高考数学二轮复习 专题三 第1讲 等差数列、等比数列课件 文.ppt_第1页
高考数学二轮复习 专题三 第1讲 等差数列、等比数列课件 文.ppt_第2页
高考数学二轮复习 专题三 第1讲 等差数列、等比数列课件 文.ppt_第3页
高考数学二轮复习 专题三 第1讲 等差数列、等比数列课件 文.ppt_第4页
高考数学二轮复习 专题三 第1讲 等差数列、等比数列课件 文.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1讲等差数列 等比数列 高考定位等差数列与等比数列是最重要也是最基本的数列模型 与数列相关的命题绝大部分最终都要归结到这两个模型中来求解 同时数列问题又是以运算为主导 其概念 性质都是建立在准确运算的基础上 因此要特别注意运算能力的提升 保证每一步运算正确 真题感悟 1 2015 全国 卷 设sn是等差数列 an 的前n项和 若a1 a3 a5 3 则s5 a 5b 7c 9d 11 a 2 2015 全国 卷 已知 an 是公差为1的等差数列 sn为 an 的前n项和 若s8 4s4 则a10 b c 4 2015 全国 卷 在数列 an 中 a1 2 an 1 2an sn为 an 的前n项和 若sn 126 则n 答案6 考点整合 热点一等差 等比数列的有关运算 微题型1 等差 等比数列的基本运算 令2n2 60n 800 即n2 30n 400 0 解得n 40或n60n 800成立 n的最小值为41 综上 当an 2时 不存在满足题意的n 当an 4n 2时 存在满足题意的n 其最小值为41 探究提高等差 等比数列的基本运算是利用通项公式 求和公式求解首项a1和公差d 公比q 在列方程组求解时 要注意整体计算 以减少计算量 微题型2 等差 等比数列的性质运算 答案 1 d 2 1探究提高在解决等差 等比数列的运算问题时 经常采用 巧用性质 整体考虑 减少运算量 的方法 2 在等差数列 an 中 a1 7 公差为d 前n项和为sn 当且仅当n 8时sn取得最大值 则d的取值范围为 热点二等差 等比数列的判定与证明 1 在等差 比 数列中 a1 d q n an sn五个量中知道其中任意三个 就可以求出其他两个 解这类问题时 一般是转化为首项a1和公差d 公比q 这两个基本量的有关运算 2 等差 等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现 是解决等差 等比数列问题既快捷又方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论