主干教师个人年度思想工作总结 .doc

主干教师个人年度思想工作总结 在2018年度里，作为XX区小学英语主干教师，我认真区履行主干教师职责，勤勤恳恳工作，固守师德性为规范，尽力钻研学科教授教化，默默地在教导的园地里垦植，欣喜地在辛勤的垦植中劳绩，赓续地在愉快的劳绩中发展，自觉本身在教师专业发展方面有了很猛提高。现将一年来的如下：一、增强学习，晋升自我主干教师这一称号，关乎人人的期望的信任，我深感本身肩负责任的重大。要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作程度来应对。我自知本身尚有许多不够，为此我拟定了个人念书计划，依照计划有序列地念书。一年以来，人民教导、中国教导报、中国教师报我是每期必读。教师博览、中小学英语教授教化与研究、任务型语言教授教化是我的枕边书，每晚必读。为了更好地引领学校的教授教化，我字斟句酌地读了有效讲堂十讲和怎样不雅课议课两本书，消化后即运用到实践之中。在互联网高速成长的本日，我还喜欢应用互联网浏览海量的信息，汲取他人的先进经验加以利用考试测验。XX年上半年我作为XX区小学英语主干教师在XX小学跟岗学习。我在跟岗历程中我认真介入地点学校的各项运动，实时交流，认真思考。跟岗30天，我听课26节次，参加区级教研运动6次，市级教研运动2次，上2种课型，参加1次班会运动，撰写3篇教授教化反思。精读了全新思维、小学英语、做最好的先生、有效教授教化十讲等册本，撰写2万字的念书笔记。认真如实填写了跟岗学习日志，详细记录了各项培训运动支配、学习不雅摩的劳绩和体会。较好的完成了跟岗各类任务。XX年下半年，我作为校长在XX实验小学跟岗学习。在基地学校，我遵纪守法，遵守基地学校各项规章制度，屈服学校支配，注重人身平安和饮食平安。我全程介入了所有培训运动，不雅摩了语文、数学、英语、音乐、班会等学科教授教化，听后依照学校支配进行了开诚布公的评课运动;每周按时参加学校的三会运动(晨会、行政例会、教师会);介入学校的课内比教授教化课外访万家运动，听评课7节次，家访4次。依据学校支配，我先后到到XX小学、XX实验中学、XX中学等学校实地学习。我屈服组织支配，尊重基地学校的领导和先生，不干预基地学校的治理及教授教化运动。精读了我们本日怎样管学生和一句顶一万句，撰写2篇念书笔记。我认真如实填写了挂职学习日志，详细记录各项培训运动支配、学习不雅摩的劳绩和体会。二、容身岗位，扎根一线XX年春季学期，我任教XX班英语;XX年秋季学期我任教XX、XX班英语教授教化。在英语教授教化中，我认真筹备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅备课本，还备学生，让学生在有限的光阴里学会更多的知识。多年的教授教化使我懂得了知识贮备的紧张性。因此，我在课下，十分注意本身的知识积累，大量的翻阅课外材料，来拓宽本身的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研运动。我认真钻研课本，对课本的基础思想、基础理念，甚至每个单词、每个句子都弄清楚。了解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应弥补的材料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能程度，了解他们的兴趣、必要、措施、习惯，阐发他们在学习新知识时可能会有哪些艰苦，以便采取相应的预防步伐。随着课程革新的赓续深入，我在讲堂中引进新思路新措施，办理课上的问题。课上实时依据讲堂环境调剂教授教化环节与教授教化思路，组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂氛围。讲堂语言做到简洁明了，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。讲堂语言活跃有趣吸引学生，培养了学生学习的积极性，激发学生介入的主动性，使学生乐学、会学。正是因为这样，我所带的XX班在XX年春季学期里在区统一调研考核中得到第一的造诣。三、研究反思，示范引领为赓续进步教授教化研究才能，我看重从教导教授教化实践中掘客鲜活的实例，总结晋升。常常自觉地运用学习到的课改理念，审视本身的讲堂，对讲堂教授教化进行故意的回首，体会胜利的措施，寻找改进的思路;对所教授教化生的发展历程进行阐发，总结胜利的经验，完善有效的措施。并实时将本身的想法记录下来