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个人月末总结 个人月末总结篇一：2014年个人工作总结 2014年个人工作总结 2014年快要接近尾声了，回首这一年的工作，有硕果累累的喜悦，工作当中的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。时光过得飞快，不知不觉中充满希望的2013即将临近。就2014 1，自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。 2，注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在上级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 3，爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，在本职岗位上发挥出应有的作用 4，为了放电技术有一个新台阶，上级领导特意安排时间出去培训，培训当中从而了解到自己处于哪一阶段，还有多少要学，同时也给自己有了一个学习的方向，为今后的工作奠定基础。 5，经过培训，同时自己去看书，不断研究，立刻运用到了实践当中，得到了显著效果，工作效率提高了。 2014年主要经验和收获：在这一年的工作中，完成了许多工作，取得了一些收获。总结起来有以下几个方面的经验和收获一，只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本技能，才能更好适应工作岗位。二，只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。三，经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个(来自:WwW.XMsjob.Com 厦门培训 考试网:个人月末总结)新台阶。做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底，基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走过了这一年。还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。四，在这一年的工作中接触到了许多新方法、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。五，在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到效率和质量双提高。 回顾这一年自己的工作情况，扪心自问，在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高工作的方法。个人月末总结篇二：2016年度个人工作总结 2016年度个人工作总结 -XXXX 2016年已悄然离去，纵观过去一年，在部门领导的带领下取得了一些小的成绩，个人能力得到了实质性的提升。2016年是一个忙碌而充实的一年，忙并收获着、累并快乐着，因为这一年又让我学到了许多宝贵的工作经验，又也有了许多不一样的感悟。现就过去一年的主要工作业绩、获得的成长、呈现出的不足和对未来的工作展望等方面进行简要的总结。 在这一年里，立足本职工作，严格遵守各项工作制度，认真对待工作，完成了上级交付的任务。在人力资源岗位工作上，对各类人员申报工作进行了完善、完成了人事代理转正定级工作；协助部门领导完成了退休人员补贴申报和住房公积金申报工作。同时，每个季度定期向总公司提交季报，也完成了统计网季报年报和建筑网季报年报等各类工作报表的上报工作。从8月底到10月除这段时间，进入建筑工地协助提供相关指导工作，极大地提高了自己处理施工现场问题的能力。最后，不仅在人力资源岗位工作上圆满的完成了领导交付的工作任务，同时在岗位工作之余也负责撰写了工作报道两篇、文字材料三篇，极大的提高了自己的文字处理能力。这些充实的工作内容让我获得了十足的成长，也让我在面对工作中出现的问题时更乐于去钻研业务知识，努力提高自己的职业素养。当遇到不会处理的工作问题时，首先我会自己去梳理一些公司的文件，期望从中得到启发。另外，我也会乐于去向领导或者老员工请教自己不懂的地方。在我看来，与同事一起工作时，身边的每个人都是我的老师，可以让我学到他们的闪光点。我的成长也是在不断遇到问题，而后分析问题，最后解决问题的过程中得到的。当然，在这一年的工作里，我也表现出了许多不足的地方，比如：对一些公司细致到点的流程需要进一步熟悉、沟通协调能力需要进一步提高、自主学习的能力需要更一进加强等等。认识到自己的不足，也会让我在2017年的工作中，更加注重这些方面，从而调整好自己的状态，更好的完成工作，让自己和公司一起成长、壮大。 正如开篇提到的那样，2016年已然过去，所有的工作成绩都留在了过去，成为了自己未来工作的动力；获得的成长以及所看到的自己的不足都是进步的一方面。对于已经开始的2017年的工作，我会对自己进行思想、方法等全方位的适应和调整，提前做好工作计划。同时，在与外界的接触中不断主动学习新知识、新经验，使自己的工作能力步入一个新的台阶。在实际工作中，不断修炼本领，强化自己的职能，做好人力资源服务工作，这将是2017年工作的主线。最后，在2017年的工作中，我会更加坚定的完成领导交付的任务，与同事们一起进步。最后，我希望把缺点和不足留在2016年，把优点和成长带到2017年。 日期：XXXX.XX.XX ? ? ? ?个人月末总结篇三：个人工作总结的字体 工作总结的字体和格式要求 标题 个人总结 （黑体小二） 正文 (仿宋小三号) 一、一级标题（宋体三号加粗） 二、 （一）二级标题 (仿宋三号加粗) （二） 1、 2、 部门名称 个人 姓名 二年月日 2013年终工作总结个人工作总结年终党建年终总结医生年终总结备注：1、a4纸打印 2、页边距上下左右为：3厘米、3.17厘米、3.17厘 米、2厘米。 3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。 4、页码居下居中。 5、左侧两钉装订。 6、时间用汉字书写的，将年、月、日标全，零写为“”。篇二：规范工作总结字体和 格式 工作总结的字体和格式要求 标题 个人总结 （黑体小二） 正文 (仿宋小三号) 一、一级标题（宋体三号加粗） 二、 （一）二级标题 (仿宋三号加粗) （二） 1、 2、 部门名称 个人姓名 二年月日 备注：1、a4纸打印 2、页边距上下左右为：3厘米、3.17厘米、3.17厘 米、2厘米。3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。 4 5 6 “”、页码居下居中。 、左侧两钉装订。 、时间用汉字书写的，将年、月、日标全， 零写为篇三：工作总结字体和格式 工作总结的字体和格式要求 标题 个人总结 （黑体小二） 正文 (仿宋小三号，1.5倍行距，不需要换行，每段落开头空两个字节) 部门名称 个人姓名 二年月日、 (一)标题 总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标 题由单位名称、时间、事由、文种组成，如村2008年度工作总结镇2008年党 建工作总结，有的只写工作总结等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如增 强体质，全面贯彻执行教育方针开展多种形式的体育活动，有的为单行标题，如推动 人才交流，培植人才资源等。 (二)正文 总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。 1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成 绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。 2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。 这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做 法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存 在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。总结正文的结构，主要 采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在 联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。 3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意 见。 (三)尾部 包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。 （四）段落，行间距，开头 1.5倍行距，不需要换行，每段落开头空两个字节。篇四：工作总结的字体和格式要求 工作总结的字体和格式要求 标题 个人总结 （黑体小二）正文 (仿宋小三号) 一、一级标题（宋体三号加粗） 二、 （一）二级标题 (仿宋三号加粗) （二） 1、 2、 部门名称 个人姓名 二年月日 备注：1、a4纸打印 2、页边距上下左右为：3厘米、3.17厘米、3.17厘 米、2厘米。 3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。 4 5 6 “”。、页码居下居中。 、左侧两钉装订。 、时间用汉字书写的，将年、月、日标全，零写 为篇五：个人工作总结2000字 个人工作总结2000字个人 工作总结2000字（一） 本人熊茂双，男，20xx年出生。20xx年7月毕业于鄂州师范，20xx年9月分配到鄂州 市华容区庙岭镇大叶小学参加教育工作，20xx年8月因工作业绩突出调到庙岭镇庙岭中学工 作至今。期间于20xx年7月通过在职函授学习取得黄冈师专中文专科学历，于20xx年六月 取得湖北大学汉语言专业本科学历。20xx年12月晋升为中学一级教师，至今已12年，现将 本人任职以来的表现概述如下： 一、政治思想上，以党员的标准严格要求自己任职24年以来，以 邓小平理论、江泽民 三个代表的重要思想为指引，坚持四项 基本原则，认真学习党的十七大、 十八大精神，积极践行以人为本的 科学发展观， 努力贯彻党的教育方针和教育政策，积极推行全面发展的 素质教育，恪守教师职业道德 规范，遵纪守法，克已奉公，时刻以党员的标准严格要求自已，20xx年7月被党组织接纳为 中国共产党党员。在思想进步和努力工作的同时，也在不断的完善和提高自己，如20xx年6 月通过高等教育自学考试获得大学本科学历。自20xx年起，本人但任庙岭中学党支部书记， 在此期间，本人充分发挥党员先锋作用，努力加强基层党组织建设，学校党组织建设赢得各 级充分肯定，学校党支部连续5年被评为先进党支部，本人个人先后2次被评为优秀党务工 作者、2次被评为优秀共产党员、6次评为先进个人。 二、教书育人孜孜不倦，为人师表 任教24年以来，担任 班主任13年（现职以来2年），教务管理工作4年（20xx年至20xx年教务主任兼班主任），分管教育教学13年。担任班主任期间，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只 懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带 半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任 而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之.长期的班主任工作，使 我在德育管理方面形成了四勤、三熟悉、三结合的独特方法。四勤：即勤看、勤想、勤干、 勤说；三熟悉：即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法；三结合：即学校、社会和家庭相结合。 能面向全体学生，注重学生的全面发展，保护学生的身心健康，积极指导学生开展科技、艺 术、体育等活动，所带的班级十多次被评为校、镇文明班级。 任现职以来，一直从事初中 历史教学，处于教学工作的第一线。教学中，认真学习、 贯彻和实践新课改精神和新课程理念，根据初中历史教学课程标准的要求，通过钻研教材、 了解学生、探究合作、课堂讲练、批改辅导，向学生传授基础的历史知识，探索历史发展的 基本线索和一般规律，提高学生历史文化素质。以此为中介，对学生渗透德育，进行诸如辩 证唯物主义和历史唯物主义的观点教育，社会发展规律的教育，国情和社会主义初级阶段基 本路线教育，爱国主义、国际主义和振兴中华的教育，以及弘扬中华传统美德，培养学生道 德情操等 思想政治教育，培育正确的情感态度价值观，使历史课堂成为学校德育的一块 重要阵地。注重过程与方法，培养和开发学生的智能，既注重知识的进化又注重求知的方法， 张扬学生个性，培养学生爱好、特长，为学生个性发展奠定基础，使历史课堂成为素质教育 的重要组成部分。教学中，积极尝试和探索不同的教学方法和技能，如借助各种直观教学手 段，启发学生思维想象，运用生动的语言，讲述历史事实，使学生获得鲜明的表象，形成历 史概念，揭示历史发展的一般规律；注重历史教学的巩固性原则，强化学生学习历史知识的 手段；实施情境教学，引导学生探 究合作学习，培养形象思维，积极创新等等，从而形成自已特有的教学特点，即面向全 体，教学扎实；培情育能，关注发展,并以文道结合、文理综合、宽严相济的教学风格深受好 评。 天道酬勤,正是自已努力认真的工作，因而在教学中取得了优异的成绩，从而赢得学生的 尊重、家长的认同及学校的肯定和同事的好评。任现职以来，作为市级骨干教师，每期至少 展示一堂教学示范课，并作为学校历史学科把关教师和学校教学副校长，在20xx、20xx年全 区初中毕业会考复习研讨会上作经验发言和执教复习优质示范课（如20xx年11月全区初三 历史教学教研活动中执教的两大军事集团的形成获得一等奖）。所任教班级学生学业成绩 优异，合格率均达到并超过学校标准，如20xx年镇调考获全镇第一名；在20xx年度初中毕 业学业水平考试中，任教成绩居全乡镇中学第一名；20xx年中考成绩位居全区第二名，尤其 是20xx年中考去得全区第一名成绩，这是本校在历次初中毕业学业水平考试中历史科最好成 绩，从而打破了本校从未进过全区前五名的局面。正因如此，我在20xx20xx年度考核中 连续7年被考核为优秀。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园,任现职以来，本人能起到骨干教师的带头示范作用， 积极指导青年教师，帮助他们尽快熟悉业务，掌握教学技能。经本人指导的青年教师严少斌、 熊彩云等同志多次在镇、区、市、省教学竞赛中获奖，成为全市知名的年轻历史教师。 三、继续学习不放松，努力搭建自我成长的平台 任职以来，我在做好本职工作的同时，能积极参加各种继续教育，业务能力，业务水平 不断提高。任职以来，我除了积极参加各级部门组织的集中 培训和校本培训外，还通过 各种途径加强学习不断提高自身素质和业务能力。20xx年参加湖北省教师普通话考核讲师培 训班学习；20xx年至20xx年自费参加黄冈师范专科学校中文专科函授学习，并于20xx年取 得中文专科学历；20xx年参加湖北省高等教育自学考试，于20xx年6月取得汉语言专业本科学历；20xx年3月参加鄂州市的基础教学课程改革纲要学习培训，成绩合格；20xx年10 月至20xx年11月参加湖北省中学校长岗位培训，成绩合格；20xx年7在取得中小学教师计 算机初级证之后又参加了鄂州市中小学教师计算机中级培训，取得中级证书；20xx年7月参 加湖北省20xx年全省环境教育骨干培训班学习培训，成绩合格；20xx年7月参加湖北省农 村教师素质提高工程中学校长培训，成绩合格；20xx年1月至20xx年3月参加了教育部-微 软（中国）携手助学创新教育暨全国中小学教师教育技术能力建设教学人员中级培训， 成绩合格；20xx年参加教育部国培计划（20xx）湖北省农村骨干教师培训项目农村中小 学教师远程培训子项目研修学习，成绩合格。等等，通过不断学习，搭建自身成长的平台， 同时将学到的先进教学思想、技能应用到课堂教学中，切实提高课堂教学效率。 四、教研教改紧跟时代，不断开拓创新作为一名教师和学校教育教学工作的主要负责人，同时作为鄂州市教育学会语文和历史 双会员，我既始终把教书育人、为人师表作为己任，又把成为学者型的教师作为自己的目标， 孜孜追求。任现职以来，积极参与和组织学校教研教改活动，紧跟时代步伐，不断开拓创新。 我作为省级课题实验学校负责人参与、组织、完成语文阅读教学及考试评价研究课题实验工 作，撰写的课题研究论文浅谈新课标下语文互动式阅读教学获湖北省优秀论文三等奖。 在组织和参与教研活动中，通过交流与学习，提高自身教学能力，并结合教学实践，及时进 行 教学反思，形成自已的见解。20xx年被聘为华容区兼 职教研员，20xx年春、秋分 别被聘为华容区春季优质课、优秀教案评比评委和全区初中听评课月活动评委。任现职12 年共写成论文多篇，其中论文历史科创造性思维的培养在20xx年省论文评比中获省一等 奖；20xx、20xx年市论文评比中获 市一等奖；论文提高课程资源的利用率编入教研的视野中学教师论文案例精 选一书（西安地图出版社陈明火主编）；论文轻轻松松上好历史课在鄂州日报上发 表（20xx年9月15日）；同时在20xx年，我执教的欧洲联盟获得了省观摩课二等奖