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文档简介
1.3.1 15的认识班级 姓名 【课堂达标】 1连一连。2.写一写。3.看数涂色。4数一数,看图圈数。2 3 42 3 43 4 55.写出 上的数。 自评师评【学习评价】 1.3.2 比多少班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 4 2 5 4 3 3 34.比3大比5小的数是几?在正确答案下面画“”。1 2 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )【课外拓展】5在里可以填哪些数? 3 5 4= 自评师评【学习评价】 1.3.3 练习课班级 姓名 【课堂达标】1看数圈一圈。 2 3 4 52数一数,写一写。3画一画。(1)画2个 (2)画3个454 2 3自评师评【学习评价】 1.3.4 第几班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 把左边的4只小鸟圈起来,给从左数第4只小鸟涂上颜色。3按要求填空。 (1)把右边的5个水果圈起来。(2)从左边起,在第3个水果下面画上“”。(3)在这些水果里( )最多,( )最少。【课外拓展】4从左数,第四张图上有( )朵花,有3朵花的是第( )张图。自评师评【学习评价】1.3.5 分与合班级 姓名 51【课堂达标】 1照样子,涂一涂,填一填。 (1) 4(2) 3(3)2. 4225153323.照样子,填一填。43512434. 谁和谁是好朋友?照样子连一连。自评师评【学习评价】1.3.6 加法的初步认识班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 3.看图填一填。自评师评【学习评价】 1.3.7 5以内的加法班级 姓名 【课堂达标】 1.看图写算式。 = = = = = 2.想一想,算一算。2111412322141312321123453.找朋友。(算一算,连一连)自评师评【学习评价】 1.3.8 减法的初步认识班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 3. 5 3 5 4 4.照样子,圈一圈,填一填。51= 42= 自评师评【学习评价】 1.3.9 5以内的减法班级 姓名 【课堂达标】 1.2.3.算一算,连一连。321432514142【课外拓展】4谁吃掉的苹果多,为什么?自评师评【学习评价】 1.3.10 5以内的加减法练习班级 姓名 【课堂达标】 1.2. 21 22 41 32 43 523.连一连。42142254310 1 2 3 4 54 223 142 115 321 455 234.在里填上“”或“”。 【课外拓展】 5.每个篮子里放一个蘑菇还差( )个蘑菇。自评师评【学习评价】 1.3.11 0的认识和有关0的加减法班级 姓名 【课堂达标】 1在里填数。23.3只3只4.5.自评师评【学习评价】 1.3.12 有关0的练习班级 姓名 【课堂达标】 1.看图数一数,填一填。 = 5 = 42. 20 30 05 52 44 41 31 53 42 54 23 433.4.【课外拓展】5.想一想,里可以填几? = 0 = 0 = 0自评师评【学习评价】 1.3.13 整理和复习班级 姓名 【课堂达标】1.看图写数。2.在里填上“”“”、“”或“=”。5+914 10-87 918-10 123+8 7+816 9+615自评师评【学习评价】 1.9.2总复习(二)【课堂达标】1.算一算。 8+6= 9-3= 10+7= 15-10= 5+8= 9+3= 7+4= 6+7= 7-2= 11-3= 9-9= 5+10= 2.在括号里填上合适的数。( )+5=15 ( )+10=13 15-( )=10 ( )-7=10 8+( )=18 9+( )=133.在里填上“”或“”。1185 879 16420144=10 1410812654.看图列式。 =(本) =(支)5.从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。_ _ _【学习评价】1.9.3总复习(三)【课堂达标】1.连一连。2.数一数。 ( )个 ( )个 ( )个3.先看钟面是几时半,再在钟面上画出时针和分针。3时 6时 9时4、【学习评价】1.9.4 总复习(四)【课堂达标】 1. 算一算。 8+5= 0+0= 5-5= 5+7= 8+0= 5+2+8= 6+8-4= 9-4+2= 10-0-4=2. 原来有( )只小鸟,又飞来( )只 ,一共有
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