山东省济南市实验中学七年级数学上册 1.2.4 绝对值（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1 2 4绝对值 典例分析 已知 x 2 y 2 0 求x y的值 解 x 2 0 y 2 0又 x 2 y 2 0 x 2 0 y 2 0即x 2 0 y 2 0 x 2 y 2 拓展提高 1 化简 5 5 1 2 2 比较下列各对数的大小 1 2 0 3 1 3 2 2 3 若 a a 则a与0的大小关系是a 0 若 a a 则a与0的大小关系是a 0 4 已知a 2 b 1 则 a b 的值为 5 5 3 拓展提高 5 下列结论中 正确的有 符号相反且绝对值相等的数互为相反数 一个数的绝对值越大 表示它的点在数轴上离原点越远 两个负数 绝对值大的它本身反而小 正数大于一切负数 在数轴上 右边的数总大于左边的数 a 2个b 3个c 4个d 5个6 在数轴上点a在原点的左侧 点a表示有理数a 求点a到原点的距离 d 解 点a在原点的左侧 a 0 a a 拓展提高 7 求有理数a和 a的绝对值 解 a为任意有理数 当a 0时 a a当a 0时 a a当a 0时 a a 0 a a a a a a 0 a a 0 0 a 0 中考链接 1 2009年 山西 比较大小 2
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