江苏省张家港市第一中学七年级语文上册 事物的正确答案不止一个课件 苏教版.ppt_第1页
江苏省张家港市第一中学七年级语文上册 事物的正确答案不止一个课件 苏教版.ppt_第2页
江苏省张家港市第一中学七年级语文上册 事物的正确答案不止一个课件 苏教版.ppt_第3页
江苏省张家港市第一中学七年级语文上册 事物的正确答案不止一个课件 苏教版.ppt_第4页
江苏省张家港市第一中学七年级语文上册 事物的正确答案不止一个课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 苏轼 罗迦 费 因格 事物的正确答案不止一个 罗迦 费 因格及其作品简介 罗迦 费 因格 1948年生 当代美国实业家 学者 创造学家 曾任加利福尼亚创意顾问 著作有 当头棒喝 创造性纸牌 等 唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人 是他的名言 读读写写 汲取j 根深蒂固d 锲而不舍qi 孜孜不倦z 不言而喻y 持之以恒h ng 汲 从下往上打水 比喻根基深厚牢固 不可动摇 刻一件东西 一直刻下去不放手 比喻有恒心 有毅力 勤勉的样子 明白 恒心 整体感知 问题探究 1 事物的正确答案为什么不止一个 2 为什么要确立 事物的正确答案不止一个 的思维方式 3 是用了怎样的论证方法阐明这一事理的 运用这一论证方法有什么好处 认真浏览全文 感知作者的写作思路与意图 理出本文的中心论题 从下列四幅图形中 找出一个性质与其他三个不同的来 大千世界多姿多彩 千变万化 即使是同一个事物 角度不同 答案无穷 一个故事 流传于古亚细亚的一则寓言中曾讲到 率军征战的亚历山大王在占领了小亚细亚的一座小镇后 有人请他观看一辆神话传说中皇帝的战车 车上有一个用套辕杆的皮带奇形怪状地纠缠起来的结子 据说驾驭这辆战车的皇帝曾预言 解开这个奇异的 高尔丁死结 之人就注定会成为亚细亚之王 但所有试图解开这个结子的人都无一例外地以失败而告终 亚历山大兴致顿生 决心一试 在苦思冥想仍一筹莫展之后 并大声宣布 这就是我自己的解结规则 于是他就成了亚细亚之王 想一想 1 他会怎么做 2 你觉得亚历山大王怎么样 问题探究 3 产生创造性思维必须具备哪些条件 又用了怎样的论证方法论证的 4 区分一个人是否拥有创造力 关键看什么 5 如何才能成为一个富有创造性的人 本文围绕 怎样才能成为一个富有创造性的人 这个中心从多层面展开论述 先剖析了 事物的正确答案只有一个 的思维方式的错误 解决了人们的认识问题 再论述创造性思维必须具备的条件 再进而阐明每个人都具有创造力的问题 最后水到渠成地归纳出 怎样才能成为具有创造力的人 思路清晰 举例典型 有说服力 论证中心 怎样才能成为一个有创造性的人 强调任何人都有创造力以及必备的条件 14 论证结构 逐层深入 引论 本论 结论 事物的正确答案不止一个 1 4 对比论证 阐述拥有创造性思维必需的要素 5 9 举例论证 阐述区分一个人是否拥有创造力的依据 10 13 一个寒冷的冬天 纽约一繁华大街上 有一个双目失明的乞丐 那乞丐的脖子上挂着一块牌子 上面写着 自幼失明 从他身边经过的人都装着没看见似的走开了 有一天 一个诗人走近他身旁 他便向诗人乞讨 诗人说 我也很穷 不过我给你点别的吧 说完 他便随手在乞丐的牌子上写了一句话 那一天 乞丐得到很多人的同情和施舍 后来 他又碰到那诗人 很奇怪地问 你给我写了什么 那诗人笑笑 念那牌子上他所写的句子 你们猜 诗人给乞丐写了一句
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论