高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（第2课时）课件 新人教版必修3.ppt

第二章动物和人体生命活动的调节 第一节通过神经系统的调节 第2课时 课件结合人体神经调节的视频 组织学生活动 进行知识体系的构建 复习基础知识 然后结合典型例题 抛砖引玉 引出如何判断反射弧五部分结构 及结构破坏后的影响 并对兴奋电位差的成因进行详细分析 结合典型例题 提出问题 引出兴奋传导特点的设计验证 加深学生印象 结合典型例题 添加图示 分情况探究兴奋传导与电流表指针偏转问题 通过当堂练习 完善内化课堂知识 课件通过 结合典型例题及图片 提出问题 回扣核心要点 由此突破兴奋在反射弧中的传导这一重点 另一重点兴奋传导与电流表指针偏转问题 则是模拟实验情景 建构模型母版 缜密分析 完成了重点知识内化的过程 课件通过运用曲线 结合典型例题 将神经纤维上的电位变化曲线这一难点问题 简约化 以求通俗易懂 知识体系构建 反射 反射弧 脑 脊髓 语言 外正内负 外负内正 双向传递 单向传递 突触 1 掌握如何判断反射弧五部分结构 2 进行兴奋电位差的成因分析 4 探讨兴奋传导与电流表指针偏转问题 3 掌握兴奋传导的特点 例1图甲是反射弧结构模式图 a b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极 用于刺激神经和骨骼肌 c是放置在传出神经元上的电表 用于记录神经兴奋电位变化 请分析回答下列问题 1 图甲中的d表示 最简单的反射弧有 个神经元组成 2 若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中 传入神经元静息时 膜内na 浓度将 填高于 低于 等于 膜外 3 用a刺激神经 c测到的电位变化如乙图 膜电位从 到 变化时 膜上打开的离子通道是 神经肌肉接点或突触 2 低于 钾离子通道 4 正常时 分别用a b刺激神经和骨骼肌 会引起骨骼肌收缩 某同学用a刺激神经 发现骨骼肌不收缩 是传出神经元受损 d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩 为探究骨骼肌不收缩的原因 该同学利用图甲中的反射弧 设计了如下实验方案 注 只考虑一个部位受损 请预测现象及结论 第一步 用a刺激神经 观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩 如果 则说明 受损 如果 则要继续往下做实验 第二步 用b刺激骨骼肌 观察骨骼肌是否收缩 如果 则说明 受损 如果 则说明 受损 在c处不能记录到电位变化 骨骼肌不收缩 传出神经元在c处记录到电位变化 骨骼肌不收缩 骨骼肌收缩 骨骼肌不收缩 骨骼肌受损 传出神经元 部位d受损 1 根据是否具有神经节 有神经节的是传入神经 2 根据脊髓灰质内突触结构判断 图示中与感受器相连的为传入神经 与效应器相连的为传出神经 3 根据脊髓灰质结构判断 与前角 膨大部分 相连的为传出神经 与后角 狭窄部分 相连的为传入神经 4 切断实验法 若切断某一神经 刺激外周段 远离中枢的位置 肌肉不收缩 而刺激向中段 近中枢的位置 肌肉收缩 则切断的为传入神经 反之则为传出神经 1 如何判断反射弧五部分结构 2 反射弧五部分结构分别被破坏后 对其功能有何影响 建立电位变化模型 解析电位变化 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时 受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化 产生神经冲动 兴奋电位差的成因分析 图示该部位受刺激前后 膜两侧电位差的变化 详细分析如下 1 图中代表形成动作电位的线段是 原因是钠离子外流 2 代表静息电位恢复的线段是恢复静息电位的原因是 3 图中c点代表 de段代表 ac cd k 通道开放 k 外流 动作电位 静息电位 温馨提示 细胞外na 的浓度和细胞内k 的浓度值 会对电位差的峰值产生影响 若浓度过低 会导致峰值变小 例2利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验 分析回答有关问题 1 要检测反射弧是否完整和正常 可在a b c三处中的 处给予适宜的电刺激 如果能引起肌肉收缩 则说明该材料符合实验要求 2 用电极刺激 处 如果观察到肌肉收缩 并在 处测到电位变化 则证明 用电极刺激 处 在 处没有测到电位变化 再用电极刺激 处 在 处测到电位变化 则证明 b 兴奋在神经纤维上双向传导 兴奋在突触处单向传导 3 为了探究某种药物 可阻断反射活动 的作用部位 可把图甲所示实验材料随机分为i 两组 将该药物涂在i组材料的 填标号或字母 处 然后从b处给予刺激 观察肌肉是否收缩 以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递 将该药物涂在 组材料的 填标号或字母 处 然后从b处给予刺激 观察肌肉是否收缩 以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递 实验结果显示 该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递 如果该药物对神经递质的合成 释放和降解等都没有影响 那么可能是作用于图乙中的 填标号或字母 处 或 均可 c 方法设计 电激图 处 a 观察a的变化 同时测量 处的电位有无变化 结果分析 若a有反应 且 处电位改变 说明冲动在神纤维上的传导是双向的 若a有反应而 处无电位变化 则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的 兴奋传导特点的设计验证 突触结构简图 兴奋传递方向 1 验证兴奋在神经纤维上的传导 方法设计 先电激图 处 测量 处电位变化 再电激 处 测量 处的电位变化结果分析 若两次试验的检测部位均发生电位变化 说明冲动在神经元间的传递是双向的 若只有一处电位改变 则说明冲动在神经元间的传递是单向的 2 验证兴奋在神经元之间的传递 兴奋传导特点的设计验证 例3如下图所示 分别将记录仪按图连接 甲图为神经纤维 乙图含有突触结构 甲 乙两图中ab长度相同 下列有关叙述正确的是 甲图中测到的可能是静息电位 也可能是动作电位 甲 乙两图中在a处给予一个适宜刺激 两记录仪同时发生两次偏转且方向相反 神经元m的一次兴奋一定能使神经元n发生一次兴奋 神经元n若为运动神经元 则其轴突末梢即为效应器a 一项b 两项c 三项d 四项 a 刺激a点 b点先兴奋 d点后兴奋 电流计发生两次方向相反的偏转 刺激c点 bc cd b点和d点同时兴奋 电流计不发生偏转 兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 1 在神经纤维上 刺激b点 由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度 a点先兴奋 d点后兴奋 电流计发生两次方向相反的偏转 刺激c点 兴奋不能传至a a点不兴奋 d点可兴奋 电流计只发生一次偏转 兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 2 在神经元之间 1 下图为反射弧的模式图 则下列说法正确的是 a 神经冲动在 和 上以局部电流的形式传导b 兴奋的传导方向是 c 受损时 刺激 仍能引起反射活动d 具有语言 学习 思维 记忆等方面的高级功能 a 2 蛙的神经元内 外na 浓度分别是15mmol l和120mmol l 在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有na 流入细胞 膜电位恢复过程中有na 排出细胞 下列判断正确的是 a na 流入是被动运输 排出是主动运输b na 流入是主动运输 排出是被动运输c na 流入和排出都是被动运输d na 流入和排出都是主动运输 a 3 下列关于神经肌肉 肌肉指骨骼肌 接点及其相关结构和功能的叙述 正确的是 a 一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核b 神经肌肉接点的突触间隙中有组织液c 突触后膜的表面积与突触前膜的相同d 一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 b 4 下图是反射弧的模式图 a b c d e表示反射弧的组成部分 表示突触的组成部分 有关说法正确的是 a a 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b 切断d 刺激b 不会引起效应器收缩c 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d 处发生的信号变化是电信号 化学信号 电信号 5 人手指意外触到蜡烛火焰 引起屈肘反射 其反射弧示意图如下 1 图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导 当神经冲动传到神经末梢时 引起突触前膜内 释放神经递质 该递质与神经元b细胞膜上 结合 使神经元b兴奋 神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋 最终导致屈肌收缩 2 图中m点兴奋时 此处神经纤维膜两侧的电位表现为 若n点受刺激产生兴奋 则在神经元b上 填 有 或 无 膜电位的变化 其原因 局部电流 或电信号 神经冲动 突触小泡 特异性 受体 内正外负 无 兴奋在神经元之间只能单向传递 3 手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿 是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加 引起组织间隙液体积聚 若手指伤口感染 可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害 此过程属于 免疫 血浆中的蛋白质和液体渗出 非特异性 6 如下图所示 分