株花粉色 红色 白色 6 3 7b 若子代植株花粉色 白色 1 1 3 55 7 2 3四 答案 探究基因位置的实验设计 技能归纳 1 基因位置的确认 确认基因位于常染色体上还是x染色体上 1 通过一次性杂交实验确认基因位置 若要通过一次杂交实验 鉴别某等位基因是在常染色体上还是在x染色体上 应选择的杂交组合为表现隐性性状的雌性个体与表现显性性状的雄性个体杂交 若基因位于x染色体上 则杂交子代中凡雄性个体均表现隐性性状 与母方相同 凡雌性个体均表现显性性 性状 与父方相同 即若杂交子代雄性个体中有显性个体或雌性个体中有隐性个体即可否认伴x染色体遗传 从而确认基因在常染色体上 2 通过正反交确认基因位置 若基因在常染色体上 则正反交结果一致 若基因在x染色体上 则正反交结果不同 依此可通过正反交实验结果确认基因位置 2 根据性状判断生物性别的实验设计选择同型性染色体 xx或zz 隐性个体与异型性染色体 xy或zw 显性个体杂交 xy型性别决定的生物就是 隐雌显雄 这样在子代中具有同型性染色体 xx或zz 的个体表现显性性状 具有异型性染色体 xy或zw 的个体表现隐性性状 依此可通过子代表现的显隐性性状确认其性别体分析如下 亲本 xaxa xay 子代 xaxaxay 显性 隐性 亲本 zaza zaw 子代 zazazaw 显性 隐性 3 确认某基因在x y染色体同源区段还是常染色体上x y染色体同源区段上的基因虽存在等位基因 但其传递状况往往与常染色体有区别 也可表现出与性别相联系 如当y染色体上含显性基因 ya 时 其雄性子代一定表现显性性状 而xaxa与xaya个体杂交的子代中 雄性个体则一定表现隐性性状 雌性个体一定表现显性性状 这与常染色体上等位基因随机传递显然有差别 1 实验设计 隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交获得的f1全表现为显性性状 再选子代中的雌雄个体杂交获得f2 观察f2表现型情况 2 结果预测及结论 若f2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现 则该基因位于常染色体上 若f2中雄性个体全表现为显性性状 雌性个体中既有显性性状又有隐性性状 且各占1 2 则该基因位于x y染色体的同源区段上 实验典例 野生型果蝇 纯合子 的眼形是圆眼 某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇 他想探究果蝇眼形的遗传特点 便设计了如图甲所示的实验 雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示 据图分析回答下列问题 1 由图甲中f1的表现型可知 果蝇眼形中 是显性性状 2 若f2中圆眼 棒眼 3 1 且雌雄果蝇中均有圆眼 棒眼 则控制圆眼 棒眼的等位基因位于 染色体上 3 若f2中圆眼 棒眼 3 1 但仅雄果蝇中有棒眼 则控制圆眼 棒眼的等位基因可能位于 也可能位于 4 请从野生型f1 f2中选择合适的个体 设计实验方案 对上述 3 中的问题作出进一步判断 实验步骤 1 据图甲可知 双亲中一方是圆眼 一方是棒眼 而f1中全是圆眼 说明圆眼是显性性状 棒眼是隐性性状 2 若f2中圆眼 棒眼 3 1 且雌雄果蝇中均有圆眼 棒眼 则眼形的遗传不符合伴性遗传规律 因此控制圆眼 棒眼的基因只能位于常染色体上 3 若f2中圆眼 棒眼 3 1 但仅雄果蝇中有棒眼 则控制圆眼 棒眼的基因位于x染色体的 区段或x和y染色体的i区段 4 设相关基因用b b表示 让f2中棒眼雄果蝇 xby或xbyb 与f1中雌果蝇 xbxb 交配 选取其后代中棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇 xby或xbyb 交配 若子代出现棒眼个体 xby 则控制圆 棒眼的基因位于x染色体的特有区段 若子代中没有棒眼果蝇出现 则控制圆 棒眼的基因位于x y染色体的同源区段 解析 第四年 种植f3 植株长成后 选择表现型为非紫冠糯甜的个体 使其自交 保留种子 让f2中棒眼雄果蝇与f1中雌果蝇交配 得到 让 与 交配 观察子代中有没有 个体出现 预期结果与结论 若只有雄果蝇中出现棒眼个体 则控制圆眼 棒眼的基因位于 若子代中没有棒眼果蝇出现 则控制圆眼 棒眼的基因位于 1 圆眼 2 常 3 x染色体的 区段x和y染色体的 区段 顺序可颠倒 4 实验步骤 棒眼雌果蝇 棒眼雌果蝇野生型雄果蝇棒眼预期结果与结论 x染色体的特有区段 x y染色体的同源区段 答案 跟踪突破1 玉米紫冠 a 对非紫冠 a 非糯 b 对糯 b 非甜 d 对甜 d 有完全显性作用 3对基因是独立遗传的 现有3个纯种的玉米品系 即甲 aabbdd 乙 aabbdd 和丙 aabbdd 某小组设计了获得aabbdd个体的杂交方案如下 第一年 种植品系甲与丙 让品系甲和丙杂交 获得f1的种子 第二年 种植f1和品系乙 让f1与品系乙杂交 获得f2的种子 第三年 种植f2 让f2自交 获得f3的种子 1 由题干可知 aabbdd 甲 aabbdd 丙 f1 aabbdd 表现型为紫冠非糯非甜 2 aabbdd f1 aabbdd 乙 f2 aabbdd aabbdd aabbdd aabbdd 且比例为1 1 1 1 全部表现为紫冠非糯非甜 3 f2中aabbdd aabbdd aabbdd aabbdd各占1 4 让其自交得f3 只有aabbdd自交后代中会出现aabbdd的个体 且概率为 解析 请回答下列问题 1 f1的基因型为 表现型为 2 f2的基因型及比例为 表现型有 种 3 f3中aabbdd的个体所占的比例为 4