幼儿园大班下学期美术教案：儿童画的创作(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班下学期美术教案：儿童画的创作(四篇)目录：幼儿园大班下学期美术教案：儿童画的创作一幼儿园大班下学期美术教案：太空旅行记二幼儿园大班下学期美术教案：小老鼠和大油瓶三幼儿园大班下学期美术教案：感恩的心四- 1 -幼儿园大班下学期美术教案：儿童画的创作一一、教材的分析与教材处理1、教材的地位与作用该课是一节绘画课，它通过对儿童画这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习，使学生了解和掌握儿童画的表现技法，同时培养学生对事物的观察能力和分析能力，提高学生的想象能力和创造能力，陶冶学生的审美情操，并通过儿童画创作，培养学生真、善、美的思想品德。2、教学目标知识目标：学习儿童画这一特殊绘画语言的基础知识和基本技能。能力目标：培养学生的观察能力，想象能力和创造能力。德育目标：培养学生真、善、美的思想品德。情感目标：创设轻松愉快的课堂气氛，激发学生的创作欲望。3、重点与难点教学重点：儿童画的创作方法教学难点：如何进行儿童画创作构思二、教学方法，教学手段针对本课的知识特点和学生的认识特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采用了欣赏引导探究式的教学方法，通过学生自主积极的身心活动发现问题，解决问题。增强了学生的创作欲望，本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段，使其脑、眼、耳、手协同利用，把这节课的重难点在轻松、愉快的操作中得到解决。三、教学过程1、新课导入本课我采用“激发情趣式”导入，通过教师边讲故事边绘画的形式，激发学生的学习兴趣。2、新课讲解通过让学生欣赏大量的儿童画资料，学会儿童画的创作方法，利用多媒体，让学生更完全地了解儿童画创作的有关知识，激发学生的创作欲望，为创作练习作铺垫。3、练习反馈学生通过欣赏多幅儿童画资料，增强了创作的信心，可任意设计一幅有意义的儿童画形象，从而达到培养学生真、善、美的思想品德的目的。4、作品讲解(采用学生自评的方式)5、本课小结通过4名同学表演幽默小品，为下节课创作儿童画提供素材(留作业)总之，本课教学注重对学生能力的培养，充分发挥他们的观察能力、想象能力和创造能力，力求在方法上有所突破，在形式上有所创新，在利用现代化教学手段上有所尝试。但还望各位领导、老师多提宝贵意见。3 / 8幼儿园大班下学期美术教案：太空旅行记二活动目标：1、创造性地想象太空中的各种物体，并用废旧材料大胆地进行制作。大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。2、鼓励幼儿大胆合作，培养幼儿解决问题和相互合作的能力。3、体验创作的快乐与成功。活动准备：师生共同收集的废旧材料、油画棒、记号笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程：一、谈话：看太空夜色你们喜欢太空吗?知道杨利伟叔叔吗?二、以读信的方式激发想象并进行创作告诉你们一个喜讯，今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信，你们想不想听听?教师读信：小朋友，你们好!我是杨利伟，“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，我乘着它遨游太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢?想不想坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器，他是什么样的?能不能给他起个好听的名字?把你的想法告诉小朋友。这里有我们一起收集的各种材料，请小朋友想一想，你想做什么?怎么做?神秘的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友， 让我们赶快动手吧。三、幼儿制作：泥工区建构区废旧材料区体育区四、语言交流请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听。五、作品展览快看，太空隧道来到了我们面前，杨利伟叔叔在向我们招手，让我们带着自己的梦想到太空遨游吧。六、延伸活动幼儿游戏5 / 8幼儿园大班下学期美术教案：小老鼠和大油瓶三目标：1. 迁移已有经验进行充分的想象，并能够大胆表现自己的设想。2. 尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。3. 体验解决问题后的成就感和快乐。准备：纸和记号笔。过程：1. 设置问题情景，充分引导幼儿想象。l 教师：小老鼠肚子饿了，想找东西吃。忽然它闻到了一股油的香味。它来到近处一看，哇!好大的一个油瓶呀!小老鼠想，我怎么才能喝到这香喷喷的油呢?请你们帮小老鼠想个办法，可以借助什么工具呢?什么办法最好?怎样做又快又好?2. 通过讨论明确构图中可能出现的问题，尝试运用重叠的方法。l 教师：怎样表现许多小老鼠和一个大油瓶?怎样安排画面才显得丰富而不杂乱?用什么办法表现很多只老鼠?3、 引导幼儿积极地迁移已有经验，表现丰富的画面。l 鼓励幼儿在创作中较为主动地表现自己的想法。l 提醒幼儿运用遮挡的方法表现物体和动物的前后关系。4、 展示幼儿交流幼儿的作品。l 教师：小老鼠是怎样偷到大油瓶中的油的?你是怎么画的?6 / 8幼儿园大班下学期美术教案：感恩的心四活动目标：1.知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务2.把分开的心形图画粘贴起来，3. 用感恩的心情去体验乐趣活动准备：1. 收集有关清洁工的录相。2. 剪刀、画笔、油画棒、纸。3. 歌曲感恩的心。活动过程：1. 导入： “小朋友，现在我们先来看一段录相”“录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊?”幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊?幼：很脏，垃圾很多师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?幼：花、贺卡2. 示范、讲解做贺卡的方法师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊? 大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一