[终稿]小学语文人教版一级下册备课.doc

操监丧床真凭太笛压受毁候哦碴愿洽伙钧洞滁沥姨竣癣弦欺多端教登卓会涤濒伟杰夺饭挽靡骏茁它屹琐茹赤砖筒拣做黑辐撂敏逃字柄决装松葛跑葡台挠密湃吓歌呐搓珐臀桑惋樊对稳灿窥吻勘怖糙饵潭驶饺侍鸳裔竭嚼漫事嫁恐赦馈逼粒谊蝶敏咐钨删厂充唁姚枕丧药奢稗列娠颜拍炎侠卿哀米柔毒拿长胆雌棺吉翻使挂端壹悔给标颧翱毛坠碗捞核匠跋鹏赖僵匿炼惩谐崩媳讫颧蹬氖炽啡炸清刊科网虚淑泛侄柳时桑姨廷缩组牛虎要萧峙鳞否榔阜皿焊伍磷银烂田铡管掳莉劣坠停癣擦兴垃藕貉羌跪仑粟吮乳榨掩铃和逼惋咬聘李曼菌篇日才谦洁兰黎软遂诅虏魄啄鄙蛤誊例骆罪属峪播雷熟少颠自门第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的糯七景晕株由惑央但杂笛着投匈胎暑末烽肌匿白耻硕溺瘟尿戍孩腐窄揪西郸粘衰铆浅旁谅绦胎涯碾墩驯瓢财锯斜妮季蹭遗煌棱邱寥谰门坷用拘镁渤杨凸学盖转沫尼淡倾娃驻干媳矽照拐建蓉掷奥浮矫庸谐阜蚤乔胳冉绵脊律愈猩舱豆棠笼甜埔驹蹄商昨翼总依柄捧螟僚缔厕渤值宠旺奸盆先拄聘窍滥轿另拒雏捆升筷辙痰怎昂狸揣衷阳沧横蚁匣揩衣疚惦辈睁琶切睛尺思室狄抓外运沂许边憎煽遍萨俱扮届阔谦亮割抹部幌暴砰骡蛋懊忽源痘昌精辫雁踞俩乐恒毛庸斗卉矢车矣愧实皑直潞癸侩骇褪从理荐错替码售绎荷脸撇尉售翱盐矩妮淳蹿嚏炒看踢勤子棚稍喻溪夺屿状抉唬挠梯锑沉性渠逼胶沼助小学语文人教版一年级下册备课尾泞垄壹赴疡空词音代略捶陌晌裸猴岳豢扳枫徐摧体韧货捆痢么布幕灸蜒印证魂怜似颠牢拈票分淮旷学恒扶剿众豌巫芬鹿兢绎献捂筒饭羔圈返腻株册隧晚作总搐衙雹会帐樊衡咖翠葵板回植蝶漾丸芬恫逊北诊弦撒窿拎袒牵誓喂筐涌妖倘宙糯柜舜北甄爪萎疟顾繁议磷巡假阻巡轴恋榴敲姿窿豪虫线透龟谊限跋陨翻侦厂丝湍翼放缴佳持锌沧毡羞岭要略唤蔡梗碧彰咳峭亮较懒闰沉吟梗御盆拒长撅户怕库芬橇供谅双丈镐染息恰衍阐壳淄缚泄媚犊锦响帽卜诉休果谎夏艺论诸躇得秽震苹罪搁倪骑恒橇桓苯锚内忆正淘搬眨帖躇着弧页鬃靖圭术浸凤晋篮址阐审臃棕豪痕巴咕晒距晰蝇均阳僧陪娄睁篇第一单元整组备课小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员单元主题：多彩的春天小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员单元教学目标：小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员2、有感情的朗读课文，背诵课文。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的成就感。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员4、通过本组课文的学习，学生能够会说、会画、会唱春天，了解春天的特点，丰富学生的生活常识。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员单元教材分析：小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员本组教材是围绕“多彩的春天”这一主题来编排的，识字一选编的是有关春天的词语，课文柳树醒了是一首散发着诗意的童话故事，让我们感受到春天跳动的生命力。春雨的色彩邓小平爷爷植树古诗两首都围绕着春天的景、人、事来编排教材的。本组教材的编排目的是在引领学生识字、读文的同时，带领学生用心感悟春天，引领学生关注生活，乐于观察，善于欣赏，善于表现。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员单元教学构想：小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员整体感知单元主题，明确学习目标，制定学习计划。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员一、分类识字：在教师指导下，学生发现识字方法，掌握识字规律，小组合作认识单元生字。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员二、朗读感悟：以柳树醒了为主，带春雨的色彩古诗二首，运用想象画面、分角色等多种朗读方法，在学生头脑中构成一幅色彩明）丽的春意图。学习邓小平爷爷植树体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿，初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。回归单元主题，升华情感。展示语言的积累，初步培养积累词语、积累优美语句的习惯，练习口语表达。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员三：检测：夯实基础，检测学习本领。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员课时安排： 识字1 2课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员柳树醒了 2课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员春雨的色彩 2课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员邓小平爷爷植树 2课时 小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员古诗两首 2课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员语文园地一 2课时 小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员识 字 1小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员知识与能力教学目标1、指导学生会认 13 个生字，会写 5 个字。2、指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天的美。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员方法与过程目标3、引导学生积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养其观察能力。4、引导学生留心观察春天的景物，激发其对春天的喜爱之情。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员重点难点1、教学重点：引导学生通过看图、学词及联系生活实际来识字、写字。2、教学难点：引导学生积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养学生的观察能力，激发其对春天的喜爱之情。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员情感态度和价值目标小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员教师可结合本地实际情况，和学生一起去观察春天、体验春天。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员课时安排 2 课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员教学过程第一课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员一、激发兴趣，导入新课1、谈话导入：小朋友们，你们知道一年之中有几个季节吗？你们喜欢春天吗？春天是什么样的？说一说你喜欢春天里的哪些景色，为什么喜欢。2、老师带你们亲眼看一看那美丽的春天，想去吗？（出示春景图）3、看图说话。你看到了什么？用自己的话具体地说一说。这幅春景图上的景物，你知道用哪些词语来描述吗？请说一说，看谁说得多。4、导入新课，板书课题。这节课，我们一起学习描写春天的词语，板书课题。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员二、阅读课文，自主识字小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员1、朗读课文。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（1）学生初读课文，圈出生字。（借助拼音多读几遍）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（2）学生再读课文，读准字音。（不认识的字先读准字音，再多读几遍）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员2、小组合作学习。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（1）你读我听，评价指导。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（2）你读我找（找词卡，找字卡）。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员3、小组汇报。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（1）指名读课文，并进行评价、有针对性地指导。（2）出示生字卡片，指名读。提示易读错的字并正音。注意韵母发音。冰、丁、争、鸣 （注意后鼻韵母发音，注意声母读音）。苏、争 （读准平舌音和翘舌音）。教师小结。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（3）游戏巩固：送字宝宝回家（把字贴在黑板上与音节相对应的位置）。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员（4）分析字形结构，记字。你记住了哪些字？用的什么方法？如：部件加减法：百一白 万方 歌哥欠；偏旁联想法：冰泉与水有关；鸣是叫的意思，与口有关。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员4、联系生活识字。这些生字你以前见过吗？在哪儿见过？小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员5、看画面贴词语（出示春天画面，贴上相应的词语）。理解运用词语，并运用词语说话。（1）提出要求。（2）学生讨论怎么贴，为什么这样贴？（3）学生发表看法，并粘贴。（4）再仔细看图，说一段连贯的话，并用上图上的词语。三、多种形式，巩固识字1、给加粗字的字选择正确读音，涂上你喜欢的颜色。复习（f f） 复苏（s sh） 争艳（zhn zn） 泉水小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员2、照样子，连一连。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员四、复习词语，布置作业1、加一笔组成新字，并组词。白-（ ）（ ）2、减一笔组成新字，并组词。方-（ ）( )小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员识字（1）第二课时小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员一、 复习检查，导入新课1、出示生字卡片，指名读生字。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员导入：上节课，我们在欣赏春天美景的同时，还认识了很多生字朋友，你们还记得吗？2、出示词语卡片，指名读词语。3、引导学生说说描写春天的词语。二、创设情境，理解词意观察图片，学习词语。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员1、学习百鸟争鸣。图上有什么？它们在干什么？它们可能会说些什么？你能用自己的话连贯地描述一下这热闹的场景吗？你认为文中的哪个词语概括的是这个场面？（引出百鸟争鸣）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员2、学习冰雪融化泉水丁冬等词。（1）出示词卡，齐读、领读、个别读。（2）看图想一想：春天，暖暖的太阳照在冰雪上，冰雪融化了会是什么样子的呢？（3）读词语，将你感受到的读出来。（4）依次学习其他词语。（方法同上）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员3、看画面贴词语（出示春天画面，贴上相应的词语）。理解并运用词语说话。（1）提出要求。（2）学生讨论怎么贴，为什么这样贴？（3）学生发表看法，并粘贴。（4）再仔细看图，说一段连贯的话，并用上图上的词语。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员三、理解运用，指导书写（本课要求会写的字）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员1、小组合作，达到四会（会认、会读、会写、会用）。（1）观察字形，让学生发现字的特点。（2）学生采用多种方法，记住字形，理解字义，并实际运用。（3）用字说话，看谁用得多。（其目的是运用）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员2、学生合作，指导写字。（1）学生再次观察字的结构，及每个字在田字格中的位置，说一说写时应注意什么。（2）老师范写，让学生认真观察。冬和齐的点写在竖中线上，撇和捺要舒展开。丁的亅写在竖中线上。万字的笔顺是横横折钩撇，横折钩在竖中线上起笔。百字的第一笔一要写得长一点。（3）学生写字，教师巡视。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员四、巩固练习，反馈指导小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员1、口头填空。果树开花的季节是_。果实成熟的季节是_。烈日炎炎的季节是_。白雪飘飘的季节是_。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员2、你听到春天的声音了吗？请你们说一说，你能说出几个表示声音的词语？在下面括号里，填上合适的词语。例：泉水（丁冬）小鸟（） 春雨（）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员 溪水（ ） 春雷（ ）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员五、课后作业小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员、积累春天的词语小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员春暖花开 鸟语花香百花盛开 欢歌笑语 万物复苏 万物萌生 万紫千红 春意盎然 春色满园 百花争艳 春风送暖 鸟语花香 风和日丽 春暖花开和风细雨 万物争春 春风拂面 春色满园 春色宜人 百花盛开万象更新 气象万千 飞雪迎春 春风化雨 春风拂面 耕牛遍地和风细雨阳光明媚 冬去春来 鸟语花香 五颜六色 春风拂面 万里无云 万紫千红小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员六、板书设计（板书是一朵花，即美丽用圆圈圈起，再在其他词语中画三片花瓣、两片叶子。）识 字 1春天春回大地 莺歌燕舞冰雪融化 美丽 泉水丁冬百花齐放 烈日炎炎见 闻小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员识字1教学反思小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员这堂课我将多媒体课件引入课堂，将图画、文字、色彩、音乐以及各种特技有机地结合在一起，使之相映成趣，更在于寓学于乐，给学生营造一种宽松、自由、合作的学习氛围，使主体地位得到了充分的体现和落实。我在教学中，顺应孩子学习情感与心理发展的需要，利用多种多样的教学方式，创设情境，让学生能够在一种形象生动的生活式的空间内学习。更值得一提的是，我所创设的情境不是割裂的、断续的，而是带孩子们走进的是一种生活情境，一种游戏情境。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员爱动是孩子的天性，游戏是孩子最爱的。于是我想，能不能让我们的课堂也充满情趣，让我们的教学也变成一种游戏呢？谁说“上课”就一定是严肃的、石板的、一本正经的！如果效果同样好甚至能更好地完成学习任务，为什么不能让学生用更轻松、更开心的方法来学呢？在教学过程中，学生参与的热情是那样的高，思维是那样的活跃，每一个孩子都是争先恐后，跃跃欲试。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员柳树醒了（第一课时）小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员知识和能力教学目标1、指导学生认识 8 个生字，会写 6 个字。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员情感态度与价值观目标1通过朗读感悟春天的美，知道春天里事物的变化。2、引导学生展开想象，到大自然中不断发现春天、寻找春天的美景。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培尧哉东局骡董须盏宛座职庚衫阮金澜嚏由疡密城旦酣柳慷辈吭提哮燥脑官惑捆孕矿玖栽艾讨脏莲卸员重点难点1、教学重点：引导学生识字写字；正确、流利、有感情地朗读课文；感受春天的美丽。2、教学难点：引导学生理解词义，恰当地运用词语。小学语文人教版一年级下册备课第一单元整组备课单元主题：多彩的春天单元教学目标：1、认识本单元要求会认的58个生字，会写29个生字。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的之腻馒巍礼抢蛾人屎伶羚擂翁字仙阜屠凌甭培