江西省广丰县实验中学九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式课件 （新版）新人教版.ppt

课题2如何正确书写化学方程式 一 书写原则 1 以客观事实为依据 2 遵守质量守恒定律 使等号两边 原子种类和数目相等 如实写出反应物和生成物的化学式及反应条件 磷在氧气中燃烧的化学方程式 1 p o2po2 2 p2 o5p2o5 3 p o2p2o5 凭空臆造生成物po2 与事实不符 任意改动磷 氧气化学式 也与事实不符 应为po2 反应前后各原子个数不相等 违背了质量守恒定律 例 木炭在氧气中燃烧的化学方程式 1 1 2 2 反应前后原子种类相同 并且各原子的个数相等 点燃 2 2 2 1 h原子个数 o原子个数 原子总个数 氢气氧气反应生成水的分析 o o 嗨 我们没有足够的氧与它们平衡 h2 o2点燃 h2o 2 2 h o o h o o h h 现在我们平衡啦 h 氢原子 o 氧原子 h h o h h h h h h 根据质量守恒定律 在化学方程式两边的化学式前面配上适当的化学计量数 使化学方程式两边每一种元素原子的数目相等 化学方程式的配平 最小公倍数法 1 找出反应前后各出现一次的元素 如果有多种元素各出现一次 以最小公倍数较大或原子个数相差较多的元素入手2 配平其他物质的化学计量数 找出出现一次的元素o 反应前后氧原子个数的最小公倍数是10 在o2前面配上计量数5 在p2o5前面配上计量数2 再配平其他原子 前后磷原子个数的最小公倍数是4 在p前面配上计量数4 短线变成等号 例 配平并完成下列化学方程式 4 学例题知方法 试试看 你能配平下列化学方程式吗 2 3 2 这种化学计量数是怎么得来的呢 下面我们一起来看一种配平方法吧 练习 配平下列化学方程式 2 如何在化学方程式中体现反应条件和生成物的状态 二 书写化学方程式的步骤 1 写 反应物和生成物 中间用短线连接 2 配 等号两边同种原子个数相等 3 注 注明条件 箭头符号 短线改等号 4 查 化学式正确 配平 条件 箭头 h2o h2 o2 例1 书写水通电分解反应的化学方程式 第一步 写 左 短线连接 右反应物化学式生成物化学式 2 2 第二步 配 例1 书写水通电分解反应的化学方程式 h2o h2 o2 2 2 第三步 注 例1 书写水通电分解反应的化学方程式 通电 h2o h2 o2 2 2 第四步 查 例1 书写水通电分解反应的化学方程式 通电 小结 1 反应条件只有一个写在等号的上方 若需2个或多个条件 则分开写在等号上下方反应条件常见的有 点燃 加热 高温 催化剂等 2 只有生成物中有气体时 在气体物质的化学式右边标注 3 溶液中的反应 只有生成物中有难溶的固体物质时 在固体物质的化学式右边标注 fe cuso4 cu feso4 左气右气 不标 左固右固 沉淀 不标 是不是在任何情况下生成物中都要标气体和沉淀箭头 1 kclo3kcl o2 2 s o2 so23 h2o h2 o24 kmno4 k2mno4 mno2 o25 mg o2 mgo6 cuso4 naoh cu oh 2 na2so4 点燃 通电 点燃 练习 判断下列方程式正确与否 a mg o2 mgo2 点燃 b hg o2 hgo e 4fe 3o2 2fe2o3 点燃 点燃 d 4p 5o2 2p2o5 以 氯酸钾氯化钾 氧气 为例 二氧化锰加热 左写反应物 右写生成物 写对化学式 系数来配平 单线变等号 条件要注清 生成气体沉淀 箭头 来注明 kclo3kcl o2 2kclo32kcl 3o2 2kclo32kcl 3o2 2kclo32kcl 3o2 mno2 mno2 四查 小结 1 化学方程式的书写原则 1 以客观事实为基础 2 遵守质量守恒定律 3 化学方程式的书写步骤 五字口诀 写 配 等 注 查 2 配平化学方程式的方法 最小公倍数法 试试看 你能配平下列化学方程式吗 2 432 22 22 练习1 课后练习 练习2 正确书写下列反应的化学方程式 2 水通电分解 1 铝箔燃烧 点燃酒精灯 c2h5oh 火焰上罩一个干净的烧杯 烧杯壁上出现水珠 将烧杯迅速正立 向烧杯中倒入少量澄清石灰水 并振荡 石灰水变浑浊 写出酒精灯燃烧的化学方程式 写 配 注 等 c2h5oh o2h2o co2 3 3 2 点燃 拓展提高 查 注 按照c h o的顺序配平 化学方程式的简单应用 某纯净物x在空气中完全燃烧 反应的化学方程式为 x 3o22co2 2h2o试推出x的化学式 点燃 2 4 2 4 6 6 思考乐园 2 4 c2h4 写出下列反应的化学方程式 1 铁丝在氧气中燃烧2 铝在空气中燃烧3 镁条燃烧4 氢气在氧气中燃烧5 硫在空气中燃烧6 白磷燃烧7 酒精 c2h5oh 燃烧生成二氧化碳和水 8 电解水9 过氧